江苏省盐城市滨海县滨淮初级中学2025-2026学年九年级上学期9月月考道德与法治试题(含答案)

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江苏省盐城市滨海县滨淮初级中学2025-2026学年九年级上学期9月月考道德与法治试题(含答案)

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滨淮中学2025年秋学期第一次限时训练
九年级 道德与法治学科
姓名 班级 座位号
一、单项选择题 (每小题2分,共28分。)
( )1.习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“江山就是人民,人民就是江山人心向背关系党的生死存亡。”下列古语最能体现这一情怀的是
A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 B.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢
C.锦绣山河收拾好,万民尽作主人翁 D.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天
( )2.右图漫画启示我们
A.创新就是要彻底打破常规,不走寻常路
B.创新给我们带来惊喜,我们要勇于创新
C.技术创新提供新的思想和方法,促进公平正义
D.创新不仅仅是个人的创意行为,也与团队有关
( )3.2024年教师节主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”。国家高度重视教育事业,是因为
A.教育是人民行使权力的根本途径 B.教育是决定当代中国命运的关键抉择
C.教育是民族振兴、社会进步的基石 D.我国要发展更公平更高质量的教育
( )4.近年来,北京市大兴区采育镇大力发展观光、休闲等都市型现代农业,共建有50亩以上各类园区23家,依托良好的农业产业资源,聚焦基层群众、服务群众、引领群众,激活群众参与发展的主动性,为乡村振兴提供源源不断的动力。这有利于
A.维护社会公平正义,消除地区差异 B.实现经济由高质量发展转向高速增长
C.平均分配社会财富,实现同等富裕 D.让人民共享发展成果,提升人民幸福感
( )5.2024年3月,第三届“民主:全人类共同价值”国际论坛在京举办。与会嘉宾一致认为,中国走出了一条具有中国特色的民主发展道路,保障了14亿多人民充分的民主权利。在中国,民主“摸得着”“看得见”“靠得住”“行得通”,这得益于
A.保障人民当家作主的人民代表大会制度这一根本制度
B.实现人民当家作主是发展全过程人民民主的根本保证
C.人民群众可以直接行使民主权利的基层群众自治制度
D.社会主义民主是维护全体公民根本利益的全过程民主
( )6.中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第一次会议在北京开幕。来自全国各条战线的政协委员齐聚一堂,真诚协商、建言献策、凝聚共识。这说明
A.人民政协作为我国国家权力机关始终坚持全心全意为人民服务的宗旨
B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于促进科学民主决策
C.众人事情由众人商量是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项根本政治制度
( )7.2024一季度,滨海县政府计划新签约、新开工、新竣工亿元以上产业项目33个、25个、15个,其中10亿元以上产业项目1个、2个、1个,主要涉及电子信息、新能源及能源装备制造、新材料等产业。材料表明
A.制度创新有力推动滨海进步与发展 B.坚持创新驱动促经济高质量发展
C.党坚持全心全意为人民服务的宗旨 D.加快科技创新推动实现高速发展
( )8.十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的保守国家秘密法,对于推动保密工作高质量发展,维护国家主权、安全、发展利益具有重要而深远的意义。这说明
A.依法治国是党领导人民治国基本方略
B.保守国家秘密是公民的一项基本义务
C.良法要反映全体社会成员意志和利益
D.公民要参与民主监督增强主人翁意识
( )9.2024年《国务院政府工作报告》中“新质生产力”成为“C位”热词。科技创新是推动新质生产力发展的牛鼻子,下列观点你赞同的是
A.落实创新的基本国策,提升发展的质量 B.放弃传统产业,培育壮大新兴未来产业
C.改革创新是建设现代化国家的首要任务 D.自主创新是攀登世界科技高峰必由之路
( )10.图示法是表示概念之间关系的直观方法,下列选项中两者的关系能用图表示的是
A.①选举民主 ②协商民主
B. ①法治 ②德治
C.①科技创新 ②全面创新
D.①民族精神 ②爱国主义
( )11.下列对公民参与民主生活的分析,对应正确的是
①市民对爱国主义教育法 (草案)提出建议——参与民主监督
②罗某举报某国家机关工作人员的失职行为——参与民主管理
