资源简介

甘肃省庆阳市镇原县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
一、选择题。（每小题2分，共40分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．（2024七上·镇原县期中）观察校园、公园或林地中的生物时，下列说法正确的是（　　）
A．看到漂亮的叶片或花朵，可采摘回来做标本
B．观察时，注意动植物的形态、生长环境等
C．遇到不喜欢的生物，不必做记录
D．观察对象相同，观察结果一定相同
2．（2024七上·镇原县期中）若想直观形象地了解并掌握田野中动物的生活习性，最好的方法是(　　)
A．多方面查阅资料 B．听别的同学介绍
C．在实验室观察标本 D．亲自进行野外调查
3．（2024七上·镇原县期中）下列叙述中，属于生物共同特征的是（　　）
A．都有细胞结构 B．都有遗传和变异的特性
C．都能自由运动 D．都能吸入二氧化碳，呼出氧气
4．（2024七上·镇原县期中）下列不属于生物的是（　　）
A．生石花 B．机器人 C．绿孔雀 D．草履虫
5．（2024七上·镇原县期中）如图所示的显微镜，在原反光镜的位置换装上照明灯，这样方便观察者完成（　　）
A．取镜 B．安放 C．对光 D．制片
6．（2024七上·镇原县期中）2024年是农历甲辰年。小明用显微镜观察写有“2024”字样的玻片，所观察到的物像是（　　）
A．2024 B． C． D．4202
7．（2024七上·镇原县期中）用显微镜观察生物体的基本结构，所要观察的生物材料必须是（　　）
A．新鲜的 B．完整的 C．干燥的 D．薄而透明的
8．（2024七上·镇原县期中）如图表示“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤①和②中滴加的液体分别是（　　）
A．清水、碘液 B．清水、清水 C．碘液、清水 D．碘液、碘液
9．（2024七上·镇原县期中）“春去花还在，人来鸟不惊”，构成诗中“花”和“鸟”的基本单位是（　　）
A．细胞 B．细胞质 C．细胞核 D．器官
10．（2024七上·镇原县期中）小丽同学在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，视野中的物像如下图所示，操作不当的步骤是（　　）
A．滴加生理盐水 B．轻刮口腔内侧壁
C．盖盖玻片 D．滴加稀碘液
11．（2024七上·镇原县期中）下列物质属于细胞生活需要的有机物的是（　　）
①水②糖类③脂质④无机盐⑤蛋白质⑥核酸
A．①②③④ B．②③④⑥ C．①③⑤⑥ D．②③⑤⑥
12．（2024七上·镇原县期中）现在的智能手机多数支持指纹解锁，控制人体指纹信息的遗传物质存在于（　　）
A．细胞质 B．液泡 C．细胞核 D．细胞膜
13．（2024七上·镇原县期中）动、植物细胞分裂过程的相同点不包括（　　）
A．产生新的细胞壁
B．细胞核比细胞质先分成两份
C．遗传物质会进行复制
D．产生的新细胞中的遗传物质和原细胞相同
14．（2024七上·镇原县期中）水稻是重要的粮食作物，体细胞中有24条染色体，其根尖细胞分裂的过程中，细胞内染色体数目的变化规律是（　　）
A．12-24-12 B．24-48-24 C．24-24-24 D．24-24-12
15．（2024七上·镇原县期中）三黄鸡因嘴黄、脚黄、皮黄而得名。鸡的皮肤在结构层次上属于（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
16．（2024七上·镇原县期中）小秦整理纸张时手被划破，感到疼痛。这是因为小秦皮肤内有能够感受刺激、传导神经冲动的组织，该组织是（　　）
A．分生组织 B．神经组织 C．肌肉组织 D．营养组织
17．（2024七上·镇原县期中）一株绿色开花植物体的营养器官包括（　　）
A．根、茎和叶 B．根、花和种子
C．根、叶和种子 D．花、果实和种子
18．（2024七上·镇原县期中）生物体具有一定的结构层次。下列对如图动、植物体的结构层次解读不正确的是（　　）
A．①表示细胞分裂，②表示细胞分化
B．B和D是组织，类型不同
C．根和血液分别属于C和E结构层次
D．F属于系统这一结构层次
19．（2024七上·镇原县期中）草履虫排出体内多余水分的结构是（　　）
A．表膜 B．收集管和伸缩泡
C．口沟 D．胞肛
20．（2024七上·镇原县期中）单细胞生物与人类的关系非常密切，下列与单细胞生物无关的是（　　）
A．形成赤潮 B．净化污水
C．形成煤和石油 D．危害人体健康
二、非选择题。（共60分）
21．（2024七上·镇原县期中）生物所具有的特征包括：对外界刺激做出反应、生长、繁殖和遗传和变异等。下图中分别体现了哪种生命特征：
（1）A是向日葵，“朵朵葵花向太阳”，所体现出的生物特征是　 　。
（2）B人体排汗，所体现出的生物特征是　 　。
（3）C蘑菇由小长大，所体现出的生物特征是　 　。
（4）D鲸鱼喷出水柱，所体现出的生物特征是　 　。
（5）E蚂蚁搬运食物，所体现出的生物特征是　 　。
22．（2024七上·镇原县期中）阅读材料，回答下列问题。
现代医药学研究发现，柚肉中含有非常丰富的维生素C以及类胰岛素等成分，故有降血糖、降血脂、减肥、美肤养颜等功效。经常食用，对高血压、糖尿病等疾病有辅助治疗作用，对肥胖者有健体养颜功效。
（1）柚肉中含有非常丰富的维生素C等成分，柚肉属于　 　组织。
（2）柚皮内和柚肉瓣外表皮上的白色筋络，在植物体中的作用是　 　。
（3）柚子刚结出时很小，后来能不断长大，这和组成柚子的细胞　 　增大、　 　增多有关。
（4）剥掉柚子皮的柚子容易腐烂，说明柚子皮属于　 　组织。
23．（2024七上·镇原县期中）洋葱是常用的生物学实验材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，某同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片，请据图回答下列问题：
（1）管状叶叶肉细胞中能够吸收光能的结构是　 　。
（2）在使用显微镜的过程中，逆时针转动乙图中结构①时，眼睛要看　 　；当在目镜中看到物像后应调节［ ］　 　使物像更清晰。
（3）丙图是某同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图，该模式图中存在诸多错误，请你指正；多画了　 　；少画了　 　。
（4）某同学在用小刀切鳞片叶时被一股刺鼻的味道熏出了眼泪，控制细胞形成此物质的结构是丙图中的［ ］　 　。
（5）用显微镜观察管状叶的下表皮时若要使视野丁变为视野戊，请选择出正确操作步骤并排序（填序号）　 　。
①向上移动玻片 ②向下移动玻片 ③转动转换器 ④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋
24．（2024七上·镇原县期中）生物体的每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。图A与图B是高等动植物细胞的结构模式图，图B～图F表示人体的结构层次。请据图回答下列问题。
（1）图中　 　（填字母）为植物细胞的结构模式图，动植物细胞共有的结构是　 　（填序号）。
（2）图中⑥的主要功能是保护和　 　。
（3）从B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的[ ]　 　。
（4）图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图B细胞分裂时，最先发生变化的结构是[ ]　 　。
（5）由图A细胞构建成的个体与由图B细胞构建成的个体相比较，在结构层次上缺少的是[ ]　 　。
25．（2024七上·镇原县期中）某兴趣小组的同学利用红色染色剂对酵母菌进行染色，再用染色的酵母菌饲喂草履虫，并制作草履虫临时装片，将其置于光学显微镜下进行观察。据图回答下列问题。
（1）草履虫的身体只由　 　构成，属于单细胞生物；在制作草履虫临时装片时，应吸取　 　（填“表层”或“底层”）的培养液进行观察，这是因为草履虫的生活需要氧气。
（2）同学们观察到草履虫体表布满　 　，这有助于它在水中旋转前进，而且还观察到草履虫的体内某种结构呈现红色（如图甲中箭头所指），该结构最可能是　 　，该结构呈现红色的原因是　 　。
（3）一段时间后，图乙中的两只草履虫会完全分开，成为两个独立的个体，说明这只草履虫正在进行　 　。
（4）该兴趣小组的同学在两个载玻片的两侧各滴一滴草履虫培养液，然后用牙签将两滴培养液连通起来。图丙中，在载玻片右侧的培养液中放盐粒，图丁中，在载玻片右侧的培养液中放等量的白砂糖，草履虫移动如图丙、丁中的箭头所示，说明　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A、随意采摘叶片或花朵会破坏植物生长和生态环境，我们应倡导保护自然，不应随意采摘；
B、在观察校园、公园或林地中的生物时，我们需要遵循科学观察的原则。因为观察生物时，不仅要关注动植物的形态特征（如形状、颜色、大小），还要注意它们的生长环境（如土壤、光照、湿度等），这有助于全面了解生物的生态习性；
C、科学观察要求客观记录所有遇到的生物，无论个人喜好，以避免数据遗漏，确保记录的完整性；
D、即使观察对象相同，观察结果也可能因观察时间、角度、条件或观察者自身注意力不同而有所差异，因此观察结果不一定相同。综上，B选项符合科学观察的要求。
故答案为：B。
【分析】调查是一项科学工作，调查时不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境，要如实记录观察到的生物。对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录，不能仅凭个人好恶取舍。不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，注意安全。
2．【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】调查是科学探究的方法之一。想直观形象地了解并掌握田野中动物的生活习性，最好就是亲自进行调查， 查阅资料、听别人介绍和观察标本都只是间接了解。
故答案为：D
【分析】科学探究常用方法：有观察法、实验法、调查法和分类法等．
