资源简介

人美版二年级上册第四单元第3课
班牌展风采
运动会入场式视频
精彩入场瞬间
播放运动会入场式视频，画面中各班班牌高高举起，同学们精神抖擞地走过主席台，展现出青春活力。
班牌的重要作用
班牌在入场式中十分关键，它是班级的标志，能让大家快速识别不同班级，增强班级的辨识度。
激发创作兴趣
通过播放视频，吸引学生的注意力，激发他们为班级设计独特班牌的兴趣。
冬奥会雪花引导牌的故事
介绍你们的班牌
1.请你介绍一下我们班的班牌。
2.怎样才能让班牌更具特色？
了解班牌的结构
牌头
手柄
讨论特别的班牌
1.班牌的主要作用是什么？
2.如何让班排更“醒目”？
3.怎样才能让我们的班牌脱颖而出更具特色？
请同学们讨论以下几个问题完成学习任务单
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}特别的班牌
根据讨论结果 记录员记录关键词
问题1
问题2
问题3
思考与讨论
1.你想设计什么形状的班牌？用什么材料在做？
2.身边有哪些材料适合作班牌的手柄？
3.你想用什么材料和元素来装饰班牌？
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}设计班牌
根据讨论结果
绘制或记录相关元素或关键词
牌头
手柄
装饰元素
示范制作步骤
用画、剪、贴等方法设计制作一个班牌，选择适合的主题，突出班级特色。
1.剪出外形。
2.突出班级名称。
3.装饰班牌。
4.装上手柄，制作完成。
示范制作
用画、剪、贴等方法设计制作一个班牌，选择适合的主题，突出班级特色。
展示特色班牌范例
THE END
谢谢

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