③居民参加区人民代表大会换届选举工作——参与民主选举
④市民积极参加公共交通价格调整听证会——参与民主决策
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
( )12.民主与法治是我国社会主义政治建设的的目标和基本内容,两者相辅相成,不可分割。下列能够直接体现该关系的是
①第十三届全国人大五次会议审议通过了地方组织法修正草案
②公安部等四部门联合开展清理整治向未成年人销售电子烟活动
③市司法局举行《盐城市餐厨废弃物管理实施办法》立法听证会
④市民就“双减”背景下如何提高教育质量向市教育局提出建议
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
( )13.我国一批新的法律法规正式施行。《中华人民共和国对外关系法》构建起中国法域外适用的基本法律制度框架;新修订的《中华人民共和国反间谍法》完善了间谍行为的定义;新修订的《生态环境行政处罚办法》专门增设“信息公开”一节,处罚信息更加透明……这
①有利于完善中国特色社会主义法律体系 ②有利于推进法治中国建设的进程
③表明良法就是善治 ④保障每部法律都反映公民的意志
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
( )14.当前我国要加快发展新质生产力,畅通教育、科技、人才的良性循环(如右图所示)。据此,下列说法能反映教育、科技、人才之间关系的有
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②科技创新靠人才,人才培养靠教育
③科技创新是国际竞争的决定性因素
④教育是培养创新型人才的根本途径
A. ①③ B.②④ C.②③ D.①④
二、简要分析题 (8分)
15、“快”“慢”结合谱新章,共奏幸福主旋律!
【“快”起来的速度】
一代代铁路人传承红色基因,攻坚克难,接续奋斗,实现了中国铁路从追赶到领跑,再到站在世界前列的华丽转变。
2004年,国务院提出“引进先进技术,联合设计生产,打造中国品牌”的现代化总体要求。
●2008年,教育部与科技部联手,我国第一条自主研发的高速列车在京津唐运行,试验中创出394.3公里/小时的速度。
2017年,技术团队在国家政策支持下建成产业链与创新链协同研发、制造和试验平台,成功搭建技术标准体系,建立拥有完全自主知识产权的“复兴号”。
●2023年,作为新一代动车组,GR450动车组力争实现更高速度、更加安全、更加智能,继续巩固和扩大中国高铁世界领跑优势。
(1)结合材料,运用所学知识,解读中国铁路“快起来”的密码。(4分)
【“慢”出来的温度】
在广袤的中国大地上,不仅需要“快”起来的高铁动车,也要有悠悠穿行山水之间的“慢火车”。“慢火车”多经中西部偏远地区,有路长情更长的“求学车”,有山里人搭上的“致富车”,有百姓离不开的“就医车”,有戈壁滩上移动的“便民车”……正是在高铁时代里坚持开行的一列列慢火车,满载着莘莘学子的求知梦,务工人员的致富梦,病患者的健康梦,驶向梦想成真的彼岸,架起了偏远山区人民群众追逐美好幸福生活的路桥。
(2)运用所学知识,谈谈中国铁路“慢”出来的民生温度。(4分)
三、实践与探究题:结合材料进行探究,能够发现问题、运用所学知识分析问题、解决问题。2024年是中华人民共和国成立75周年。七十五载峥嵘岁月,七十五载风雨前程,在中国共产党的领导下,自信的中国正阔步前行在中国式现代化的新征程上。同学们开展了以“关心国家发展 点亮青春底色”为主题的实践探究活动,请你参与。
【共迎祖国华诞 发展篇】2024年政府工作报告在确定今年经济社会发展主要预期目标的基础上,把握高质量发展的价值取向,提出要重点做好以下工作 (节选):
★深入实施科教兴国战略,加强高质量教育体系建设,推动高水平科技自立自强,全方位培养用好人才。
★坚定不移深化改革、增强发展内生动力,激发各类经营主体活力,加快全国统一大市场建设,推进财税金融等领域改革。
★大力推进现代化产业体系建设,推动产业链供应链优化升级,积极培育新兴产业和未来产业,实现高质量发展。
★坚持不懈抓好“三农”工作,扎实推进乡村全面振兴。推动城乡融合发展和区域协调发展,把推进新型城镇化和乡村全面振兴有机结合起来。
(1)依据材料,运用所学知识为我国推进高质量发展的重点工作提供理论支撑。(6分)
【共迎祖国华诞 家乡篇】盐城深入贯彻党的二十大精神,出台《高质量党建引领乡村振兴实施意见》,重点实施“五大工程”。
以增强乡村党组织政治功能,提升基层干部政治能力;
以发展新型农村集体经济为重点,运用金融工具扶持村集体经济项目;
以统筹农村人才资源为路径,夯实乡村振兴智力支撑;
以完善基层治理体系为目标,促进基层群众物质富足,精神富有相协调;
以压实各方责任为抓手,健全“抓县带镇促村”工作机制,一级抓一级,凝聚工作合力。
(2)运用所学知识,阐述盐城实施“五大工程”的价值(4分)。
【共迎祖国华诞 践行篇】2024年共和国勋章颁奖仪式于9月29日上午10时在北京人民大会堂隆重举行,表彰那些为国家建设和发展建立了卓越功勋的杰出人士!