观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．
实验法 是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，是现代生物学研究的最重要的方法．哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流动方向，这种研究方法就是实验法．
调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料．
文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种 调查研究目的方法．
3．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A. 病毒的结构较为特殊，它由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不具备细胞结构， A 不符合题意。
B. 在生物繁殖的过程里，遗传物质会传递给后代，这能保证物种的稳定性。与此同时，生物也会产生变异，而变异有助于生物种群适应不断变化的环境，B 符合题意。
C. 并非所有生物都可以自由运动，比如植物一般扎根在土壤里，无法自由移动，C 不符合题意。
D. 大部分生物进行生命活动时，需要吸入氧气，呼出二氧化碳，并非吸入二氧化碳、呼出氧气，D 不符合题意。
故选B。
【分析】生物具有诸多共同特征，像生物的生活依赖营养；生物具备呼吸的能力；生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；生物普遍存在遗传和变异的特性；除病毒外，生物都由细胞构成。
4．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A. 生石花：这是一种外形像石头的植物，它能进行光合作用，会生长，会开花繁殖，具备生物的所有基本特征，因此属于生物；
B. 机器人：机器人虽然能运动，能完成某些指令（对外界刺激有反应），但它不能自己生长、不能繁殖后代、不需要呼吸和摄取营养。它的活动完全由人类设计和程序控制，因此不属于生物；
C. 绿孔雀：这是一种动物，能呼吸、能觅食、能生长、能繁殖，具备生物的所有基本特征，因此属于生物；
D. 草履虫：这是一种单细胞生物，虽然个体微小，但它能运动、能摄取食物、能繁殖，具备生命活动，因此属于生物。
故答案为：B。
【分析】生物的基本特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
5．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、取镜——指从存放处取出显微镜，与光线改进无关；
B、安放——指将显微镜放置在实验台上，与光线改进无关；
C、对光——如图，在原反光镜的位置换装上照明灯，这样方便观察者完成对光；
D、制片——指制作标本玻片，与显微镜本身的光线系统无关。
综上所述，C正确；ABD错误。
故答案为：C。
【分析】显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学会显微镜规范的操作方法。光学显微镜的使用步骤：取镜和安放、对光、安放装片、观察、整理与存放。
6．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。“ 2024 ”字，旋转180度后得到的是“ ”，因此，小明用显微镜观察正放的“2024”字，在视野中看到的物像应为“ ”，故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】显微镜的成像特点是成倒立的像。 做此类题有个小诀窍，就是在显微镜下要观察的字写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像。
7．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜是利用透光性在观察材料，因此光线必须要穿过实验材料，所选材料必须是薄而透明的。
故答案为：D。
【分析】使用显微镜观察时，要求实验材料是薄而透明、厚薄均匀的。
8．【答案】A
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】图中可以看出，步骤①表示滴加液体，步骤②是代表染色。
在制作装片过程中，在载玻片中央滴一滴清水，以维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态。
步骤②中染色时，用的液体是碘液，洋葱内表皮没有颜色，染色后，细胞核染色最深，便于观察，可见，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查制作“洋葱表皮细胞临时装片”的实验步骤，为基础题，难度一般，熟记即可。
制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
①“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
②“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
③“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
④“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
⑤“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
⑥“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；
⑦“吸”，在另一侧用吸水纸吸引，重复2~3次，使染液浸润到标本的全部。
9．【答案】A
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】 A、无论是一株植物的一个器官（如花），还是一个完整的动物体（如鸟），它们都是由细胞经过分化形成组织，再由组织构成器官、系统（动物有）等，最终组成的。因此，构成“花”和“鸟”的最基本、最小的单位就是细胞，A正确；
BC、细胞核和细胞质都是细胞内部的结构，是细胞的一部分，但它们本身不能独立构成生物体，BC错误；
D. 器官：器官是由多种组织构成的，本身是由更基本的单位（细胞）组成的，而不是基本单位。例如，“花”本身就是一个生殖器官，D错误。
故答案为：A。
【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
10．【答案】C
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】A．滴加生理盐水的目的是维持口腔上皮细胞的正常形态，该操作与视野中出现气泡无关，A不符合题意。
B．轻刮口腔内侧壁是为了获取口腔上皮细胞，此操作不会导致气泡产生，B不符合题意。
C．盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样可以避免产生气泡。视野中出现了气泡，说明盖盖玻片操作不当，C符合题意。
D．细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，因此，滴加稀碘液，可以使细胞核更容易观察，D不符合题意。
故选C。
【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦（擦拭载玻片和盖玻片）、滴（滴加生理盐水）、刮（轻刮口腔内侧壁）、涂（涂抹细胞）、盖（盖盖玻片）、染（滴加稀碘液染色）、吸（多余的液体）。
11．【答案】D
【知识点】细胞生活需要的物质
【解析】【解答】有机物是指含碳的化合物（除二氧化碳、碳酸盐等外），通常包括糖类、脂质、蛋白质、核酸等。它们是细胞的重要组成部分，提供能量和结构支持。无机物是指不含碳或含简单碳化合物的物质，如水和无机盐。它们虽然为细胞生活所必需，但不属于有机物。
①水：不含碳，属于无机物。②糖类：如葡萄糖，含碳，属于有机物。③脂质：如脂肪，含碳，属于有机物。④无机盐：如氯化钠，不含碳，属于无机物。⑤蛋白质：含碳，属于有机物。⑥核酸：如DNA和RNA，含碳，属于有机物，因此，属于细胞生活需要的有机物的是②糖类、③脂质、⑤蛋白质和⑥核酸，D正确，ABC错误。
故答案为：D。
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。
12．【答案】C
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】A.细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，A错误。
B.液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。液泡具有一定的浓度，能产生一定的渗透压，可以调节植物细胞内部的环境，B错误。
C.细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞核中，C正确。
D.细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，D错误。
故答案为：C。
【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
13．【答案】A
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】动、植物细胞分裂过程的相同点包括：细胞核比细胞质先分成两份，即在细胞分裂过程中，细胞核先分裂（核分裂），然后细胞质再分裂（质分裂）； 遗传物质会进行复制：在细胞分裂前，遗传物质（DNA）会进行复制，确保子细胞获得相同的遗传信息。产生的新细胞中的遗传物质和原细胞相同；而产生新的细胞壁，这是植物细胞特有的过程，动物细胞没有细胞壁，因此不会产生新的细胞壁，而是通过细胞膜向内凹陷完成细胞质分裂。故BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
