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浙江省舟山市2024-2025学年高二上学期期末考试技术试题-高中通用技术
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2025高二上·舟山期末）著名学术期刊《自然》中一篇最新的工程学论文称一款无人机摒弃传统的起落架设计，采用了一对受鸟类启发的可动腿。这一设计赋予了无人机在地面行走，跨越障碍，甚至无跑道跳跃起飞的能力，突破了固定翼无人机在复杂地形中的局限。下列说法中不正确的是（　　）
A．使无人机具有地面行走，跨越障碍，甚至无跑道跳跃起飞等功能，体现了技术的综合性
B．摒弃传统起落架设计，转而采用鸟腿的设计体现技术的创新性
C．将鸟腿机械化再现，同时又不影响无人机的重量和续航，体现技术的复杂性
D．该设计的论文已在著名学术期刊上发表，不代表设计者拥有该专利
【答案】A
【知识点】技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性
2．（2025高二上·舟山期末）如图所示是一款户外多功能折叠老虎钳，下列对该老虎钳的分析与评价不恰当的是（　　）
A．老虎钳有钢本色和黑色双色可选，符合设计的美观原则
B．侧边采用了独特的自动锁止结构，符合设计的创新原则
C．方便携带，主要是从“人”的角度考虑
D．工具刀头设计成可折叠式，主要是从“物”的角度考虑
【答案】D
【知识点】设计的一般原则；产品设计分析的三个要素
3．（2025高二上·舟山期末）如图所示的头戴式显示器，利用高清显示屏呈现计算机生成的三维图像，通过头部追踪技术保持图像与视线的对齐，提供沉浸式体验。用户可通过交互设备与之互动。下列关于该产品的分析与评价中不恰当的（　　）
A．可以轻松调节视线的亮度、远近和清晰度，体现了高效的目标
B．外观设计简洁大方，主要是从心理需求角度考虑的
C．内部齿轮传动结构使眼镜的光圈大小可以调节，说明功能的实现需要相应的结构来保证
D．头戴式保险带的设计防止机器掉落损坏，体现了安全目标
【答案】D
【知识点】人机关系在设计中要实现的目标；在设计中实现合理的人机关系
4．（2025高二上·舟山期末）室内设计需要考虑多方面因素，才能够达到相应的设计要求。以下设计中主要考虑静态尺寸的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】B
【知识点】在设计中实现合理的人机关系
（2025高二上·舟山期末）小明想设计一个用于看视频的手机支架，设计要求为：①手机托板倾斜角度可调并能可靠固定；②能以横、竖两种方式可靠放置常见大小手机；③支架使用稳定可靠。如图所示为小明构思的初步方案，据此完成以下小题。
5．要实现设计要求，小明从产品的结构、功能、材料等方面进行设计分析，下列分析中不合理的是（　　）
A．为确保手机能可靠地放置于支架上，构件1的水平宽度要考虑手机宽度
B．构件1的表面和构件3的底部可通过粘贴橡胶材质增强防滑性能
C．为了实现角度可调，构件1与构件2之间应采用静连接
D．为了实现人机关系的安全目标，可对构件1进行倒角处理
6．要实现设计要求，以下构件2与构件3的装配方案设计中最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】5．C
6．B
【知识点】设计过程的设计要求和设计方案；设计方案的比较和权衡
7．（2025高二上·舟山期末）如图所示是某形体的左视图和俯视图，相对应的主视图是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】三视图
8．（2025高二上·舟山期末）如图是某零件的三视图和轴测图。下列说法正确的是（　　）
A．图中已标注（不计漏标）的尺寸中共有1处错误
B．该三视图中漏标尺寸共有1处
C．该三视图已绘制的线型均正确
D．该三视图的俯视图缺少1处线条
【答案】A
【知识点】三视图；形体的尺寸标注
9．（2025高二上·舟山期末）小明对古代投石机很感兴趣，在通用技术实践教室用一块厚度大小合适的实木板加工制作如图所示投石机模型，下列分析中不合理的是（　　）
A．排料画线时，长梁的木纹方向应与长度方向垂直
B．排料画线时，长梁、支架之间应留有一定的间距
C．应用木工铅笔的宽面靠尺画线，画线工具宜细不宜粗
D．加工车轮外形时，用板锯锯直边，用钢丝锯锯弧面
【答案】A
【知识点】木工常用的工具和设备；木材的加工工艺
