2025-2026学年重庆市两江育才中学高一(上)月考数学试卷(9月份)(PDF版,含答案)

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2025-2026学年重庆市两江育才中学高一(上)月考数学试卷(9月份)(PDF版,含答案)

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2025-2026学年重庆市两江育才中学高一(上)月考数学试卷(9月份)
一、单选题:本题共 8小题,每小题 5分,共 40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合 = { ∈ | 5 ≤ ≤ 2},则( )
A. 3 ∈ B. 2 ∈ C. 0 D. 1
2.“ > 5”的一个必要而不充分条件( )
A. 1 > 4 B. > 3 C. < 6 D. > 100
3.用图形直观表示集合的运算关系,最早是由瑞士数学家欧拉所创,故将表示集合运算关系的图形称为“欧
拉图”,后来,英国逻辑学家约翰韦恩在欧拉图的基础上创建了世人所熟知的“韦恩图”.则图中的阴影部
分表示的集合为( )
A. ∩ ∩ B. ( ) ∩ ∩
C. ∩ ( ) ∩ D. ∩ ∩ ( )
4 4.已知 < 0,则 + 4 有( )
A.最大值 0 B.最小值 0 C.最大值 8 D.最小值 8
5.已知 < 1,则 , 2,1 的大小关系为( )
A. > 2 > 1 B. 2 > 1 > C. 1 > 2 > D. 2 > > 1
6.集合 = { | = 3 2, ∈ }, = { | = 3 + 1, ∈ }, = { | = 6 + 1, ∈ }之间的关系是( )
A. = B. = C. = D. =
7.若集合 = {0,1},则集合 = {( , )| ∈ , ∈ }的真子集的个数为( )
A. 3 B. 4 C. 7 D. 15
8.由无理数引发的数学危机已知延续带 19 世纪,直到 1872 年,德国数学家戴德金提出了“戴德金分割”,
才结束了持续 2000 多年的数学史上的第一次大危机.所谓戴金德分割,是指将有理数集 划分为两个非空
的子集 与 ,且满足 ∪ = , ∩ = , 中的每一个元素都小于 中的每一个元素,则称( , )
为戴金德分割.试判断,对于任一戴金德分割( , ),下列选项中不可能恒成立的是( )
A. 没有最大元素, 有一个最小元素 B. 没有最大元素, 也没有最小元素
C. 有一个最大元素, 有一个最小元素 D. 有一个最大元素, 没有最小元素
二、多选题:本题共 3小题,共 18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.(多选)下列命题为真命题的是( )
A.“ ∩ ≠ ”是“ ”的必要不充分条件
B.“ > 2”是“ > 1”的充分不必要条件
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C.“ ≠ 0”是“ ≠ 0”的充分条件
D.“ 2 + 2 + 2 = + + ”是“ = = ”的充要条件
10.对于实数 , , ,下列命题正确的是( )
A.若 > ,则 > B.若 2 > 2,则 >
C.若 < < 0,则 2 > > 2 D. > > 0 +2 > 若 ,则 +2
11.设正实数 , 满足 + = 1,则( )
A. 1 1有最大值为2 B.
2 + 2有最小值为2
C. 4 +
1
有最小值为 5 D. + 1 + + 2有最大值为 2 2
三、填空题:本题共 3小题,每小题 5分,共 15分。
12.命题“ ∈ , 2 2 < 0”的否定是______.
13.已知集合 = {12, 2 + 4 , + 10},5 ∈ ,则 = ______.
14.已知 > 0, > 0,2 = + + 4,则 + 的最小值为 .
四、解答题:本题共 5小题,共 77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.(本小题 13 分)
已知全集 = { | ≤ 4},集合 = { | 2 < < 3}, = { | 3 ≤ ≤ 2},求:
(1) ∩ ;
(2)( ) ∪ .
16.(本小题 15 分)
求下列各式的最值
(1)已知 0 < < 13,求 = (1 3 )的最大值.
(2)当 < 1 4时,求 + 1的最大值.
17.(本小题 15 分)
某学校引入种植类劳动教育课程,打算围成如图所示的四块全等的长方形田地种植不同种类的蔬菜,其中
一面可以利用原有的墙(足够长),其他各面需要用篱笆围成,设其中一块田地为矩形 .