14．【答案】B
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】细胞分裂：一个细胞分裂成两个细胞，其分裂过程是细胞核先由一个分成两个→细胞质分成两份→形成新的细胞膜和新的细胞壁（植物细胞）。细胞分裂过程中染色体的变化：X→2X→X。 所以水稻是重要的粮食作物，体细胞中有24条染色体，其根尖细胞分裂的过程中，细胞内染色体数目的变化规律是：24-48-24。
故答案为：B。
【分析】在细胞的分裂过程中，染色体的变化最明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
15．【答案】C
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】鸡的皮肤的表皮属于上皮组织，皮下脂肪、肌腱和骨属于结缔组织，肌肉属于肌肉组织，神经属于神经组织，可见，鸡的皮肤是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等构成的具有包括作用的器官，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查动物的组织构成器官，为基础题，熟记组织、器官的概念是关键，除病毒外，生物是由细胞构成的，细胞分裂分化形成形态相似、结构和功能相同的组织，不同的组织按照一定的次序组合起来形成的具有一定功能的结构器官，由多个器官按照次序形成具有一种或几种生理功能的结构叫做系统。
16．【答案】B
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】神经组织主要有神经细胞构成，具有感受刺激，产生并传到神经冲动的作用，可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查动物的基本组织及组织的功能，为基础题，熟记：动物的基本组织包括上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织。
①上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。
②肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。
③神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。
④结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，有支持、连接、保护、营养等功能。
17．【答案】A
【知识点】植物体的器官
【解析】【解答】一株绿色开花植物体的营养器官包括：根、茎和叶，而花、果实和种子是植物体的生殖器官，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。
18．【答案】C
【知识点】植物体的结构层次；细胞分裂；细胞分化形成组织；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】A．①过程里，细胞只是数量增多，形态结构没改变，这符合细胞分裂的特点，细胞分裂会让细胞数目增加；②过程中细胞的形态、结构和功能都发生变化，这是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同组织，A正确。
B．植物组织有保护组织、分生组织等，动物组织有上皮组织、结缔组织等，它们功能不同。图中 B 是植物组织，D 是动物组织，组织类型确实不同，B正确。
C．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，是一种流动的结缔组织。可见，根属于C器官层次，而血液属于D组织层次，C错误。
D．动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。结合题图可知，F属于系统这一结构层次，D正确。
故选C。
【分析】图中①代表细胞分裂，②代表细胞分化。
除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞经过分裂和分化形成组织，组织按照一定的次序结合在一起构成器官，植物体再由器官构成植物体，而动物则由器官构成系统，再由系统构成动物体.所有细胞是生物体结构和功能的基本单位。
19．【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。草履虫体内多余的水分和废物由收集管和伸缩泡排出体外。
故选B。
【分析】草履虫属于单细胞动物，依靠表膜上的纤毛的摆动，在水中旋转前进；口沟内纤毛摆动→细菌和微小浮游植物由口沟进入体内→形成食物泡→随细胞质流动→食物被消化，不能消化的残渣由胞肛排除体外；表膜吸收溶解在水中的氧气→将体内的有机物分解→释放能量供生命活动利用体内产生的二氧化碳和一些废物和一些废物通过表面膜排出体外，体内多余的水分和废物通过收集管收集，再由伸缩泡排出体外。草履虫可以完成消化，呼吸，运动和生殖等生理活动，生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快。
20．【答案】C
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A. 赤潮是海洋中的单细胞藻类（如甲藻）在特定环境条件下大量繁殖聚集，使海水变色的现象。这与单细胞生物直接相关，A不符合题意；
B. 污水处理厂常利用一些单细胞生物（如某些细菌）来分解水中的有机污染物，从而达到净化水体的目的，B不符合题意；
C. 煤是由古代高大的蕨类植物等多细胞植物在地质变化中经过漫长岁月形成的；石油则是由古代海洋或湖泊中的浮游生物（包括单细胞生物和多细胞生物的遗体）大量沉积后经过复杂变化形成的，C符合题意；
D. 许多疾病是由单细胞生物引起的，例如疟原虫（单细胞动物）引起疟疾，痢疾内变形虫（单细胞动物）引起痢疾，肺炎双球菌（单细胞细菌）引起肺炎等，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】单细胞生物可作为鱼饵、有的单细胞生物危害人的健康，与形成赤潮有关的是单细胞的藻类植物。
21．【答案】生物能对外界刺激作出反应；生物能排出体内产生的废物；生物能生长；生物能进行呼吸；生物的生活需要营养
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】（1）A是向日葵，“朵朵葵花向太阳”：这体现了生物能对外界刺激作出反应（应激性）。向日葵的花盘随着太阳方向转动，是对光刺激的反应。
（2）B人体排汗：这体现了生物能排出体内产生的废物。排汗是人体排泄废物和调节体温的一种方式。
（3）C蘑菇由小长大：这体现了生物能生长。蘑菇从孢子萌发到菌体增大，是生长过程的直接表现。（4）D鲸鱼喷出水柱：这体现了生物能进行呼吸。鲸鱼是哺乳动物，用肺呼吸，喷出水柱是呼气时带出的水雾，是呼吸过程的一部分。
（5）E蚂蚁搬运食物：这体现了生物的生活需要营养。蚂蚁搬运食物是为了获取营养，维持生命活动。
【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

22．【答案】（1）薄壁
（2）运输水分、无机盐和有机物等物质
（3）体积；数量
（4）保护
【知识点】细胞分裂；植物体的主要组织；细胞生长
【解析】【解答】（1） 柚肉是柚子果实中可以食用的主要部分，它储存了丰富的水分、维生素、糖类等营养物质。在植物体中，这种具有储存营养物质功能的组织叫做薄壁组织。
（2） 这些白色的筋络是柚子体内的“管道”，属于输导组织。输导组织就像植物的血管，负责在整个植物体内运输水分、无机盐和有机物等物质。
（3） 生物体由小长大，从细胞层面看，包含了两个过程：一是细胞分裂，使细胞的数量增多；二是细胞生长，使细胞的体积增大。柚子果实的生长也离不开这两个基本过程。
（4） 柚子皮位于果实的最外层，起到保护内部果肉的作用。它能减少水分蒸发，并防止病菌和害虫的侵入。剥掉皮后，果肉失去保护，就容易腐烂。具有这种保护功能的组织称为保护组织。
【分析】植物组织类型及功能
组织名称 主要细胞特点 主要功能
分生组织 细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓 具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。
保护组织 由植物体表面的表皮细胞构成 保护内部组织，减少水分蒸发，防止病原微生物侵入。
薄壁组织 细胞壁薄、液泡较大 储存营养物质；含有叶绿体的还能进行光合作用。
机械组织 细胞壁增厚 对植物体起支撑和保护作用，使其能稳固生长。
输导组织 包括导管和筛管等 导管：运输水和无机盐（从根向茎、叶运输）。
筛管：运输有机物（如叶片光合作用制造的养分）。
（1）柚肉中含有非常丰富的营养物质，如维生素C等，这些营养物质主要储存在细胞的液泡中。由于柚肉主要由许多形态相似、结构和功能相同的薄壁细胞联合在一起形成，因此柚肉属于薄壁组织。
（2）柚皮内和柚肉瓣外表皮上的白色筋络，这些筋络在植物体中起到了至关重要的作用。它们主要由导管和筛管组成，导管负责运输水和无机盐，而筛管则负责运输有机物。因此，这些白色筋络在植物体中的主要作用是运输水分、无机盐和有机物等物质。
（3）柚子刚结出时很小，但随着时间的推移，它能不断地长大。这主要得益于组成柚子的细胞的不断生长和分裂。一方面，细胞的体积会不断增大，使得柚子整体变大；另一方面，细胞的数量也会不断增多，通过细胞分裂产生更多的新细胞，进一步促进柚子的生长。
（4）剥掉柚子皮的柚子容易腐烂，这说明柚子皮在保护柚子内部组织方面起到了重要的作用。柚子皮主要由一层紧密排列的细胞构成，这些细胞能够有效地阻挡外界的有害物质和微生物进入柚子内部，从而保护柚子内部的果肉不受损害。因此，柚子皮属于保护组织。
23．【答案】（1）叶绿体
（2）目镜；②细准焦螺旋
（3）叶绿体；细胞壁
（4）⑥细胞核
（5）②③④
【知识点】显微镜的结构与使用；植物细胞的基本结构；细胞中的能量转换器；细胞核的功能
【解析】【解答】（1）光合作用的核心场所是叶绿体，它具备捕获光能并将其转化为化学能的关键功能。对于管状叶的叶肉细胞而言，承担这一光能吸收任务的结构正是叶绿体。
