统编版语文五年级上册第六单元 口语交际:父母之爱课件(共24张PPT)

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统编版语文五年级上册第六单元 口语交际:父母之爱课件(共24张PPT)

资源简介

(共24张PPT)
口语交际:
父母之爱
课前导入
亲爱的同学们,大家好!在我们每个人的成长道路上,父母都是那盏永不熄灭的明灯,用他们独特的方式照亮我们前行的路。今天,我们将一起探讨一个温暖而深刻的话题——父母之爱。
有的同学在学习上遇到挫折时,会收到爸爸严厉的批评,但批评背后却藏着深深的关爱与期待;有的同学则享受着妈妈无微不至的照顾,从收拾房间到陪伴学习,妈妈的爱如同春风化雨,润物无声;还有的同学,他们的爸爸更像是一个朋友,陪他们下棋、看电影,共同度过一个又一个快乐的时光。
课前导入
亲爱的同学们,大家好!在我们每个人的成长道路上,父母都是那盏永不熄灭的明灯,用他们独特的方式照亮我们前行的路。今天,我们将一起探讨一个温暖而深刻的话题——父母之爱。
有的同学在学习上遇到挫折时,会收到爸爸严厉的批评,但批评背后却藏着深深的关爱与期待;有的同学则享受着妈妈无微不至的照顾,从收拾房间到陪伴学习,妈妈的爱如同春风化雨,润物无声;还有的同学,他们的爸爸更像是一个朋友,陪他们下棋、看电影,共同度过一个又一个快乐的时光。
回忆场景
爸爸的批评
妈妈的鼓励
天下所有的父母都爱自己的孩子,从孩子呱呱坠地的那天起,他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。
回忆过去
你与爸爸妈妈之间印象最深刻的故事是什么呢?快来和我们大家分享分享吧!
回忆过去
你与爸爸妈妈之间印象最深刻的故事是什么呢?快来和我们大家分享分享吧!
每当夕阳西下,父母总会陪我散步,他们的大手紧紧牵着我的小手,一起漫步在温暖的余晖中。那不仅仅是步伐的同步,更是心灵的相依,让我深切感受到父母之爱的温暖与坚定。
回忆过去
你与爸爸妈妈之间印象最深刻的故事是什么呢?快来和我们大家分享分享吧!
每当夕阳西下,父母总会陪我散步,他们的大手紧紧牵着我的小手,一起漫步在温暖的余晖中。那不仅仅是步伐的同步,更是心灵的相依,让我深切感受到父母之爱的温暖与坚定。
父母陪我穿亲子装参加活动,当获奖的那一刻,我们相视而笑。那笑容里,是陪伴的喜悦,是齐心的自豪,我分明感受到了父母满满的爱。
回忆过去
你与爸爸妈妈之间印象最深刻的故事是什么呢?快来和我们大家分享分享吧!
每当夕阳西下,父母总会陪我散步,他们的大手紧紧牵着我的小手,一起漫步在温暖的余晖中。那不仅仅是步伐的同步,更是心灵的相依,让我深切感受到父母之爱的温暖与坚定。
父母陪我穿亲子装参加活动,当获奖的那一刻,我们相视而笑。那笑容里,是陪伴的喜悦,是齐心的自豪,我分明感受到了父母满满的爱。
父母陪我荡秋千,他们在旁稳稳护着,笑意盈盈地看着我。那目光里,满是呵护与疼爱,让我在欢畅中感受着无尽的父母之爱。
交际内容
小勇的学习成绩忽高忽低,考得不好时,爸爸会严厉批评他。批评完之后,爸爸对小勇说:“我们爱你,所以这么严格要求你。”
小雅的妈妈每天帮她收拾房间,整理书包,还陪她写作业。有一次,妈妈连续几天不在家,小雅不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本,自己的房间也是乱七八糟的。
小敏的爸爸晚上经常和她一起下象棋,周末还带她出去看电影或爬山。
交际内容
小勇的学习成绩忽高忽低,考得不好时,爸爸会严厉批评他。批评完之后,爸爸对小勇说:“我们爱你,所以这么严格要求你。”
小雅的妈妈每天帮她收拾房间,整理书包,还陪她写作业。有一次,妈妈连续几天不在家,小雅不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本,自己的房间也是乱七八糟的。
小敏的爸爸晚上经常和她一起下象棋,周末还带她出去看电影或爬山。
交际内容
小勇的学习成绩忽高忽低,考得不好时,爸爸会严厉批评他。批评完之后,爸爸对小勇说:“我们爱你,所以这么严格要求你。”
小雅的妈妈每天帮她收拾房间,整理书包,还陪她写作业。有一次,妈妈连续几天不在家,小雅不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本,自己的房间也是乱七八糟的。
小敏的爸爸晚上经常和她一起下象棋,周末还带她出去看电影或爬山。
你怎么看待以上事例中爸爸妈妈的做法?在生活中遇到类似的事情时,你是怎么想的,又是怎么做的?和同学交流。
交际指导
提出观点
阅读交际事例
分析恰当做法
提出正确观点
交际指导
搜集资料
搜集资料的方式有哪些?
询问法
阅读法
网络查找
文献检索
问卷调查
实地考察
为了强化论点,所搜集的资料必须与个人的观点保持一致,为其提供有力的支撑。
交际指导
发表观点
使用所搜集到的资料
结合自己的生活经验
讨论自己遇到这种情况时会怎么处理
交际指导
交流观点
认真听取别人的发言,并适时予以回应:
①观点一致或相近时:可说“我很赞同某某的观点,我搜集到的材料也可以证明这一点……”。