10．（2025高二上·舟山期末）如图所示是一种连接卡扣，小明在通用技术实践课上用厚度正好的钢板加工该零件，下列工具符合操作要领，且加工该零件时要用到的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【知识点】金工常用的工具和设备；金属材料的加工工艺
11．（2025高二上·舟山期末）如图所示为一种娃娃机的机械爪，左图为机械爪空闲时的状态，右图为抓娃娃时的示意图，以下关于该机械爪分析不正确的是（　　）
A．空闲时，连杆受拉，夹杆受弯曲
B．抓娃娃时，连杆受拉，夹杆受拉
C．伸缩杆和连接器是刚链接，连接器和夹杆是铰连接
D．夹杆采用金属制作，是为了提高机械爪的强度
【答案】B
【知识点】结构的受力
12．（2025高二上·舟山期末）如图所示为某学校食堂就餐流程图，用餐餐具为每人一个餐盘、汤勺、汤碗和一双筷子，用餐完毕后需要用餐者自己归类放置。关于该流程图以下说法不正确的是（　　）
A．预订窗口取餐和点餐窗口点餐属于并行工序
B．排队就餐和倒食物剩渣属于串行工序
C．倒食物剩渣和回收筷勺两个环节可以颠倒
D．若引入自动化设备，所有回收环节可以合并
【答案】A
【知识点】时序、环节；流程分析
二、非选择题（本大题共3小题，第28小题8分，第29小题8分，第30小题10分，共24分。）
13．（2025高二上·舟山期末）如图所示的最新款智能擦窗机器人，主要有以下特点：A．通过APP上简单操作，就可启动擦窗程序；B．内置微电脑处理器，能通过传感器探测的数据高效规划擦窗路径；C．语音及指示灯，提醒用户清扫完成，手动取下擦窗机器人；D．底部的超强真空泵，可牢牢吸附在玻璃上。请根据描述，完成以下任务：
（1）特点描述中，不是从人机关系角度考虑的是　 　；
（2）下列关于该擦窗机器人的描述，正确的是_____；
A．该产品应用了先进的传感技术，说明设计是技术发展的重要驱动力
B．紧固件均采用标准件，体现了设计的技术规范原则
C．设计者的灵感来源于扫地机器人，应用了构思方法中的形态分析法
D．设计该产品时既要考虑产品特点，也要考虑设计者的技术能力与条件
（3）设计过程中，我们需要借助模型表达设计方案，其中主要用于研究产品的各种性能以及人机关系，同时也用于分析、检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系的模型是_____；
A．概念模型 B．结构模型 C．功能模型 D．展示模型
（4）图中所给的尺寸，较合理的是_____。
A． 20 B．100 C． 2 D． 100
【答案】（1）BD
（2）D
（3）C
（4）A
【知识点】在设计中实现合理的人机关系；设计的一般原则；设计方案的常用构思方法；模型及其功能；形体的尺寸标注
14．（2025高二上·舟山期末）如图所示是小明设计的一款置物架，用于收纳擦窗机器人及其诸多配件。其主体部分采用松木，辅以金属连接件固定于墙上。
（1）小明准备用松木板加工制作侧板。在保证强度的基础上，根据木板的纹理，下列对木板的规划最合理的是______；
A．
B．
C．
D．
（2）小明准备用表面粗糙的松木板加工制作侧板，合理的加工流程：　 　→　 　→锯割→　 　→表面处理（填写文字）；
（3）小明为测试横板在使用中的抗弯曲性能，设计了以下试验，其中合理的有_______；
A． B．
C． D．
（4）该置物架固定于墙上，最适合采用的连接件为________。
A．六角螺栓螺母 B．紧定螺钉
C．膨胀螺栓 D．自攻螺钉
【答案】（1）D
（2）选材；划线；打磨
（3）A；C
（4）C
【知识点】简单技术试验的设计与实施；材料和标准件的选择；设计方案的比较和权衡；木材的加工工艺；简单流程设计
15．（2025高二上·舟山期末）小明发现如图a所示的擦窗机器人，自带4.8米的电线，收纳于29题所示的置物架时，存在电线容易缠绕，配套的擦窗抹布（如图b所示）无处悬挂的问题。已知原置物架的板材厚度为1cm，横板间距15cm，侧板间距35cm。
于是他想在原置物架的基础上设计悬挂装置，并制定了如下的设计要求：
a．能合理的归置好4.8米的电线；
b．能悬挂清清洗好的擦窗抹布；
c．抹布的水不会滴落地板上；
d．不得影响擦窗机器人的放置，且不能对置物架进行改造（如钻孔、锯割等）
（1）小明发现问题的途径和方法是______；
A．观察日常生活
B．收集和分析信息
C．技术研究与技术试验
（2）在头脑中构思符合设计要求的多个方案，画出其中最优方案的设计草图（必要时可用文字补充说明）；
（3）在草图上标注主要尺寸。
【答案】（1）A
（2）
（3）
