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(共39张PPT)
本单元我们学习了有关天气的知识。
单元小结
单元小结
气温、降水量、风力、风向、云量
我们通常从气温、风向、云量、风力、降水量等方面描述天气。
单元小结
我们常用气温计测量气温。
常用的温度单位是摄氏度，
用符号 ℃ 表示。
单元小结
使用气温计时应注意：
①手持气温计的上端，不要触碰玻璃泡；
②放在阳光照射不到且空气流通的地方；
③放在距离地面约1.5米的高度，保持干燥；
④液柱高度稳定后再读数；
⑤读数时让视线和液柱顶端保持齐平。
单元小结
读作：三十八摄氏度
写作：38 ℃
单元小结
读作：零摄氏度
写作：0 ℃
单元小结
这 表 示 气 温 低 于 0 ℃。
读作：零下四摄氏度，
写作：“-4 ℃”。
探索：测量并记录气温。
测量气温时，要把气温计放在百叶箱里，百叶箱放置在通风良好、不受阻 挡的草坪上，气温计离地面 1.5 米。
单元小结
怎样测量降水量？
降水量是指一定时间内，降落在 规定面积地面上的水层深度。
降水量
单元小结
降水的形式有很多，常见的有雨、雪、冰雹等。某地一年中降下来的雨、雪、冰雹等统统融化为水的量，称为该地一年的降水量降水量单位是毫米。
常见降水形式
雨
雪
冰雹
……
单元小结
根据地面物体判断风的大小和方向。
单元小结
单元小结
风向指风吹来的方向，通常用八个方位来描述。如北风是从北方吹来的风，东南风是从东南方吹来的风。 风向袋、风向标等仪器都可以用来测量风向。
单元小结
天空有时晴空万里，有时乌云密布，天空中云的多少叫云量，云量的多少影响着阴晴。 我们可以通过观察天空中的云量来描述天气。
单元小结
划分依据
天气
表示符号
晴
多云
阴
小雨
中雨
大雨
天空中云量的多少
24小时降水量的多少
东北风(6级)
东风(7级)
东南风
南风
西南风
西风
西北风
北风(8级～12级)
云量
降雨
风
天气现象包括发生在大气中的阴、晴、雨、雪、风等，尽管 天气变化多端，但人们可以使用各种仪器测量，得到反映这些天气的气象数据。
单元小结
天气符号、天气预报用语
天气变化有一定的规律，所以可以被预报。我们可以通过天 气预报了解未来一段时间的天气情况，积极应对天气变化的影响。
单元小结
天气预报的基本步骤
我们在查看天气预报的时候，只需通过点击应用、查看网页等方式，非常简单。殊不知天气预报制作过程是非常复杂的，气象员要付出大量艰苦的劳动。
单元小结
分析观测数据或者整理天气预报资料，了解今天的天气状况。
　　将你观测和记录的天气状况，整理成天气预报资料的形式，试着准确地描述天气状况。
单元小结
天气变化会影响生活，我们要关注天气变化。
单元小结
生活、生产、学习、运动
身边的物体各有各的特征。
问题情境
在一些特殊的天气下，我们要注意防护。
雷雨天不要在大树下躲雨 台风天尽量不出门
在一些特殊的天气下，我们要注意防护。
高温天注意防暑降温 寒潮来临时注意保暖
阅读并表演《蜜蜂与天气》科普剧。
拓展迁移：蜜蜂与天气
晴天时飞 行很轻松！
花香也飘 得很远呢！
拓展迁移：蜜蜂与天气
快下雨了，
早点回家。
拓展迁移：蜜蜂与天气
空中水汽多，
飞行好辛苦。
拓展迁移：蜜蜂与天气
拓展迁移：蜜蜂与天气
说一说，这节课你都学到了哪些知识？

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