故答案为：叶绿体。
（2）操作显微镜时，若逆时针转动乙图中的①粗准焦螺旋，镜筒会缓慢向上移动，此时需将目光聚焦于目镜以观察物像。细准焦螺旋的功能不仅是小幅度调节镜筒高度，更关键的是能精准校准焦距，让物像呈现得更为清晰。当通过目镜观察到物像后，需调节②细准焦螺旋来优化物像清晰度。
故答案为：目镜、②细准焦螺旋。
（3）洋葱鳞片叶内表皮细胞无法开展光合作用，这是因为其细胞内不含叶绿体；作为典型的植物细胞，它必然具备细胞壁这一结构特征。所以该模式图中，多画了叶绿体，少画了细胞壁。
故答案为：叶绿体；细胞壁。
（4）液泡内部储存着细胞液，其中溶解了甜味、辣味物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等多种营养成分。细胞核作为细胞的控制中枢，是遗传信息的储存库，主导着生物的生长发育与遗传过程。因此，上述物质虽存在于液泡中，但其形成实则由图丙中的⑥细胞核调控。
故答案为：⑥细胞核。
（5）要将视野丁转换为视野戊，需先将气孔的物像移至视野中央，再进行放大操作。若先放大再移动，会导致物像难以定位。视野丁中气孔位于下方，由于显微镜成倒像，实际气孔位于上方，因此需②向下移动玻片将其移至中央；随后③转动转换器，使高倍物镜对准通光孔；最后④调节细准焦螺旋使物像清晰。
故答案为： ②③④ 。
【分析】图乙中①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③遮光器，④反光镜。图丙中⑤液泡，⑥细胞核。
（1）叶绿体是进行光合作用的场所，能够吸收光能，将光能转化为化学能，管状叶叶肉细胞中能够吸收光能的结构是叶绿体。
（2）（1）在使用显微镜的过程中，逆时针转动乙图中结构①粗准焦螺旋时，镜筒缓缓上升，此时眼睛要看目镜以便观察物像。
（2）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。当在目镜中看到物像后应调节②细准焦螺旋使物像更清晰。
（3）洋葱鳞片叶内表皮细胞不能进行光合作用，无叶绿体，但是作为植物细胞，洋葱鳞片叶内表皮细胞应有细胞壁。
（4）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。细胞的控制中心是细胞核，细胞核是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传。因此该物质位于液泡中，但是由图丙⑥细胞核控制细胞形成此物质。
（5）视野丁变为视野戊应先将气孔物像移至视野中央，然后再将物像放大。如果先将物像放大再将其移动到视野中央则不容易找到物像。视野丁气孔位于视野下方，视野戊气孔位于视野中央，由于显微镜成倒像，因此变为视野丁气孔实际位于上方，要将其移动到视野中央应②向下移动玻片至视野中央。③转动转换器将高倍物镜对准通光孔，④调节细准焦螺旋使物像清晰。
24．【答案】（1）A；④⑤⑥⑦
（2）控制物质进出
（3）⑦线粒体
（4）④细胞核
（5）E系统
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞膜的功能；细胞中的能量转换器；细胞分裂；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】（1）动物细胞与植物细胞的共性结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。二者的差异主要体现在特有结构上：植物细胞拥有细胞壁、液泡，其中绿色植物的细胞还包含叶绿体；而动物细胞则不具备细胞壁、液泡和叶绿体这三类结构。据此可判断，A 图为植物细胞的结构模式图，B 图为动物细胞的结构模式图。动植物细胞共有的结构是④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜和⑦线粒体。
故答案为：A ； ④⑤⑥⑦ 。
（2）⑥细胞膜在细胞生命活动中发挥着双重作用：一方面对细胞内部的结构起到保护作用，另一方面承担着控制物质进出细胞的关键功能。它既能防止细胞内有用的物质随意渗出，也能阻挡外界有害的物质轻易侵入。
故答案为：控制物质进出。
（3）线粒体是动植物细胞中普遍存在的细胞器，堪称细胞的 “能量工厂”，是细胞呼吸过程中产生能量的主要场所。在从 B 到 F 的构建过程中，需要消耗大量能量，这些能量主要由图 B 中的⑦线粒体提供。
故答案为：⑦线粒体。
（4）细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程，这一过程能使细胞的数量增多。细胞分裂的具体步骤为：①细胞核先由一个分裂为两个；②细胞质随之分成两份，每份各含有一个细胞核；③若为动物细胞，细胞膜会从细胞中部向内凹陷，最终将细胞缢裂为两个；若为植物细胞，则会在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁；④最终一个细胞分裂成为两个新细胞。由此可见，在图 B 动物细胞的分裂过程中，最先发生变化的结构是④细胞核。
故答案为：④细胞核。
（5）动物体的结构层次按照从微观到宏观的顺序排列为：细胞→组织→器官→系统→个体；植物体的结构层次则为：细胞→组织→器官→植物体。对比从图 A 细胞构建成植物体与从图 B 细胞构建成动物体的过程可以发现，植物体在结构层次上缺少了 E 系统这一组成部分。
故答案为：E 系统 。
【分析】（1）图中结构名称：①叶绿体、②液泡、③细胞壁、④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体；A植物细胞、B动物细胞、C组织、D器官、E系统、F人体。
（2）除病毒等少数种类以外，生物是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（3）高等动物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
（1）植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此A图是植物细胞结构模式图，B图是动物细胞结构模式图。动植物细胞共有的结构是④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体。
（2）⑥细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出；既不让有用的物质轻易地渗出细胞，也不让有害的物质轻易地进入细胞内。
（3）线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的⑦线粒体。
（4）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。细胞的分裂过程：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。 可见在图B动物细胞分裂的过程中首先发生变化的是④细胞核。
（5）动物体的结构层包括细胞→组织→器官→系统→个体。植物体的结构层次包括细胞→组织→器官→植物体。从图A细胞构建成个体（植物体）与从图B细胞构建成个体（动物体）相比较，在结构层次上缺少的是E系统。
25．【答案】（1）一个细胞；表层
（2）纤毛；食物泡；吞食了染成红色的酵母菌
（3）繁殖
（4）草履虫能对外界刺激作出反应
【知识点】单细胞生物；观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】（1）草履虫的身体结构极为简单，整个生命体仅由单个细胞构成，属于典型的单细胞动物。由于草履虫是需氧生物，其生命活动的维持离不开持续从外界获取氧气。在培养液中，表层区域与空气接触更充分，氧气含量最为丰富，因此大量草履虫会聚集于此。基于这一特性，在开展草履虫观察实验时，通常会选择从培养液的表层采集样本。
故答案为：一个细胞 ； 表层 。
（2）草履虫栖息于水环境中，其运动依赖体表纤毛的规律性摆动，借助这种摆动可在水中实现旋转前进，不过运动速度相对较快。在草履虫身体的一侧，存在一条向内凹陷的小沟，被称为 “口沟”，它的功能相当于草履虫的 “进食器官”。口沟内侧生长着密集且修长的纤毛，这些纤毛摆动时，能将水中的细菌、有机碎屑等食物颗粒送入沟内，随后这些食物会进入草履虫体内并形成食物泡，供其逐步消化吸收。因此，实验中被染成红色的结构最可能是食物泡，该结构呈现红色的缘由是草履虫吞食了经过染色处理的酵母菌。
故答案为：纤毛 ； 食物泡 ； 吞食了染成红色的酵母菌 。
（3）草履虫的繁殖方式为细胞分裂，当观察到一只草履虫逐渐分裂为两只且完全分离，各自成为独立存活的个体时，这一现象表明该草履虫正处于繁殖过程中。
故答案为：繁殖。
（4）观察图丙可知，载玻片上的草履虫呈现向左移动的趋势，其主动远离盐的行为，说明盐对草履虫而言属于有害刺激；再看图丁，载玻片上的草履虫朝着白砂糖的方向向右移动，这意味着白砂糖对草履虫是有利刺激。从草履虫对不同刺激的移动方向能够得出：草履虫具有趋利避害的本能，能够对外界环境中的刺激作出相应的反应。
故答案为：草履虫能对外界刺激作出反应 。
【分析】（1）草履虫是一种身体小且呈圆筒形的原生动物，因其只由一个细胞构成，所以属于单细胞动物。
（2）草履虫等单细胞生物在培养液中的分布并不均匀。由于草履虫生命活动需要氧气，而培养液表层氧含量相对较高，所以草履虫大多集中在培养液表层。这体现了生物对环境的适应，它们会趋向适宜生存的环境区域。和所有生物一样，单细胞生物也需要从外界获取营养物质、氧气等以维持生命活动，其生存依赖于适宜的环境条件，如温度、氧气浓度、营养物质含量等。
（1）草履虫整个身体只由一个细胞构成，属于单细胞动物。好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层取材。
（2）草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，因此被染成红色的结构最可能是食物泡。该结构呈现红色的原因是吞食了染色后的酵母菌。
（3）草履虫通过细胞分裂来繁殖，两只草履虫会完全分开，成为两个独立的个体，说明这只草履虫正在进行繁殖。
（4）图丙中载玻片上的草履虫的移动方向是向左移动，草履虫远离盐，说明盐对草履虫是有害刺激；图丁中载玻片上的草履虫的移动方向是向右白砂糖方向移动，说明白砂糖对草履虫是有利刺激；由草履虫的移动方向可知草履虫具有趋利避害的特性。
