资源简介

宁江区实验中学2025～2026学年度上学期七年级第一次阶段测试
生 物
满分：50分 时间：45分钟
一、选择题（共20分）
1. 科学家为了研究东北虎在自然状态下的行为，在东北虎自然保护区内安装摄像机，记录东北虎的各种行为，这种研究方法属于（ ）
A. 观察法 B. 调查法 C. 资料分析法 D. 实验法
2. 下列不属于生命现象的是（ ）
A. 蝴蝶翩翩起舞 B. 小树长出新芽 C. 雨水滋润大地 D. 鸟儿高声鸣叫
3. “争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”，诗词描写了鸟儿受到惊吓而飞起，说明生物能够（　　）
A. 生活需要营养 B. 能生长、发育和繁殖
C. 能对外界刺激作出反应 D. 具有遗传和变异的特性
4. 使用光学显微镜观察装片时，调节视野亮度要用到的结构是（ ）
A. 转换器和反光镜 B. 遮光器和通光孔
C. 通光孔和反光镜 D. 遮光器和反光镜
5. 某同学将写有“b”的载玻片放在显微镜下观察，他看到的物像应该是（ ）
A.d B. b C. q D. p
6. 在制作洋葱表皮细胞装片时，盖玻片缓缓放下的目的是（　　）
A. 使细胞分散均匀 B. 使细胞形状不变 C. 防止产生气泡 D. 便于染色
7. 显微镜的目镜为10×，物镜为40×，则物像的放大倍数是（　　）
A. 10倍 B. 40倍 C. 50倍 D. 400倍
8. 甲、乙是显微镜下两个视野中的物像，实现物像“甲”到物像“乙”的变化，正确的操作顺序是（　　）
①转动转换器换上高倍物镜 ②移动玻片 ③转动细准焦螺旋 ④转动遮光器换用大光圈 ⑤转动粗准焦螺旋
②①④③ B. ②①⑤④ C. ⑤①④③ D. ②①④⑤
9. “映日荷花别样红”,与“红”相关的色素存在于花瓣细胞中的（　　）
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核
10. 显微视野中发现了一个污点，下面操作中不能用于判断污点来源的是（ ）
A. 转动反光镜 B. 移动玻片标本 C. 更换目镜 D. 转动转换器
11.在操作使用显微镜的过程中出现了一些问题，并采取了一定的措施加以解决，其中能有效解决对应问题正确做法的是（　　）
A. 视野光线较暗—转动遮光器用小光圈 B. 物像偏右下方—将玻片朝左上方移动
C. 物像不够清晰—略微转动细准焦螺旋 D. 观察目标偏小—换用倍数更小的物镜
12. 在使用显微镜观察动物细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（　　）
A. 甲图换高倍镜后，调节①使物像更清晰 B. 乙图中，物镜②看到的细胞数目较少
C. 丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动 D. 丙图转为丁图时，需将乙图中②换成③
13.在使用显微镜观察标本时,需要从侧面注视物镜并旋转粗准焦螺旋,将镜筒下降。从侧面注视物镜的目的是(　　)
A.使物镜降到能看清物像 B.使物像对准光源
C.防止物镜压碎玻片,造成损伤 D.防止污染镜头
14.在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是(　　)
A.碘液、清水、清水 B.生理盐水、清水、碘液
C.清水、生理盐水、碘液 D.碘液、生理盐水、碘液
15.观察玻片标本时，由低倍物镜换高倍物镜，应转动( )
A. 光圈 B. 转换器 C. 反光镜 D. 粗准焦螺旋
16. 古诗有“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，荔枝的甜味物质主要贮存在细胞的（　　）
A. 液泡 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质
17.有人把植物细胞比喻成一个小“城堡”，城堡中的“城墙”是指___________，起支持和保护的作用。
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 液泡
18.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。黄鹂与翠柳共有的细胞结构是（ ）
A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞壁、液泡、叶绿体
C. 细胞壁、线粒体、细胞膜 D. 液泡、线粒体、叶绿体
19.制作洋葱表皮临时装片时，（图中撕下的洋葱表皮已经平展在清水中，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）。盖上盖玻片的操作正确的操作是（ ）
