资源简介

(共25张PPT)
同学们在赛跑，有的人跑得快，有的人跑得慢。
探索
100米跑步比赛中，怎样比较快慢？
聚焦
怎样判断这些运动员跑步的快慢呢？
谁最快？谁最慢？
距离：物体运动时，起点到终点之间的长度为物体的运动距离。
时间：指某一时刻到某一时刻之间的间隔。
探索
相同距离比较快慢
到达
终点
先到达终点
后到达终点
比较运动时间
用时长
运动快
运动慢
运动慢
用时短
运动快
探索
动物王国进行赛跑
①猎豹
②兔子
③羚羊
④斑马
⑤大象
⑥黑熊
探索
动物王国正在举行 100 米跑步比赛。根据下面的图表，按照运动的快慢给动物排列名次。
请同学分享自己给这些动物排列的名次，谁最快？谁最慢？并说说这样排列的依据。
探索
动物赛跑成绩统计表
发现：六种动物都奔跑100米（相同距离），
所需时间短的运动快，所需时间长的运动慢。
名次 动物编号 奔跑100米所需时间（秒）
第一名
第二名
第三名
第四名
第五名
第六名
5
6
8
9
10
12
①猎豹
③羚羊
④斑马
②兔子
⑥黑熊
⑤大象
快
慢
探索
在两条一样长的轨道上，让两个不同的小球运动起来，比较它 们运动的快慢。
探索
如果只有一条轨道，怎样比较两个不同小球运动的快慢？
探索
先后滚动 两个不同的小球到终点。
探索
可以用秒表测量不同 小球运动相同距离所花的时间。每名同学滚两个不同的小 球，测量时间并记录下来。
探索
研讨
在两次实验中，怎样比较两个不同小球运动的快慢？
研讨
在生活中，相同距离内怎样比较物体运动的快慢？
让两个物体从同一起点，同时出发，谁先到达终点，谁就快。物体运动的距离相同时，运动的时间越长，运动得越慢；时间越短，运动得越快。
研讨
体育课上要举行 50 米赛跑，有几种方法比较同学们跑的快慢？
研讨 在相同距离内比较物体运动的快慢
比较快慢
到达
终点
先到达终点
后到达终点
比较运动时间
用时长
运动快
运动慢
运动慢
用时短
运动快
方便
准确
查阅资料，了解人类百米赛跑的世界记录是多少，同时了解动物王国中谁是世界上跑得最快的动物？谁是世界上跑得最慢的动物？
拓展
说一说，这节课你都学到了哪些知识？

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