②观点有分歧时:耐心听别人说完,然后说“对于某某的观点,我有不同的看法……”
交际示例
对于李强的事例,我认为李强的爸爸虽然方式严厉,但他的出发点是希望李强能够认识到学习的重要性,并通过严格要求来促使李强进步。这种做法虽然可能会让李强感到压力,但也是一种有效的教育方式。
如果我是李强,我会尝试理解爸爸的良苦用心,把批评当作一种动力,努力提高自己的学习成绩。同时,我也会主动和爸爸沟通,告诉他我的想法和困惑,寻求他的帮助和支持。
交际示例
对于李强的事例,我认为李强的爸爸虽然方式严厉,但他的出发点是希望李强能够认识到学习的重要性,并通过严格要求来促使李强进步。这种做法虽然可能会让李强感到压力,但也是一种有效的教育方式。
如果我是李强,我会尝试理解爸爸的良苦用心,把批评当作一种动力,努力提高自己的学习成绩。同时,我也会主动和爸爸沟通,告诉他我的想法和困惑,寻求他的帮助和支持。
交际示例
对于李强的事例,我认为李强的爸爸虽然方式严厉,但他的出发点是希望李强能够认识到学习的重要性,并通过严格要求来促使李强进步。这种做法虽然可能会让李强感到压力,但也是一种有效的教育方式。
如果我是李强,我会尝试理解爸爸的良苦用心,把批评当作一种动力,努力提高自己的学习成绩。同时,我也会主动和爸爸沟通,告诉他我的想法和困惑,寻求他的帮助和支持。
对于王小雅的事例,我觉得王小雅的妈妈过于溺爱孩子,没有培养她的独立性和自理能力。这种做法可能会导致王小雅在未来遇到困难时无法自己解决问题。
交际示例
对于李强的事例,我认为李强的爸爸虽然方式严厉,但他的出发点是希望李强能够认识到学习的重要性,并通过严格要求来促使李强进步。这种做法虽然可能会让李强感到压力,但也是一种有效的教育方式。
如果我是李强,我会尝试理解爸爸的良苦用心,把批评当作一种动力,努力提高自己的学习成绩。同时,我也会主动和爸爸沟通,告诉他我的想法和困惑,寻求他的帮助和支持。
对于王小雅的事例,我觉得王小雅的妈妈过于溺爱孩子,没有培养她的独立性和自理能力。这种做法可能会导致王小雅在未来遇到困难时无法自己解决问题。
如果我是王小雅,我会主动要求妈妈放手让我自己去做一些事情,比如整理房间、准备文具等。我也会尝试制定一些计划和目标,来提高自己的自律性和时间管理能力。
交际示例
对于李强的事例,我认为李强的爸爸虽然方式严厉,但他的出发点是希望李强能够认识到学习的重要性,并通过严格要求来促使李强进步。这种做法虽然可能会让李强感到压力,但也是一种有效的教育方式。
如果我是李强,我会尝试理解爸爸的良苦用心,把批评当作一种动力,努力提高自己的学习成绩。同时,我也会主动和爸爸沟通,告诉他我的想法和困惑,寻求他的帮助和支持。
对于王小雅的事例,我觉得王小雅的妈妈过于溺爱孩子,没有培养她的独立性和自理能力。这种做法可能会导致王小雅在未来遇到困难时无法自己解决问题。
如果我是王小雅,我会主动要求妈妈放手让我自己去做一些事情,比如整理房间、准备文具等。我也会尝试制定一些计划和目标,来提高自己的自律性和时间管理能力。
对于陈敏的事例,我认为陈敏的爸爸是一个懂得陪伴和教育的家长。他通过和女儿一起下棋、看电影、爬山等活动,增进了父女之间的感情,同时也让女儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。
这种做法值得我们借鉴和学习。如果我是陈敏,我会珍惜和爸爸在一起的时光,好好享受这份亲情和陪伴。同时,我也会努力学习,不辜负爸爸的期望和付出。
交际示例
对于李强的事例,我认为李强的爸爸虽然方式严厉,但他的出发点是希望李强能够认识到学习的重要性,并通过严格要求来促使李强进步。这种做法虽然可能会让李强感到压力,但也是一种有效的教育方式。
如果我是李强,我会尝试理解爸爸的良苦用心,把批评当作一种动力,努力提高自己的学习成绩。同时,我也会主动和爸爸沟通,告诉他我的想法和困惑,寻求他的帮助和支持。
对于王小雅的事例,我觉得王小雅的妈妈过于溺爱孩子,没有培养她的独立性和自理能力。这种做法可能会导致王小雅在未来遇到困难时无法自己解决问题。
如果我是王小雅,我会主动要求妈妈放手让我自己去做一些事情,比如整理房间、准备文具等。我也会尝试制定一些计划和目标,来提高自己的自律性和时间管理能力。
对于陈敏的事例,我认为陈敏的爸爸是一个懂得陪伴和教育的家长。他通过和女儿一起下棋、看电影、爬山等活动,增进了父女之间的感情,同时也让女儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。
这种做法值得我们借鉴和学习。如果我是陈敏,我会珍惜和爸爸在一起的时光,好好享受这份亲情和陪伴。同时,我也会努力学习,不辜负爸爸的期望和付出。
交际总结
在生活中遇到类似的事情时,我会先思考家长的做法是否合适,是否有利于我的成长和发展。如果家长的做法存在问题,我会尝试和他们沟通,表达自己的想法和需求。如果沟通无果,我会尝试寻求其他途径来解决问题,比如向老师、同学或专业人士寻求帮助。同时,我也会反思自己的行为和态度,看看是否有需要改进的地方。

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