【知识点】发现问题的一般方法；简单的草图；形体的尺寸标注
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一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2025高二上·舟山期末）著名学术期刊《自然》中一篇最新的工程学论文称一款无人机摒弃传统的起落架设计，采用了一对受鸟类启发的可动腿。这一设计赋予了无人机在地面行走，跨越障碍，甚至无跑道跳跃起飞的能力，突破了固定翼无人机在复杂地形中的局限。下列说法中不正确的是（　　）
A．使无人机具有地面行走，跨越障碍，甚至无跑道跳跃起飞等功能，体现了技术的综合性
B．摒弃传统起落架设计，转而采用鸟腿的设计体现技术的创新性
C．将鸟腿机械化再现，同时又不影响无人机的重量和续航，体现技术的复杂性
D．该设计的论文已在著名学术期刊上发表，不代表设计者拥有该专利
2．（2025高二上·舟山期末）如图所示是一款户外多功能折叠老虎钳，下列对该老虎钳的分析与评价不恰当的是（　　）
A．老虎钳有钢本色和黑色双色可选，符合设计的美观原则
B．侧边采用了独特的自动锁止结构，符合设计的创新原则
C．方便携带，主要是从“人”的角度考虑
D．工具刀头设计成可折叠式，主要是从“物”的角度考虑
3．（2025高二上·舟山期末）如图所示的头戴式显示器，利用高清显示屏呈现计算机生成的三维图像，通过头部追踪技术保持图像与视线的对齐，提供沉浸式体验。用户可通过交互设备与之互动。下列关于该产品的分析与评价中不恰当的（　　）
A．可以轻松调节视线的亮度、远近和清晰度，体现了高效的目标
B．外观设计简洁大方，主要是从心理需求角度考虑的
C．内部齿轮传动结构使眼镜的光圈大小可以调节，说明功能的实现需要相应的结构来保证
D．头戴式保险带的设计防止机器掉落损坏，体现了安全目标
4．（2025高二上·舟山期末）室内设计需要考虑多方面因素，才能够达到相应的设计要求。以下设计中主要考虑静态尺寸的是（　　）
A．
B．
C．
D．
（2025高二上·舟山期末）小明想设计一个用于看视频的手机支架，设计要求为：①手机托板倾斜角度可调并能可靠固定；②能以横、竖两种方式可靠放置常见大小手机；③支架使用稳定可靠。如图所示为小明构思的初步方案，据此完成以下小题。
5．要实现设计要求，小明从产品的结构、功能、材料等方面进行设计分析，下列分析中不合理的是（　　）
A．为确保手机能可靠地放置于支架上，构件1的水平宽度要考虑手机宽度
B．构件1的表面和构件3的底部可通过粘贴橡胶材质增强防滑性能
C．为了实现角度可调，构件1与构件2之间应采用静连接
D．为了实现人机关系的安全目标，可对构件1进行倒角处理
6．要实现设计要求，以下构件2与构件3的装配方案设计中最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
7．（2025高二上·舟山期末）如图所示是某形体的左视图和俯视图，相对应的主视图是（　　）
A． B．
C． D．
8．（2025高二上·舟山期末）如图是某零件的三视图和轴测图。下列说法正确的是（　　）
A．图中已标注（不计漏标）的尺寸中共有1处错误
B．该三视图中漏标尺寸共有1处
C．该三视图已绘制的线型均正确
D．该三视图的俯视图缺少1处线条
9．（2025高二上·舟山期末）小明对古代投石机很感兴趣，在通用技术实践教室用一块厚度大小合适的实木板加工制作如图所示投石机模型，下列分析中不合理的是（　　）
A．排料画线时，长梁的木纹方向应与长度方向垂直
B．排料画线时，长梁、支架之间应留有一定的间距
C．应用木工铅笔的宽面靠尺画线，画线工具宜细不宜粗
D．加工车轮外形时，用板锯锯直边，用钢丝锯锯弧面
10．（2025高二上·舟山期末）如图所示是一种连接卡扣，小明在通用技术实践课上用厚度正好的钢板加工该零件，下列工具符合操作要领，且加工该零件时要用到的是（　　）
A．
B．
C．
D．
11．（2025高二上·舟山期末）如图所示为一种娃娃机的机械爪，左图为机械爪空闲时的状态，右图为抓娃娃时的示意图，以下关于该机械爪分析不正确的是（　　）
A．空闲时，连杆受拉，夹杆受弯曲
B．抓娃娃时，连杆受拉，夹杆受拉
C．伸缩杆和连接器是刚链接，连接器和夹杆是铰连接
D．夹杆采用金属制作，是为了提高机械爪的强度
12．（2025高二上·舟山期末）如图所示为某学校食堂就餐流程图，用餐餐具为每人一个餐盘、汤勺、汤碗和一双筷子，用餐完毕后需要用餐者自己归类放置。关于该流程图以下说法不正确的是（　　）
A．预订窗口取餐和点餐窗口点餐属于并行工序