(3)联系材料,请你发表学习先进人物事迹的青春宣言。(4分)
九年级道德与法治参考答案
一、单项选择题 (每小题2分,共28分)
1-5 CBCDC 6-10 BBADC 11-14 DCAB
二、简要分析题 (8分)
15.(1)①国家政策支持是关键,国务院提出现代化总体要求、教育部与科技部联手,为铁路技术研发提供方向和资源保障;②坚持自主创新,从引进技术到自主研发“复兴号”、攻关GR450动车组,构建自主知识产权体系,突破核心技术;③团队协作与传承奋斗,一代代铁路人攻坚克难、接续奋斗,形成产业链与创新链协同的研发模式,推动技术持续突破(每点2分,任答2点即可得4分)
(2)①“慢火车”契合以人民为中心的发展思想,聚焦中西部偏远地区群众需求,解决求学、就医、增收等民生难题,让发展成果惠及更多人;②助力实现共同富裕,通过“致富车”“便民车”搭建山区与外界的桥梁,支撑群众实现梦想,缩小区域发展差距,提升偏远地区人民的幸福感和获得感(每点2分,共4分)
三、实践与探究题 (14分)
16.(1)①实施科教兴国战略:教育是民族振兴、社会进步的基石,科技创新是引领发展的第一动力,人才是第一资源,三者协同能为高质量发展提供智力支撑;②深化改革:改革是强国之路,激发经营主体活力、推进财税金融改革,能破除发展障碍,增强发展内生动力;③建设现代化产业体系:优化产业链供应链、培育新兴产业,符合高质量发展要求,能推动经济结构升级,提升经济竞争力;④推进乡村振兴与区域协调:“三农”问题是关系国计民生的根本性问题,城乡、区域协调发展能促进社会公平,实现共同富裕,为高质量发展奠定坚实基础(每点2分,任答3点即可得6分)
(2)①增强乡村党组织政治功能,能强化党对乡村振兴的领导,为乡村发展提供政治保障;②发展新型农村集体经济、运用金融工具扶持,能壮大乡村经济实力,增加农民收入;③统筹农村人才资源,能为乡村振兴提供智力支持,提升乡村发展能力;④完善基层治理体系,能促进乡村物质文明与精神文明协调发展,构建和谐乡村;⑤压实各方责任,能凝聚工作合力,确保乡村振兴各项举措落地见效(每点1分,任答4点即可得4分)
(3)①树立远大理想,将个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合,以先进人物为榜样,立志为国家建设贡献力量;②努力学习科学文化知识,提升自身能力,培养创新思维和实践能力,为未来投身国家事业储备本领;③传承和弘扬奉献精神、奋斗精神,主动承担社会责任,如参与志愿服务、关注民生问题,在奉献中实现人生价值;④坚守道德底线,树立正确的价值观,像王振义院士放弃专利、李振声院士扎根西北那样,不计个人得失,以实际行动践行爱国情怀(每点2分,任答2点即可得4分)

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