1 / 1甘肃省庆阳市镇原县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
一、选择题。（每小题2分，共40分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．（2024七上·镇原县期中）观察校园、公园或林地中的生物时，下列说法正确的是（　　）
A．看到漂亮的叶片或花朵，可采摘回来做标本
B．观察时，注意动植物的形态、生长环境等
C．遇到不喜欢的生物，不必做记录
D．观察对象相同，观察结果一定相同
【答案】B
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A、随意采摘叶片或花朵会破坏植物生长和生态环境，我们应倡导保护自然，不应随意采摘；
B、在观察校园、公园或林地中的生物时，我们需要遵循科学观察的原则。因为观察生物时，不仅要关注动植物的形态特征（如形状、颜色、大小），还要注意它们的生长环境（如土壤、光照、湿度等），这有助于全面了解生物的生态习性；
C、科学观察要求客观记录所有遇到的生物，无论个人喜好，以避免数据遗漏，确保记录的完整性；
D、即使观察对象相同，观察结果也可能因观察时间、角度、条件或观察者自身注意力不同而有所差异，因此观察结果不一定相同。综上，B选项符合科学观察的要求。
故答案为：B。
【分析】调查是一项科学工作，调查时不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境，要如实记录观察到的生物。对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录，不能仅凭个人好恶取舍。不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，注意安全。
2．（2024七上·镇原县期中）若想直观形象地了解并掌握田野中动物的生活习性，最好的方法是(　　)
A．多方面查阅资料 B．听别的同学介绍
C．在实验室观察标本 D．亲自进行野外调查
【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】调查是科学探究的方法之一。想直观形象地了解并掌握田野中动物的生活习性，最好就是亲自进行调查， 查阅资料、听别人介绍和观察标本都只是间接了解。
故答案为：D
【分析】科学探究常用方法：有观察法、实验法、调查法和分类法等．
观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．
实验法 是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，是现代生物学研究的最重要的方法．哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流动方向，这种研究方法就是实验法．
调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料．
文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种 调查研究目的方法．
3．（2024七上·镇原县期中）下列叙述中，属于生物共同特征的是（　　）
A．都有细胞结构 B．都有遗传和变异的特性
C．都能自由运动 D．都能吸入二氧化碳，呼出氧气
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A. 病毒的结构较为特殊，它由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不具备细胞结构， A 不符合题意。
B. 在生物繁殖的过程里，遗传物质会传递给后代，这能保证物种的稳定性。与此同时，生物也会产生变异，而变异有助于生物种群适应不断变化的环境，B 符合题意。
C. 并非所有生物都可以自由运动，比如植物一般扎根在土壤里，无法自由移动，C 不符合题意。
D. 大部分生物进行生命活动时，需要吸入氧气，呼出二氧化碳，并非吸入二氧化碳、呼出氧气，D 不符合题意。
故选B。
【分析】生物具有诸多共同特征，像生物的生活依赖营养；生物具备呼吸的能力；生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；生物普遍存在遗传和变异的特性；除病毒外，生物都由细胞构成。
4．（2024七上·镇原县期中）下列不属于生物的是（　　）
A．生石花 B．机器人 C．绿孔雀 D．草履虫
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A. 生石花：这是一种外形像石头的植物，它能进行光合作用，会生长，会开花繁殖，具备生物的所有基本特征，因此属于生物；
B. 机器人：机器人虽然能运动，能完成某些指令（对外界刺激有反应），但它不能自己生长、不能繁殖后代、不需要呼吸和摄取营养。它的活动完全由人类设计和程序控制，因此不属于生物；
C. 绿孔雀：这是一种动物，能呼吸、能觅食、能生长、能繁殖，具备生物的所有基本特征，因此属于生物；
D. 草履虫：这是一种单细胞生物，虽然个体微小，但它能运动、能摄取食物、能繁殖，具备生命活动，因此属于生物。
故答案为：B。
【分析】生物的基本特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
5．（2024七上·镇原县期中）如图所示的显微镜，在原反光镜的位置换装上照明灯，这样方便观察者完成（　　）
A．取镜 B．安放 C．对光 D．制片
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、取镜——指从存放处取出显微镜，与光线改进无关；
B、安放——指将显微镜放置在实验台上，与光线改进无关；
C、对光——如图，在原反光镜的位置换装上照明灯，这样方便观察者完成对光；
D、制片——指制作标本玻片，与显微镜本身的光线系统无关。
综上所述，C正确；ABD错误。
故答案为：C。
【分析】显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学会显微镜规范的操作方法。光学显微镜的使用步骤：取镜和安放、对光、安放装片、观察、整理与存放。
6．（2024七上·镇原县期中）2024年是农历甲辰年。小明用显微镜观察写有“2024”字样的玻片，所观察到的物像是（　　）
A．2024 B． C． D．4202
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。“ 2024 ”字，旋转180度后得到的是“ ”，因此，小明用显微镜观察正放的“2024”字，在视野中看到的物像应为“ ”，故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】显微镜的成像特点是成倒立的像。 做此类题有个小诀窍，就是在显微镜下要观察的字写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像。
7．（2024七上·镇原县期中）用显微镜观察生物体的基本结构，所要观察的生物材料必须是（　　）
A．新鲜的 B．完整的 C．干燥的 D．薄而透明的
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜是利用透光性在观察材料，因此光线必须要穿过实验材料，所选材料必须是薄而透明的。
故答案为：D。
【分析】使用显微镜观察时，要求实验材料是薄而透明、厚薄均匀的。
8．（2024七上·镇原县期中）如图表示“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤①和②中滴加的液体分别是（　　）
A．清水、碘液 B．清水、清水 C．碘液、清水 D．碘液、碘液
【答案】A
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】图中可以看出，步骤①表示滴加液体，步骤②是代表染色。
在制作装片过程中，在载玻片中央滴一滴清水，以维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态。
步骤②中染色时，用的液体是碘液，洋葱内表皮没有颜色，染色后，细胞核染色最深，便于观察，可见，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查制作“洋葱表皮细胞临时装片”的实验步骤，为基础题，难度一般，熟记即可。
制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
①“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
②“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
③“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
④“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
⑤“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
⑥“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；
⑦“吸”，在另一侧用吸水纸吸引，重复2~3次，使染液浸润到标本的全部。
9．（2024七上·镇原县期中）“春去花还在，人来鸟不惊”，构成诗中“花”和“鸟”的基本单位是（　　）
A．细胞 B．细胞质 C．细胞核 D．器官
【答案】A
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】 A、无论是一株植物的一个器官（如花），还是一个完整的动物体（如鸟），它们都是由细胞经过分化形成组织，再由组织构成器官、系统（动物有）等，最终组成的。因此，构成“花”和“鸟”的最基本、最小的单位就是细胞，A正确；
BC、细胞核和细胞质都是细胞内部的结构，是细胞的一部分，但它们本身不能独立构成生物体，BC错误；
D. 器官：器官是由多种组织构成的，本身是由更基本的单位（细胞）组成的，而不是基本单位。例如，“花”本身就是一个生殖器官，D错误。