A. B. C. D.
20．某同学在显微镜下观察到的物像偏向视野左上方，他应该向（ ）移动玻片，才能使物像移到视野中央。
A．右上方 B．左下方 C．右下方 D．左上方
二、非选择题（共30分）
21. 学过“生物的特征”这节课后，同学们兴致勃勃地在校园观察生物，了解它们身上所体现的各种生物特征。请按要求回答下列问题（6分）。
（1）草坪上，喜鹊啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱，体现了生物的生活需要______。
（2）牵牛花都开喇叭状的花，但花色有紫、白、粉、红等，体现了生物都有遗传和______的特性。
（3）草丛中的小鸟被惊扰后迅速飞走，体现了生物能对______作出反应。
（4）经常在学校食堂觅食的那只小橘猫，也慢慢由小长大，竟然还生了3只小猫，体现了生物能______。
（5）通过学习，同学们还懂得校园里的绝大多数的生物需要获取______，排出二氧化碳。
（6）除病毒外，生物都是由______构成的。
22. 如图是显微镜的结构及观察植物细胞的步骤，其中1~5表示操作步骤。据图回答下列问题。（“[ ]”中写字母，“[ ]”后面的“______”上写名称）（7分）
（1）图中表示对光的是步骤1其操作是转动转换器，使物镜[__]（填序号）对准通光孔，同时转动[D]反光镜，直到出现_____视野。
（2）步骤3的操作是将临时装片向_____方移动，使要观察的细胞移至视野中央。
（3）完成步骤4后视野会变暗，可以使用凹面镜和______使视野变亮
（4）步骤5的操作中，可以调节[ ]______准焦螺旋，使物像更清晰。
（5）该显微镜能将细胞放大的最小倍数是_____倍。
23. 某生物学实验小组的同学进行“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”的实验，图甲为制作临时装片的部分实验步骤，图乙为显微镜观察的视野。请回答下列问题。（4分）
（1）图甲中制作临时装片正确的操作步骤顺序是_______（填序号）。
（2）图甲中步骤③滴加的液体是_______，其目的是____________。
（3）用显微镜观察时，若视野如图乙所示，这是由于图甲中的步骤______（填序号）操作不当引起的。
24.如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图。请据图回答。（[ ]内填数字）(8分）
(1)图________所示为植物细胞，图________所示为动物细胞，其中对细胞起支持和保护作用的结构是[ ]________。
(2)挤压水果能得到甘甜的果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[ ]________。
(3)保护和控制物质进出的结构是[ ]________。
25. 如图是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞有关实验操作。请回答问题：（5分）
(1)图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验过程，步骤b中在载玻片中央滴加的液体是________其目的是维持细胞的形态；观察细胞时视野中出现一些中央透明、周围黑圈的圆形、椭圆形的结构，它们是________，可能是图甲中的步骤________（填字母）操作不当造成的。
（2）要想使视野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是图丙中的______。
（3）若在视野内看到了“96”，则玻片标本上的原图是______。
1.A 2.C 3.C 4.D 5.C 6.C 7.D 8.A 9.C 10.A 11.C 12.A 13.C 14.B 15.B 16.A 17.C 18.A 19.A 20.D
21.【答案】（1）营养(营养物质）
（2）变异 （3）外界刺激
（4）生长、发育和繁殖 （5）氧气（O2）
（6）细胞
22.【答案】（1） E 明亮的圆形
（2）右(右上） （3）大光圈
（4）C 细 （5）50
23.【答案】（1）③④②①
（2） ①. 清水 ②. 维持（保持）细胞的正常形态
（3）②
24.【答案】(1)甲；乙；①.细胞壁
（2）⑤液泡
（3）②细胞膜
25.【答案】（1）生理盐水 ；气泡；c
（2）B
（3）96
七年级生物试卷共6页 七年级生物试卷共6页宁江区实验中学七年级上学期第一次阶段测试卷 生物(人教版)
答题卡
姓 名______________________
准 考 证 号______________________
单项选择题(请用2B钢笔填涂)

展开更多......

收起↑