(1)若每块田地的面积为 24 2,要使围成四块田地的篱笆总长最小,应该设计田地的长 和宽 各为多
少?
(2)现有 40 长的篱笆,要使每块田地的面积最大,应该设计田地的长 和宽 各为多少?
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18.(本小题 17 分)
已知命题 : ∈ , 2 + 1 > 0;命题 : ∈ , 2 + 4 + 1 < 0.
(1)若命题 为真命题,求实数 的取值范围;
(2)若命题 , 中恰有一个为真命题,求实数 的取值范围.
19.(本小题 17 分)
已知全集 = ,集合 = { ∈ | 2 4 + = 0}, = { ∈ |( 3)( 2 + 3 4) = 0}.
(1)若 = 5 时,存在集合 使得 ,求出这样的集合 ;
(2)是否存在集合 , 满足( ) ∪ = ?若存在,求实数 的取值范围;若不能,请说明理由.
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参考答案
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10.
11.
12. ∈ , 2 2 ≥ 0
13.1
14.4
15.解:(1) ∵ = { | 2 < < 3}, = { | 3 ≤ ≤ 2},
∴ ∩ = ( 2,2].
(2) = ( ∞, 2] ∪ [3,4],
( ) ∪ = ( ∞,2] ∪ [3,4].
16.(1) 0 < < 1根据 3,可得 1 3 > 0,
3 (1 3 ) ≤ 3 +(1 3 ) = 1因为 2 2,
所以 3 (1 3 ) ≤ 1 14,当且仅当 3 = 1 3 ,即 = 6时,取等号,
1
可知:当 = 6时,函数 = (1 3 )
1 1 1
的最大值为3 × 4 = 12;
(2)根据 < 1,可得 ( 1) > 0,
4
所以 + 1 = 1+
4
1 + 1 = [ ( 1) + (
4
1 )] + 1 ≤ 2 (1 )
4
1 + 1 = 3,
1 = 4 4当且仅当 1 ,即 = 1 时,取等号,所以 + 1的最大值为 3.
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17.(1)设 长为 米, 宽为 米,由每块田地面积 = 24,篱笆总长为 4 + 6 ,
由 4 6 = 24 = 576,根据基本不等式 4 + 6 ≥ 2 4 6 = 2 576 = 48,
当且仅当 4 = 6 且 = 24 时取等号,解得 = 6, = 4.
(2)设 长为 米, 宽为 米,由篱笆总长 4 + 6 = 40,即 2 + 3 = 20,
= 20 3 1将 2 代入每块田地面积 ,得 = 2 (20 3 ) =
3 22 + 10 ,
10
当 = 3时, 最大,此时 = 5.
18.(1) 1 1由题意可知 = 16 2 4 > 0,解得 > 2或 < 2,
1 1
故 的取值范围为{ | > 2或 < 2 };
(2)命题 为真命题时,
若 = 0 时,显然满足,
当 ≠ 0 时,则 = 2 4 < 0,解得 0 < < 4,
综上可得 为真命题时,0 ≤ < 4;
1 1 1
当命题 真 假时, 2 ≤ ≤ 2,解得 0 ≤ ≤
0 ≤ < 4 2

> 1 1或 < 1
当命题 假 真时, 2 2得 < 2或 ≥ 4 < 0 或 ≥ 4
所以当命题 , 中恰有一个为真命题时,
实数 1的取值范围为{ | < 2或 ≥ 4 或 0 ≤ ≤
1
2 }.
19.(1)当 = 5 时, = { ∈ | 2 4 + 5 = 0} = ,
= { |( 3)( 2 + 3 4) = 0} = { 4,1,3},
又因为 ,
故集合 共有如下 6 个:{ 4},{1},{3},{ 4,1},{ 4,3},{1,3}.
(2)由( ) ∪ = 可得 ,结合 = { 4,1,3},
当 = ,即( 4)2 4 < 0, > 4 时, ,满足题意,
当 ≠ 时,
①若 2 4 + = 0 有两个不相等的实数根,又 ,
结合韦达定理可得两根 1 + 2 = 4,故 = {1,3},此时 = 1 2 = 3,
②若 2 4 + = 0 有两个相等的实数根,即( 4)2 4 = 0,则 = 4,
此时 = { ∈ | 2 4 + 4 = 0} = {2},不满足题意,
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综上,实数 的取值范围为{3} ∪ (4, + ∞).
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