故答案为：A。
【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
10．（2024七上·镇原县期中）小丽同学在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，视野中的物像如下图所示，操作不当的步骤是（　　）
A．滴加生理盐水 B．轻刮口腔内侧壁
C．盖盖玻片 D．滴加稀碘液
【答案】C
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】A．滴加生理盐水的目的是维持口腔上皮细胞的正常形态，该操作与视野中出现气泡无关，A不符合题意。
B．轻刮口腔内侧壁是为了获取口腔上皮细胞，此操作不会导致气泡产生，B不符合题意。
C．盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样可以避免产生气泡。视野中出现了气泡，说明盖盖玻片操作不当，C符合题意。
D．细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，因此，滴加稀碘液，可以使细胞核更容易观察，D不符合题意。
故选C。
【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦（擦拭载玻片和盖玻片）、滴（滴加生理盐水）、刮（轻刮口腔内侧壁）、涂（涂抹细胞）、盖（盖盖玻片）、染（滴加稀碘液染色）、吸（多余的液体）。
11．（2024七上·镇原县期中）下列物质属于细胞生活需要的有机物的是（　　）
①水②糖类③脂质④无机盐⑤蛋白质⑥核酸
A．①②③④ B．②③④⑥ C．①③⑤⑥ D．②③⑤⑥
【答案】D
【知识点】细胞生活需要的物质
【解析】【解答】有机物是指含碳的化合物（除二氧化碳、碳酸盐等外），通常包括糖类、脂质、蛋白质、核酸等。它们是细胞的重要组成部分，提供能量和结构支持。无机物是指不含碳或含简单碳化合物的物质，如水和无机盐。它们虽然为细胞生活所必需，但不属于有机物。
①水：不含碳，属于无机物。②糖类：如葡萄糖，含碳，属于有机物。③脂质：如脂肪，含碳，属于有机物。④无机盐：如氯化钠，不含碳，属于无机物。⑤蛋白质：含碳，属于有机物。⑥核酸：如DNA和RNA，含碳，属于有机物，因此，属于细胞生活需要的有机物的是②糖类、③脂质、⑤蛋白质和⑥核酸，D正确，ABC错误。
故答案为：D。
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。
12．（2024七上·镇原县期中）现在的智能手机多数支持指纹解锁，控制人体指纹信息的遗传物质存在于（　　）
A．细胞质 B．液泡 C．细胞核 D．细胞膜
【答案】C
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】A.细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，A错误。
B.液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。液泡具有一定的浓度，能产生一定的渗透压，可以调节植物细胞内部的环境，B错误。
C.细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞核中，C正确。
D.细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，D错误。
故答案为：C。
【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
13．（2024七上·镇原县期中）动、植物细胞分裂过程的相同点不包括（　　）
A．产生新的细胞壁
B．细胞核比细胞质先分成两份
C．遗传物质会进行复制
D．产生的新细胞中的遗传物质和原细胞相同
【答案】A
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】动、植物细胞分裂过程的相同点包括：细胞核比细胞质先分成两份，即在细胞分裂过程中，细胞核先分裂（核分裂），然后细胞质再分裂（质分裂）； 遗传物质会进行复制：在细胞分裂前，遗传物质（DNA）会进行复制，确保子细胞获得相同的遗传信息。产生的新细胞中的遗传物质和原细胞相同；而产生新的细胞壁，这是植物细胞特有的过程，动物细胞没有细胞壁，因此不会产生新的细胞壁，而是通过细胞膜向内凹陷完成细胞质分裂。故BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
14．（2024七上·镇原县期中）水稻是重要的粮食作物，体细胞中有24条染色体，其根尖细胞分裂的过程中，细胞内染色体数目的变化规律是（　　）
A．12-24-12 B．24-48-24 C．24-24-24 D．24-24-12
【答案】B
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】细胞分裂：一个细胞分裂成两个细胞，其分裂过程是细胞核先由一个分成两个→细胞质分成两份→形成新的细胞膜和新的细胞壁（植物细胞）。细胞分裂过程中染色体的变化：X→2X→X。 所以水稻是重要的粮食作物，体细胞中有24条染色体，其根尖细胞分裂的过程中，细胞内染色体数目的变化规律是：24-48-24。
故答案为：B。
【分析】在细胞的分裂过程中，染色体的变化最明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
15．（2024七上·镇原县期中）三黄鸡因嘴黄、脚黄、皮黄而得名。鸡的皮肤在结构层次上属于（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】C
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】鸡的皮肤的表皮属于上皮组织，皮下脂肪、肌腱和骨属于结缔组织，肌肉属于肌肉组织，神经属于神经组织，可见，鸡的皮肤是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等构成的具有包括作用的器官，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查动物的组织构成器官，为基础题，熟记组织、器官的概念是关键，除病毒外，生物是由细胞构成的，细胞分裂分化形成形态相似、结构和功能相同的组织，不同的组织按照一定的次序组合起来形成的具有一定功能的结构器官，由多个器官按照次序形成具有一种或几种生理功能的结构叫做系统。
16．（2024七上·镇原县期中）小秦整理纸张时手被划破，感到疼痛。这是因为小秦皮肤内有能够感受刺激、传导神经冲动的组织，该组织是（　　）
A．分生组织 B．神经组织 C．肌肉组织 D．营养组织
【答案】B
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】神经组织主要有神经细胞构成，具有感受刺激，产生并传到神经冲动的作用，可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查动物的基本组织及组织的功能，为基础题，熟记：动物的基本组织包括上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织。
①上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。
②肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。
③神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。
④结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，有支持、连接、保护、营养等功能。
17．（2024七上·镇原县期中）一株绿色开花植物体的营养器官包括（　　）
A．根、茎和叶 B．根、花和种子
C．根、叶和种子 D．花、果实和种子
【答案】A
【知识点】植物体的器官
【解析】【解答】一株绿色开花植物体的营养器官包括：根、茎和叶，而花、果实和种子是植物体的生殖器官，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。
18．（2024七上·镇原县期中）生物体具有一定的结构层次。下列对如图动、植物体的结构层次解读不正确的是（　　）
A．①表示细胞分裂，②表示细胞分化
B．B和D是组织，类型不同
C．根和血液分别属于C和E结构层次
D．F属于系统这一结构层次
【答案】C
【知识点】植物体的结构层次；细胞分裂；细胞分化形成组织；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】A．①过程里，细胞只是数量增多，形态结构没改变，这符合细胞分裂的特点，细胞分裂会让细胞数目增加；②过程中细胞的形态、结构和功能都发生变化，这是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同组织，A正确。
B．植物组织有保护组织、分生组织等，动物组织有上皮组织、结缔组织等，它们功能不同。图中 B 是植物组织，D 是动物组织，组织类型确实不同，B正确。
C．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，是一种流动的结缔组织。可见，根属于C器官层次，而血液属于D组织层次，C错误。
D．动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。结合题图可知，F属于系统这一结构层次，D正确。
故选C。
【分析】图中①代表细胞分裂，②代表细胞分化。
除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞经过分裂和分化形成组织，组织按照一定的次序结合在一起构成器官，植物体再由器官构成植物体，而动物则由器官构成系统，再由系统构成动物体.所有细胞是生物体结构和功能的基本单位。
19．（2024七上·镇原县期中）草履虫排出体内多余水分的结构是（　　）
A．表膜 B．收集管和伸缩泡
