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三江区域联合体学校2025-2026学年度上学期9月月考
七年级历史
范围：2025年秋季人教版统编教材
（第 1 课 - 第 7 课）
（时间：60分钟，分值100分）
题 号 一 二 三 四 成绩
得 分
一、选择题（每题2分，共30分）
我国境内目前已确认的最早的古人类是（ ）
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人
北京人使用的工具主要是（ ）
A. 磨制石器 B. 打制石器 C. 青铜器 D. 铁器
下列关于山顶洞人的叙述，不正确的是（ ）
A. 居住在洞穴里 B. 普遍使用磨制石器 C. 没有贫富贵贱的差别 D. 共同劳动，共同分配食物
河姆渡原始居民和半坡原始居民生活的共同点是（ ）
A. 以原始农业为主 B. 以饲养家畜、家禽为主
C. 以采集、狩猎为主 D. 以原始农业生产为主的多种经济生活
传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是（ ）
A. 燧人氏 B. 神农氏 C. 轩辕氏 D. 伏羲氏
我国历史上第一个王朝是（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
商朝被后世称为殷朝，下列事件中，与此有关的是（ ）
A. 商汤伐夏 B. 牧野之战 C. 盘庚迁殷 D. 武王伐纣
西周实行分封制的根本目的是（ ）
A. 把土地和人民分给亲属、功臣等 B. 让诸侯给周天子交纳贡品
C. 巩固对西周周边的统治 D. 炫耀周天子的权威
甲骨文使用的造字方法有（ ）
①象形 ②指事 ③会意 ④形声
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
我国有文字可考的历史开始于（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
春秋时期，第一个称霸的诸侯是（ ）
A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 秦穆公
战国时期，秦国逐渐强大，对东方六国构成严重威胁，于是六国联合起来共同抗秦，历史上称这一策略为（ ）
A. 合纵 B. 连横 C. 远交近攻 D. 尊王攘夷
战国时期，各国纷纷变法，其中变法成效最大的是（ ）
A. 齐国 B. 楚国 C. 秦国 D. 燕国
商鞅变法的措施中，对封建制度的确立影响最大的是（ ）
A. 废除井田制，允许土地自由买卖 B. 奖励耕织 C. 奖励军功 D. 确立县制
战国时期，秦国蜀郡太守李冰修筑的闻名世界的防洪灌溉工程是（ ）
A. 灵渠 B. 都江堰 C. 大运河 D. 会通河
二、填空题（每空1分，共29分）
元谋人生活在距今约______万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。
北京人生活在距今约______万年至______万年，他们使用______石器，会使用______，过着______生活。
山顶洞人生活在距今约______万年，他们已掌握______和______技术，会______取火，靠______、______为生，还会捕鱼。
河姆渡原始居民生活在距今约______年，居住在______房屋里，种植______，饲养______等家畜，会制造______。
半坡原始居民生活在距今约______年，居住在______房屋里，种植______，饲养______等家畜，会制造______。
炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的______族。后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的______。
禅让制是将部落首领位子传给______之人。
约公元前______年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。禹死后，启继承父位，从此，______制代替了禅让制。
商朝多次迁都，到商王______时迁到殷，此后保持了相对的稳定。
西周为稳定政治形势，巩固疆土，实行______制。
三、材料分析题（每题15分，共30分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”
——《韩非子》
材料二：“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。……”
—— 历史教科书
材料三：“上古之世，…… 民多疾病。有圣人作，钻燧取火，以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。”
——《韩非子》
在材料一所述的险恶的环境下，北京人只有过什么样的生活？（3 分）
材料二证明了什么？它所证明的事实有什么意义？（6 分）
材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化？从什么人生活的时代开始出现这种现象？（6 分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：“封建亲戚，以藩屏周。”
——《左传》
材料二：“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者…… 一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”
——《孟子 告子》
两则材料中所述的是西周实行的什么政治制度？（3 分）
根据材料一判断这种制度封什么人为诸侯？除此之外还有什么人可以被封为诸侯？西周实行这一制度的目的是什么？（6 分）
结合材料二及所学知识，说说诸侯向天子履行哪些义务？（3 分）
西周实行这种制度有何作用？（3 分）
四、简答题（共11分）
河姆渡原始居民和半坡原始居民在生产生活上有哪些不同之处？（至少答出三点）（6分）
商鞅变法的主要内容有哪些？有什么作用？（5分）七年级历史 答案
选择题
每题 2 分，共 30 分，选错、多选、不选均不得分。
A 2. B 3. B 4. D 5. B 6. A 7. C 8. C 9. D 10. B 11. A 12. A 13. C 14. A 15. B
二、填空题
填空题评分标准：每空 1 分，共 20 分，错别字不得分。
16.170
17.70；20；打制；天然火；群居
18.3；磨制；钻孔；人工；采集；狩猎
19.7000；干栏式；水稻；猪、狗；陶器
20.6000；半地穴式圆形；粟；猪、狗；彩陶
21.华夏；人文初祖
22.贤德
23.2070；世袭
24.盘庚
25.分封
三、材料分析题
（1）北京人只有过群居生活。（3 分）
（2）材料二证明了北京人已经会使用火。（3 分）意义：火的使用，增强了人类适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。（3 分）
（3）材料三反映了原始社会人们已会人工取火。（3 分）从山顶洞人生活的时代开始出现这种现象。（3 分）
评分标准：本题共 15 分，按点给分，意思相近即可得分。
2.
（1）西周实行的分封制。（3 分）
（2）封自己的子弟亲戚为诸侯。（2 分）此外还有功臣和前代贵族的后裔。（2 分）目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。（2 分）
（3）诸侯向天子履行的义务有：诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。（3 分）
（4）西周分封制的作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。（3 分）
评分标准：本题共 15 分，按点给分，意思相近即可得分。
四、简答题
1.评分标准：本题共6分，每点 2分，答出三点即可得满分，其他合理答案也可酌情给分。
不同之处：
①居住房屋：河姆渡原始居民居住干栏式房屋，半坡原始居民居住半地穴式圆形房屋。（2 分）
②种植作物：河姆渡原始居民种植水稻，半坡原始居民种植粟。（2 分）
③制作陶器：河姆渡原始居民会制造黑陶，半坡原始居民会制造彩陶。（2分）
④其他方面：河姆渡原始居民生活在长江流域，半坡原始居民生活在黄河流域等（答出合理内容，也可给 1 分）。
2.评分标准：本题共5 分，内容部分按点给分，每点 3 分，作用 2分，意思相近即可得分。
商鞅变法的主要内容：
①政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。（1 分）
②经济上，废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。（1 分）
③军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（1 分）
作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。（2分）

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