江苏省宿迁市崇文初级中学2025-2026学年九年级上学期第一次学情调研数学试卷(无答案)

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江苏省宿迁市崇文初级中学2025-2026学年九年级上学期第一次学情调研数学试卷(无答案)

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2025-2026学年度第一学期第一次学情调研
初三数学试卷
本卷满分:150分 考试时间:120分钟
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分。在所给出的四个选项中,有且仅有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填写在答题纸相应位置上)
1.下列方程中,是一元二次方程的是()
A. B. C. D.
2.关于的一元二次方程的二次项系数、一次项系数、常数项分别是()
A. ,,B. ,,C. ,,D. ,,
3.用配方法解一元二次方程,下列变形正确的是()
A. B. C. D.
4.下列说法中,正确的是()
A. 三点确定一个圆 B. 相等的弦所对的圆周角相等
C. 垂直于弦的直径平分弦 D. 圆的切线垂直于半径
5.如图,点、、在上,若,则的度数为()
A. B. C. D.
6.如图,已知的半径为,弦的长为,是的延长线上一点,,则等于()
A. B. C. D.
7.如图,是半圆直径,半径于点,平分交弧于点,连接、。下列的四个结论:①;②;③;④.其中正确的结论个数有()
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
8.如图,四边形是菱形,,,扇形的半径为,圆心角为,则图中阴影部分的面积是()
A. B. C. D.
第5题图 第6题图 第7题图 第8题图
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
9.把一元二次方程化为一般形式是________.
10.一元二次方程的解为________.
11.如果关于的一元二次方程有实数根,那么的取值范围是________.
12.已知圆锥的底面直径为,母线长为,它的侧面积为________.
13.已知关于的一元二次方程的解是,,则另一个方程的解是________.
14.若方程的两个根分别是,,则代数式的值为________.
15.高速公路的隧道和桥梁较多,如图是一个隧道的横截面,若它的形状是以为圆心的圆的一部分,路面米,拱高米,则此横截面所在圆的半径________米.
16.如图,量角器外缘上有、两点,它们的读数分别是、,则应为________°.
17.如图,,点是射线上一点,,以点为圆心,为半径作,若与射线只有个公共点,则半径的取值范围是________.
18.如图,中,,,,是上一点,是上一点,,若以为直径的圆交于、点,则的最大值为________.
第15题图 第16题图 第17题图 第18题图
三、完成下列各题(本大题共10题,共96分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(8分)解方程:
(1); (2).
20.(8分)如图,在坐标系中,、、 .
(1)经过、、三点的圆弧所在圆的圆心的坐标为________;
(2)这个圆的半径长为________;
(3)判断点与的位置关系:点在________(填内、外、上)
(4)若用扇形围成一个圆锥的侧面,则该圆锥的底面圆的半径是________.
21.(8分)如图,中,弦,相交于点,.
求证:(1);(2).
22.(8分)已知关于的一元二次方程.
(1)证明:无论为何值,该方程总有两个实数根;
(2)若该方程的一个根为,求它的另一个根和的值.
23.(10分)如图,内接于.
(1)若,的半径是,求的长;
(2)过点作的切线,求证:.
24.(10分)某商店准备销售一种多功能文件夹,计划从厂家以每个元的价格进货,经过市场调研发现,当每个文件夹的售价为元时,月均销量为个,售价每增长元,月均销量就相应减少个.当这种文件夹销售单价为多少元时,月销售利润是元.
25.(10分)如图,以为圆心的两个同心圆中,大圆的弦是小圆的切线,切点为点.
(1)若,则两个同心圆组成的圆环面积为________;
(2)若以为圆心,长为半径画弧,交大圆于点,连接,请在备用图中补全图形,猜想与小圆的位置关系,并说明理由.
26.(10分)如图,在中,,以为直径的交于点,过点作,交于点,的反向延长线交于点.
(1)求证:是的切线.
(2)若,的半径为,求的长度.
27.(12分)若,是一元二次方程的两个实数根,且满足,则此类方程称为“差根方程”.根据“差根方程”的定义,解决下列问题:
(1)判断下列方程是否是“差根方程”:
① ; ② ;(填是或否)
(2)已知关于的方程是“差根方程”,求的值;
(3)若关于的方程(,是常数,)是“差根方程”,请求出与之间的数量关系式.
28.(12分)在一次数学探究活动中,吴老师设计了一份活动单:
已知线段,使用作图工具作,尝试操作后思考: (1)这样的点唯一吗? (2)点的位置有什么特征?你有什么感悟?
“远航”学习小组通过操作、观察、讨论后汇报:点的位置不唯一,它在以为弦的圆弧上(点、除外),…,小华同学画出了符合要求的一条圆弧(如图1).
(1)小华同学提出了下列问题,请你帮助解决:
①该弧所在圆的半径长为________;②面积的最大值为________;
(2)经过比对发现,小明同学所画的角的顶点不在小华所画的圆弧上,而在如图1所示的弓形内部,我们记为,请你利用图1证明;
(3)如图2,在平面直角坐标系中,四边形是矩形,点在第一象限,、两点分别在坐标轴上,若点是线段上一动点(点可以与点、重合),发现使得的位置有两个,求的取值范围.

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