C．口沟 D．胞肛
【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。草履虫体内多余的水分和废物由收集管和伸缩泡排出体外。
故选B。
【分析】草履虫属于单细胞动物，依靠表膜上的纤毛的摆动，在水中旋转前进；口沟内纤毛摆动→细菌和微小浮游植物由口沟进入体内→形成食物泡→随细胞质流动→食物被消化，不能消化的残渣由胞肛排除体外；表膜吸收溶解在水中的氧气→将体内的有机物分解→释放能量供生命活动利用体内产生的二氧化碳和一些废物和一些废物通过表面膜排出体外，体内多余的水分和废物通过收集管收集，再由伸缩泡排出体外。草履虫可以完成消化，呼吸，运动和生殖等生理活动，生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快。
20．（2024七上·镇原县期中）单细胞生物与人类的关系非常密切，下列与单细胞生物无关的是（　　）
A．形成赤潮 B．净化污水
C．形成煤和石油 D．危害人体健康
【答案】C
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A. 赤潮是海洋中的单细胞藻类（如甲藻）在特定环境条件下大量繁殖聚集，使海水变色的现象。这与单细胞生物直接相关，A不符合题意；
B. 污水处理厂常利用一些单细胞生物（如某些细菌）来分解水中的有机污染物，从而达到净化水体的目的，B不符合题意；
C. 煤是由古代高大的蕨类植物等多细胞植物在地质变化中经过漫长岁月形成的；石油则是由古代海洋或湖泊中的浮游生物（包括单细胞生物和多细胞生物的遗体）大量沉积后经过复杂变化形成的，C符合题意；
D. 许多疾病是由单细胞生物引起的，例如疟原虫（单细胞动物）引起疟疾，痢疾内变形虫（单细胞动物）引起痢疾，肺炎双球菌（单细胞细菌）引起肺炎等，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】单细胞生物可作为鱼饵、有的单细胞生物危害人的健康，与形成赤潮有关的是单细胞的藻类植物。
二、非选择题。（共60分）
21．（2024七上·镇原县期中）生物所具有的特征包括：对外界刺激做出反应、生长、繁殖和遗传和变异等。下图中分别体现了哪种生命特征：
（1）A是向日葵，“朵朵葵花向太阳”，所体现出的生物特征是　 　。
（2）B人体排汗，所体现出的生物特征是　 　。
（3）C蘑菇由小长大，所体现出的生物特征是　 　。
（4）D鲸鱼喷出水柱，所体现出的生物特征是　 　。
（5）E蚂蚁搬运食物，所体现出的生物特征是　 　。
【答案】生物能对外界刺激作出反应；生物能排出体内产生的废物；生物能生长；生物能进行呼吸；生物的生活需要营养
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】（1）A是向日葵，“朵朵葵花向太阳”：这体现了生物能对外界刺激作出反应（应激性）。向日葵的花盘随着太阳方向转动，是对光刺激的反应。
（2）B人体排汗：这体现了生物能排出体内产生的废物。排汗是人体排泄废物和调节体温的一种方式。
（3）C蘑菇由小长大：这体现了生物能生长。蘑菇从孢子萌发到菌体增大，是生长过程的直接表现。（4）D鲸鱼喷出水柱：这体现了生物能进行呼吸。鲸鱼是哺乳动物，用肺呼吸，喷出水柱是呼气时带出的水雾，是呼吸过程的一部分。
（5）E蚂蚁搬运食物：这体现了生物的生活需要营养。蚂蚁搬运食物是为了获取营养，维持生命活动。
【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

22．（2024七上·镇原县期中）阅读材料，回答下列问题。
现代医药学研究发现，柚肉中含有非常丰富的维生素C以及类胰岛素等成分，故有降血糖、降血脂、减肥、美肤养颜等功效。经常食用，对高血压、糖尿病等疾病有辅助治疗作用，对肥胖者有健体养颜功效。
（1）柚肉中含有非常丰富的维生素C等成分，柚肉属于　 　组织。
（2）柚皮内和柚肉瓣外表皮上的白色筋络，在植物体中的作用是　 　。
（3）柚子刚结出时很小，后来能不断长大，这和组成柚子的细胞　 　增大、　 　增多有关。
（4）剥掉柚子皮的柚子容易腐烂，说明柚子皮属于　 　组织。
【答案】（1）薄壁
（2）运输水分、无机盐和有机物等物质
（3）体积；数量
（4）保护
【知识点】细胞分裂；植物体的主要组织；细胞生长
【解析】【解答】（1） 柚肉是柚子果实中可以食用的主要部分，它储存了丰富的水分、维生素、糖类等营养物质。在植物体中，这种具有储存营养物质功能的组织叫做薄壁组织。
（2） 这些白色的筋络是柚子体内的“管道”，属于输导组织。输导组织就像植物的血管，负责在整个植物体内运输水分、无机盐和有机物等物质。
（3） 生物体由小长大，从细胞层面看，包含了两个过程：一是细胞分裂，使细胞的数量增多；二是细胞生长，使细胞的体积增大。柚子果实的生长也离不开这两个基本过程。
（4） 柚子皮位于果实的最外层，起到保护内部果肉的作用。它能减少水分蒸发，并防止病菌和害虫的侵入。剥掉皮后，果肉失去保护，就容易腐烂。具有这种保护功能的组织称为保护组织。
【分析】植物组织类型及功能
组织名称 主要细胞特点 主要功能
分生组织 细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓 具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。
保护组织 由植物体表面的表皮细胞构成 保护内部组织，减少水分蒸发，防止病原微生物侵入。
薄壁组织 细胞壁薄、液泡较大 储存营养物质；含有叶绿体的还能进行光合作用。
机械组织 细胞壁增厚 对植物体起支撑和保护作用，使其能稳固生长。
输导组织 包括导管和筛管等 导管：运输水和无机盐（从根向茎、叶运输）。
筛管：运输有机物（如叶片光合作用制造的养分）。
（1）柚肉中含有非常丰富的营养物质，如维生素C等，这些营养物质主要储存在细胞的液泡中。由于柚肉主要由许多形态相似、结构和功能相同的薄壁细胞联合在一起形成，因此柚肉属于薄壁组织。
（2）柚皮内和柚肉瓣外表皮上的白色筋络，这些筋络在植物体中起到了至关重要的作用。它们主要由导管和筛管组成，导管负责运输水和无机盐，而筛管则负责运输有机物。因此，这些白色筋络在植物体中的主要作用是运输水分、无机盐和有机物等物质。
（3）柚子刚结出时很小，但随着时间的推移，它能不断地长大。这主要得益于组成柚子的细胞的不断生长和分裂。一方面，细胞的体积会不断增大，使得柚子整体变大；另一方面，细胞的数量也会不断增多，通过细胞分裂产生更多的新细胞，进一步促进柚子的生长。
（4）剥掉柚子皮的柚子容易腐烂，这说明柚子皮在保护柚子内部组织方面起到了重要的作用。柚子皮主要由一层紧密排列的细胞构成，这些细胞能够有效地阻挡外界的有害物质和微生物进入柚子内部，从而保护柚子内部的果肉不受损害。因此，柚子皮属于保护组织。
23．（2024七上·镇原县期中）洋葱是常用的生物学实验材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，某同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片，请据图回答下列问题：
（1）管状叶叶肉细胞中能够吸收光能的结构是　 　。
（2）在使用显微镜的过程中，逆时针转动乙图中结构①时，眼睛要看　 　；当在目镜中看到物像后应调节［ ］　 　使物像更清晰。
（3）丙图是某同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图，该模式图中存在诸多错误，请你指正；多画了　 　；少画了　 　。
（4）某同学在用小刀切鳞片叶时被一股刺鼻的味道熏出了眼泪，控制细胞形成此物质的结构是丙图中的［ ］　 　。
（5）用显微镜观察管状叶的下表皮时若要使视野丁变为视野戊，请选择出正确操作步骤并排序（填序号）　 　。
①向上移动玻片 ②向下移动玻片 ③转动转换器 ④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋
【答案】（1）叶绿体
（2）目镜；②细准焦螺旋
（3）叶绿体；细胞壁
（4）⑥细胞核
（5）②③④
【知识点】显微镜的结构与使用；植物细胞的基本结构；细胞中的能量转换器；细胞核的功能
【解析】【解答】（1）光合作用的核心场所是叶绿体，它具备捕获光能并将其转化为化学能的关键功能。对于管状叶的叶肉细胞而言，承担这一光能吸收任务的结构正是叶绿体。
故答案为：叶绿体。
（2）操作显微镜时，若逆时针转动乙图中的①粗准焦螺旋，镜筒会缓慢向上移动，此时需将目光聚焦于目镜以观察物像。细准焦螺旋的功能不仅是小幅度调节镜筒高度，更关键的是能精准校准焦距，让物像呈现得更为清晰。当通过目镜观察到物像后，需调节②细准焦螺旋来优化物像清晰度。
故答案为：目镜、②细准焦螺旋。
（3）洋葱鳞片叶内表皮细胞无法开展光合作用，这是因为其细胞内不含叶绿体；作为典型的植物细胞，它必然具备细胞壁这一结构特征。所以该模式图中，多画了叶绿体，少画了细胞壁。
故答案为：叶绿体；细胞壁。
（4）液泡内部储存着细胞液，其中溶解了甜味、辣味物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等多种营养成分。细胞核作为细胞的控制中枢，是遗传信息的储存库，主导着生物的生长发育与遗传过程。因此，上述物质虽存在于液泡中，但其形成实则由图丙中的⑥细胞核调控。
故答案为：⑥细胞核。
（5）要将视野丁转换为视野戊，需先将气孔的物像移至视野中央，再进行放大操作。若先放大再移动，会导致物像难以定位。视野丁中气孔位于下方，由于显微镜成倒像，实际气孔位于上方，因此需②向下移动玻片将其移至中央；随后③转动转换器，使高倍物镜对准通光孔；最后④调节细准焦螺旋使物像清晰。
故答案为： ②③④ 。
【分析】图乙中①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③遮光器，④反光镜。图丙中⑤液泡，⑥细胞核。
（1）叶绿体是进行光合作用的场所，能够吸收光能，将光能转化为化学能，管状叶叶肉细胞中能够吸收光能的结构是叶绿体。
（2）（1）在使用显微镜的过程中，逆时针转动乙图中结构①粗准焦螺旋时，镜筒缓缓上升，此时眼睛要看目镜以便观察物像。
（2）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。当在目镜中看到物像后应调节②细准焦螺旋使物像更清晰。
