资源简介 五年级理科素养练习题(时间:100分钟总分:80分)说明1.共6页。2.答题前,请务必将自己的姓名、学校等用0.5毫米黑色签字笔填写在答题纸上。3.作答试题必须在答题纸的指定位置,在其它位置作答一律无效。第一部分选择题一、选择题。(第1-20题为数学选择题,每题1.5分,共30分。第21-28题为科学选择题,每题1.5分,共12分。)1.一盒饼干外包装上标注:净含量1kg±5g,工商部门抽样调查4盒饼干,下面(▲)是不合格的。A.998gB.992gC.1000gD.1002g2.水绘园风景区,国家4A级旅游景区,位于如皋古城东北隅,由水绘园、水明楼古建筑群等组成,占地面积约27(▲)。A.平方米B.平方千米C.公顷D.平方分米3.下图中,每个大正方形可以表示成“1”,那么图中的涂色部分可以表示成(▲)。A.2.4B.2.04C.2.40D.2.0044.下面各数中与“2”最接近的数是(▲)。A.2.01B.1.99C.2.002D.1.95.下面与270个百分之一大小相等的数是(▲)A.2.7B.0.270C.0.027D.2.076.小宇和小玲各有一根同样长的丝带,小宇用去1米8厘米,小玲用去1.8米。两人剩下的丝带相比,(▲)。A.小宇的长B.小玲的长C.一样长D.无法确定7.如图,小新和小东用两种不同的方法将平行四边形变成了长方形。下面说法正确的是(▲)。小新小东A.小新的做法面积不变B.小东的做法面积不变C.两种做法面积都不变D.两种做法面积都变了五年级理科素养第1页共6页8.如右图,将一些练习本摆成一个长方体,它的前面是一个长方形,将它均匀斜放,这时前面就变成了一个近似的平行四边形,比较两幅图的前面,(A.周长相等,面积不相等B.周长不相等,面积相等C.周长和面积都相等D.周长和面积都不相等9.如果一个梯形的上底和下底都扩大为原来的2倍.高不变.那么这个梯形的面积(▲)。A.扩大为原来的4倍B.扩大为原来的2倍C.不变D.扩大为原来的6倍10.有一块占地1公顷的正方形菜地,如果它的边各延长了100米,那么菜地的面积就增加了(▲)公顷。A.1B.2C.3D.411.一个直角梯形,若上底增加2厘米,则成为一个正方形;若上底减少4厘米,则成为一个三角形。这个直角梯形的面积是(▲)平方厘米。A.30B.60C.24D.12012.三位小数7.066百分位上的“6”与千分位上的“6”相差(▲)。A.5.4B.0.54C.0.054D.5413.一个等腰三角形相邻两条边的长度分别是3.8厘米和8厘米,这个等腰三角形的周长是(▲)厘米。A.15.6B.19.8C.4.6D.11.814.一个长方形框架长24厘米,宽15厘米,将其拉成一个高是18厘米的平行四边形,这个平行四边形的面积是(▲)平方厘米。A.360B.432C.270D.30015.如图,已知大平行四边形是由6个完全相同的小平行四边形拼成的,每个小平行四边形的面积是2平方厘米,则涂色三角形的面积是(▲)平方厘米。A.3B.4C.5D.616.一个小数用“五入”法取近似数是5.95.原来这个小数精确到十分位是(A.5.9B.6C.6.0D.无法确定1.4m17.手工课上,点点要裁小三角形做小红旗,已经准备了一张长方形卡纸(如图),用这张卡纸最多能裁出(▲)个这样的小三角形。4 dmA.15B.30C.34D.3518.如图,方框中百分位不够减,需要向“4”借“1”,这个“1”表示(▲)。3.40A.10个1B.10个0.1C.10个0.01D.1个0.01-2.650.75五年级理科素养第2页共6页 展开更多...... 收起↑ 资源预览