B．排队就餐和倒食物剩渣属于串行工序
C．倒食物剩渣和回收筷勺两个环节可以颠倒
D．若引入自动化设备，所有回收环节可以合并
二、非选择题（本大题共3小题，第28小题8分，第29小题8分，第30小题10分，共24分。）
13．（2025高二上·舟山期末）如图所示的最新款智能擦窗机器人，主要有以下特点：A．通过APP上简单操作，就可启动擦窗程序；B．内置微电脑处理器，能通过传感器探测的数据高效规划擦窗路径；C．语音及指示灯，提醒用户清扫完成，手动取下擦窗机器人；D．底部的超强真空泵，可牢牢吸附在玻璃上。请根据描述，完成以下任务：
（1）特点描述中，不是从人机关系角度考虑的是　 　；
（2）下列关于该擦窗机器人的描述，正确的是_____；
A．该产品应用了先进的传感技术，说明设计是技术发展的重要驱动力
B．紧固件均采用标准件，体现了设计的技术规范原则
C．设计者的灵感来源于扫地机器人，应用了构思方法中的形态分析法
D．设计该产品时既要考虑产品特点，也要考虑设计者的技术能力与条件
（3）设计过程中，我们需要借助模型表达设计方案，其中主要用于研究产品的各种性能以及人机关系，同时也用于分析、检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系的模型是_____；
A．概念模型 B．结构模型 C．功能模型 D．展示模型
（4）图中所给的尺寸，较合理的是_____。
A． 20 B．100 C． 2 D． 100
14．（2025高二上·舟山期末）如图所示是小明设计的一款置物架，用于收纳擦窗机器人及其诸多配件。其主体部分采用松木，辅以金属连接件固定于墙上。
（1）小明准备用松木板加工制作侧板。在保证强度的基础上，根据木板的纹理，下列对木板的规划最合理的是______；
A．
B．
C．
D．
（2）小明准备用表面粗糙的松木板加工制作侧板，合理的加工流程：　 　→　 　→锯割→　 　→表面处理（填写文字）；
（3）小明为测试横板在使用中的抗弯曲性能，设计了以下试验，其中合理的有_______；
A． B．
C． D．
（4）该置物架固定于墙上，最适合采用的连接件为________。
A．六角螺栓螺母 B．紧定螺钉
C．膨胀螺栓 D．自攻螺钉
15．（2025高二上·舟山期末）小明发现如图a所示的擦窗机器人，自带4.8米的电线，收纳于29题所示的置物架时，存在电线容易缠绕，配套的擦窗抹布（如图b所示）无处悬挂的问题。已知原置物架的板材厚度为1cm，横板间距15cm，侧板间距35cm。
于是他想在原置物架的基础上设计悬挂装置，并制定了如下的设计要求：
a．能合理的归置好4.8米的电线；
b．能悬挂清清洗好的擦窗抹布；
c．抹布的水不会滴落地板上；
d．不得影响擦窗机器人的放置，且不能对置物架进行改造（如钻孔、锯割等）
（1）小明发现问题的途径和方法是______；
A．观察日常生活
B．收集和分析信息
C．技术研究与技术试验
（2）在头脑中构思符合设计要求的多个方案，画出其中最优方案的设计草图（必要时可用文字补充说明）；
（3）在草图上标注主要尺寸。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性
2．【答案】D
【知识点】设计的一般原则；产品设计分析的三个要素
3．【答案】D
【知识点】人机关系在设计中要实现的目标；在设计中实现合理的人机关系
4．【答案】B
【知识点】在设计中实现合理的人机关系
【答案】5．C
6．B
【知识点】设计过程的设计要求和设计方案；设计方案的比较和权衡
7．【答案】C
【知识点】三视图
8．【答案】A
【知识点】三视图；形体的尺寸标注
9．【答案】A
【知识点】木工常用的工具和设备；木材的加工工艺
10．【答案】D
【知识点】金工常用的工具和设备；金属材料的加工工艺
11．【答案】B
【知识点】结构的受力
12．【答案】A
【知识点】时序、环节；流程分析
13．【答案】（1）BD
（2）D
（3）C
（4）A
【知识点】在设计中实现合理的人机关系；设计的一般原则；设计方案的常用构思方法；模型及其功能；形体的尺寸标注
14．【答案】（1）D
（2）选材；划线；打磨
（3）A；C
（4）C
【知识点】简单技术试验的设计与实施；材料和标准件的选择；设计方案的比较和权衡；木材的加工工艺；简单流程设计
15．【答案】（1）A
（2）
（3）
【知识点】发现问题的一般方法；简单的草图；形体的尺寸标注
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