（3）洋葱鳞片叶内表皮细胞不能进行光合作用，无叶绿体，但是作为植物细胞，洋葱鳞片叶内表皮细胞应有细胞壁。
（4）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。细胞的控制中心是细胞核，细胞核是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传。因此该物质位于液泡中，但是由图丙⑥细胞核控制细胞形成此物质。
（5）视野丁变为视野戊应先将气孔物像移至视野中央，然后再将物像放大。如果先将物像放大再将其移动到视野中央则不容易找到物像。视野丁气孔位于视野下方，视野戊气孔位于视野中央，由于显微镜成倒像，因此变为视野丁气孔实际位于上方，要将其移动到视野中央应②向下移动玻片至视野中央。③转动转换器将高倍物镜对准通光孔，④调节细准焦螺旋使物像清晰。
24．（2024七上·镇原县期中）生物体的每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。图A与图B是高等动植物细胞的结构模式图，图B～图F表示人体的结构层次。请据图回答下列问题。
（1）图中　 　（填字母）为植物细胞的结构模式图，动植物细胞共有的结构是　 　（填序号）。
（2）图中⑥的主要功能是保护和　 　。
（3）从B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的[ ]　 　。
（4）图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图B细胞分裂时，最先发生变化的结构是[ ]　 　。
（5）由图A细胞构建成的个体与由图B细胞构建成的个体相比较，在结构层次上缺少的是[ ]　 　。
【答案】（1）A；④⑤⑥⑦
（2）控制物质进出
（3）⑦线粒体
（4）④细胞核
（5）E系统
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞膜的功能；细胞中的能量转换器；细胞分裂；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】（1）动物细胞与植物细胞的共性结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。二者的差异主要体现在特有结构上：植物细胞拥有细胞壁、液泡，其中绿色植物的细胞还包含叶绿体；而动物细胞则不具备细胞壁、液泡和叶绿体这三类结构。据此可判断，A 图为植物细胞的结构模式图，B 图为动物细胞的结构模式图。动植物细胞共有的结构是④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜和⑦线粒体。
故答案为：A ； ④⑤⑥⑦ 。
（2）⑥细胞膜在细胞生命活动中发挥着双重作用：一方面对细胞内部的结构起到保护作用，另一方面承担着控制物质进出细胞的关键功能。它既能防止细胞内有用的物质随意渗出，也能阻挡外界有害的物质轻易侵入。
故答案为：控制物质进出。
（3）线粒体是动植物细胞中普遍存在的细胞器，堪称细胞的 “能量工厂”，是细胞呼吸过程中产生能量的主要场所。在从 B 到 F 的构建过程中，需要消耗大量能量，这些能量主要由图 B 中的⑦线粒体提供。
故答案为：⑦线粒体。
（4）细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程，这一过程能使细胞的数量增多。细胞分裂的具体步骤为：①细胞核先由一个分裂为两个；②细胞质随之分成两份，每份各含有一个细胞核；③若为动物细胞，细胞膜会从细胞中部向内凹陷，最终将细胞缢裂为两个；若为植物细胞，则会在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁；④最终一个细胞分裂成为两个新细胞。由此可见，在图 B 动物细胞的分裂过程中，最先发生变化的结构是④细胞核。
故答案为：④细胞核。
（5）动物体的结构层次按照从微观到宏观的顺序排列为：细胞→组织→器官→系统→个体；植物体的结构层次则为：细胞→组织→器官→植物体。对比从图 A 细胞构建成植物体与从图 B 细胞构建成动物体的过程可以发现，植物体在结构层次上缺少了 E 系统这一组成部分。
故答案为：E 系统 。
【分析】（1）图中结构名称：①叶绿体、②液泡、③细胞壁、④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体；A植物细胞、B动物细胞、C组织、D器官、E系统、F人体。
（2）除病毒等少数种类以外，生物是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（3）高等动物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
（1）植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此A图是植物细胞结构模式图，B图是动物细胞结构模式图。动植物细胞共有的结构是④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体。
（2）⑥细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出；既不让有用的物质轻易地渗出细胞，也不让有害的物质轻易地进入细胞内。
（3）线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的⑦线粒体。
（4）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。细胞的分裂过程：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。 可见在图B动物细胞分裂的过程中首先发生变化的是④细胞核。
（5）动物体的结构层包括细胞→组织→器官→系统→个体。植物体的结构层次包括细胞→组织→器官→植物体。从图A细胞构建成个体（植物体）与从图B细胞构建成个体（动物体）相比较，在结构层次上缺少的是E系统。
25．（2024七上·镇原县期中）某兴趣小组的同学利用红色染色剂对酵母菌进行染色，再用染色的酵母菌饲喂草履虫，并制作草履虫临时装片，将其置于光学显微镜下进行观察。据图回答下列问题。
（1）草履虫的身体只由　 　构成，属于单细胞生物；在制作草履虫临时装片时，应吸取　 　（填“表层”或“底层”）的培养液进行观察，这是因为草履虫的生活需要氧气。
（2）同学们观察到草履虫体表布满　 　，这有助于它在水中旋转前进，而且还观察到草履虫的体内某种结构呈现红色（如图甲中箭头所指），该结构最可能是　 　，该结构呈现红色的原因是　 　。
（3）一段时间后，图乙中的两只草履虫会完全分开，成为两个独立的个体，说明这只草履虫正在进行　 　。
（4）该兴趣小组的同学在两个载玻片的两侧各滴一滴草履虫培养液，然后用牙签将两滴培养液连通起来。图丙中，在载玻片右侧的培养液中放盐粒，图丁中，在载玻片右侧的培养液中放等量的白砂糖，草履虫移动如图丙、丁中的箭头所示，说明　 　。
【答案】（1）一个细胞；表层
（2）纤毛；食物泡；吞食了染成红色的酵母菌
（3）繁殖
（4）草履虫能对外界刺激作出反应
【知识点】单细胞生物；观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】（1）草履虫的身体结构极为简单，整个生命体仅由单个细胞构成，属于典型的单细胞动物。由于草履虫是需氧生物，其生命活动的维持离不开持续从外界获取氧气。在培养液中，表层区域与空气接触更充分，氧气含量最为丰富，因此大量草履虫会聚集于此。基于这一特性，在开展草履虫观察实验时，通常会选择从培养液的表层采集样本。
故答案为：一个细胞 ； 表层 。
（2）草履虫栖息于水环境中，其运动依赖体表纤毛的规律性摆动，借助这种摆动可在水中实现旋转前进，不过运动速度相对较快。在草履虫身体的一侧，存在一条向内凹陷的小沟，被称为 “口沟”，它的功能相当于草履虫的 “进食器官”。口沟内侧生长着密集且修长的纤毛，这些纤毛摆动时，能将水中的细菌、有机碎屑等食物颗粒送入沟内，随后这些食物会进入草履虫体内并形成食物泡，供其逐步消化吸收。因此，实验中被染成红色的结构最可能是食物泡，该结构呈现红色的缘由是草履虫吞食了经过染色处理的酵母菌。
故答案为：纤毛 ； 食物泡 ； 吞食了染成红色的酵母菌 。
（3）草履虫的繁殖方式为细胞分裂，当观察到一只草履虫逐渐分裂为两只且完全分离，各自成为独立存活的个体时，这一现象表明该草履虫正处于繁殖过程中。
故答案为：繁殖。
（4）观察图丙可知，载玻片上的草履虫呈现向左移动的趋势，其主动远离盐的行为，说明盐对草履虫而言属于有害刺激；再看图丁，载玻片上的草履虫朝着白砂糖的方向向右移动，这意味着白砂糖对草履虫是有利刺激。从草履虫对不同刺激的移动方向能够得出：草履虫具有趋利避害的本能，能够对外界环境中的刺激作出相应的反应。
故答案为：草履虫能对外界刺激作出反应 。
【分析】（1）草履虫是一种身体小且呈圆筒形的原生动物，因其只由一个细胞构成，所以属于单细胞动物。
（2）草履虫等单细胞生物在培养液中的分布并不均匀。由于草履虫生命活动需要氧气，而培养液表层氧含量相对较高，所以草履虫大多集中在培养液表层。这体现了生物对环境的适应，它们会趋向适宜生存的环境区域。和所有生物一样，单细胞生物也需要从外界获取营养物质、氧气等以维持生命活动，其生存依赖于适宜的环境条件，如温度、氧气浓度、营养物质含量等。
（1）草履虫整个身体只由一个细胞构成，属于单细胞动物。好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层取材。
（2）草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，因此被染成红色的结构最可能是食物泡。该结构呈现红色的原因是吞食了染色后的酵母菌。
（3）草履虫通过细胞分裂来繁殖，两只草履虫会完全分开，成为两个独立的个体，说明这只草履虫正在进行繁殖。
（4）图丙中载玻片上的草履虫的移动方向是向左移动，草履虫远离盐，说明盐对草履虫是有害刺激；图丁中载玻片上的草履虫的移动方向是向右白砂糖方向移动，说明白砂糖对草履虫是有利刺激；由草履虫的移动方向可知草履虫具有趋利避害的特性。
1 / 1

展开更多......

收起↑