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(共24张PPT)
在水中加入食盐，为了让食盐快点溶解，我们 会想一些办法。
聚焦
我们有什么方法可以加快食盐在水中的溶解呢？
探索
说一说我们的想法。
温度
搅拌
我们怎样设计实验来探究影响食盐溶解快慢的因素呢？
对比实验：只能改变一个条件（温度、是否搅拌）
选择一个试一试吧！
探索
探索
我们提出的问题 搅拌与溶解快慢有关系吗？
我们的推测
两个组不同的条件
两个组相同的条件
实验过程与方法
搅拌与溶解快慢有关
一杯搅拌、一杯不搅拌
水温相同、水量相同、食盐量相同、同时加盐
1.准备两份质量一样的食盐；
2.将食盐同时加入到两杯一样多的冷水中；
3.一杯搅拌、一杯不搅拌，观察比较食盐溶解的快慢；
4.将观察到的结果记录下来。
设计
方案
探索
实验步骤
（1）准备两份相同质量的食盐。
（2）将两份食盐分别同时倒入两个盛有同样温度、同样多水的烧杯中。
（3）搅拌其中一个烧杯，另一个烧杯不搅拌，观察比较食盐溶解的快慢。
（4）将观察结果记录下来。
探索
通过实验，探索搅拌与溶解快慢的关系并记录。
在两个烧杯中分别加入100毫升的常温水。
同时在水中放入同样多的食盐。
探索
通过实验，探索搅拌与溶解快慢的关系并记录。
一杯搅拌，一杯静止，观察并记录食盐完全溶解所需的时间。
探索
探索温度与溶解快慢的关系并记录。
探索
溶解得快
溶解得慢
我发现：是否搅拌是影响溶解快慢的因素。
食盐在搅拌时溶解得快，在不搅拌时溶解得慢。
研讨
影响食盐溶解快慢的因素有哪些？我们是怎么知道的？
研讨
影响食盐溶解快慢的因素有哪些？我们是怎么知道的？
冷水和热水
搅拌和不搅拌
研讨
影响食盐溶解快慢的因素还可能与温度有关。
设计探索温度与溶解快慢关系的实验方案。
研讨
我们提出的问题 温度与溶解快慢有关系吗？
我们的推测
两个组不同的条件
两个组相同的条件
实验过程与方法
温度与溶解快慢有关
一杯热水、一杯冷水
水量相同、食盐量相同、同时加盐、都不搅拌
1.准备两份质量一样的食盐；
2.将食盐同时加入到两杯一样多的热水和冷水中；
3.静止不动，观察比较食盐溶解的快慢；
4.将观察到的结果记录下来。
设计
方案
研讨
食盐
一杯热水，一杯冷水
静置不动，
等待溶解。
研讨
全部溶解
还有剩余
我发现：温度是影响溶解快慢的因素。
食盐在热水中溶解得快，在冷水中溶解得慢。
研讨
为什么实验中要用“相同质量的食盐”和“一样多的水”？
拓展
试一试，将食盐或糖这样能溶解的物质研磨得很细， 再放入水中，与不研磨的大颗粒盐粒或糖 粒相比较，哪种溶解得更快呢？
研钵
拓展
这个实验的步骤是什么？需要注意什么？
说一说，这节课你都学到了哪些知识？

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