资源简介 (共60张PPT)中国的河流与湖泊(商务星球版)八年级上第三节中国的河流与湖泊目录CONTNETS01学习目标02河流与湖泊概况03长江04黄河06课堂小结05课堂小练学习目标011.在地图上找出中国主要河流,说出内流区与外流区的分布,区分内流河、外流河。2.能从流量、水位、汛期和枯水期、含沙量、结冰期等方面了解河流的水文特征,并简单分析南北方河流水文特征的差异。21世纪教育独家资源3.简单了解我国主要的湖泊分布区以及内流湖和外流湖的特征。4.分析影响我国气候的主要因素,认识气候对生产生活的影响。5.运用地图,说出长江、黄河发源地、注入海洋、流经省级行政区与地形区、上中下游分界点的基本情况。6.分析长江、黄河各河段的特征,说出长江、黄河的开发利用。7.认识长江、黄河各河段的问题,分析其原因,并探讨治理的措施。河流与湖泊概况02一、河流与湖泊概况【合作探究】1.什么水系和流域?(1)水系:河流的干流和各级支流以及连通的湖泊、沼泽构成了水系。(2)流域:由分水岭所包围的河流或水系的集水区域。流域干流支流干流、支流:一般将流入干流的支流,叫一级支流,流入一级支流的叫二级支流,依次类推。分水岭:相邻流域间的山岭或河间高地。流域=水系+集水区一、河流与湖泊概况【合作探究】2.水系特征包括哪些?河流的水系特征一般包括形态、长度、面积、流向、河道弯曲状况等。形态长度流向面积河道弯曲状况一、河流与湖泊概况【合作探究】3.水文特征包括哪些?河流的流量、含沙量、汛期与枯水期、结冰期、流速、水位等要素的时空变化,称为河流的水文特征。我国河湖众多,水系和水文特征差异明显。流量含沙量汛期与枯水期结冰期流速水位一、河流与湖泊概况【合作探究】我国流域面积超过100平方千米的河流有27000多条,面积超过1平方千米的天然湖泊约有2690个。4.分析数据,说说我国河湖有什么特点?21世纪教育独家资源河湖众多一、河流与湖泊概况【合作探究】5.众多的河流对我们生活生产有什么作用?供水灌溉航运发电一、河流与湖泊概况【合作探究】河流 长度/千米 流域面积/万平方千米 年经流量/亿立方米长江 6 300 178.3 9 857黄河 5 464 75.3 592松花江 2 308 56.1 818珠江 2 214 44.3 3 381辽河 1 390 22.1 137海河 1 090 26.6 163淮河 1 000 26.9 595长江是中国最长、流域面积最大的河流,第二长河是黄河。6.认识我国主要河流。一、河流与湖泊概况【合作探究】7.指出表2.2中的河流分别注入哪些海洋。黄河澜沧江怒江黑龙江雅鲁藏布江淮河长江珠江塔里木河额尔齐斯河辽河注入太平洋注入印度洋注入北冰洋湄公河萨尔温江鄂毕河一、河流与湖泊概况【合作探究】8.描出塔里木河,指出它与前面所描述的河流有何区别。区别:塔里木河是内流河,是我国最大的内流河。前面所描述的河流是外流河。塔里木河塔里木河发源于天山、昆仑山,流经新疆塔里木盆地,水源依赖高山冰雪融水,季节性明显,滋养绿洲,是干旱区生态与沿岸民生的“生命之河”。一、河流与湖泊概况【合作探究】9.什么是外流河,什么是外流区?外流区占全国总面积的2/3,水量超过全国河流总水量的95%。太平洋印度洋北冰洋最终流入海洋的河流,称为外流河。湖水与河流相通且最终流入海洋的湖泊,称为外流湖。外流河和外流湖的流域称为外流区。外流区一、河流与湖泊概况【合作探究】10.什么是内流河,什么是内流区?最终未能流入海洋的河流,称为内流河。湖水不能经由河流外泄入海的湖泊,称为内流湖。内流河和内流湖的流域称为内流区。内陆湖泊蒸发渗漏内流区内流区占全国总面积的1/3,水量不到全国河流总水量的5%。一、河流与湖泊概况【合作探究】11.对比下列地图,说出外流河和内流河的分布。★我国外流河大多分布在气候较湿润的东部季风区,内流河大多分布在西北部的非季风区内。额尔齐斯河属于外流河,但在非季风区内一、河流与湖泊概况【合作探究】12.找出青海湖、鄱阳湖、洞庭湖、洪泽湖、太湖、呼伦湖。区别★青海湖是咸水湖,位于内流区;★其他湖泊是淡水湖,位于外流区。21世纪教育独家资源青海湖洞庭湖鄱阳湖太湖洪泽湖呼伦湖一、河流与湖泊概况【合作探究】青海湖是中国最大的内陆咸水湖,也是最大湖泊。位于青海省北部,湖面海拔3196米,2024年9月面积为4650.08平方千米,是藏传佛教圣湖。一、河流与湖泊概况【合作探究】鄱阳湖位于江西省北部,是中国第一大淡水湖,面积随水位变化,平水位时约3150平方千米,是“候鸟天堂”,对长江水量调节作用重大。一、河流与湖泊概况【合作探究】洞庭湖位于湖南北部,是中国第二大淡水湖,面积约2625平方千米。它是长江重要调蓄湖,有岳阳楼等景点闻名遐迩。【探究活动一】比较河流流量变化(1)简述各河流的流量年变化特点。南方/北方 流量 汛期(季节/长短) 季节变化松花江黄河长江西江北方北方南方南方小小大大春、夏/短夏/短夏/长夏/长小小大大【探究活动一】比较河流流量变化(2)分析各河流的流量变化与流经地区气候的关系。★松花江、黄河流经温带季风气候区,降水集中在夏季,有夏汛,降水季节差异相对较小且量较小,所以流量变化较小;★长江、西江流经亚热带季风气候区,降水集中夏季且量大,流量大、季节变化大,夏汛突出。【探究活动一】比较河流流量变化(3)说说我国南北方河流的水文特征南方 北方流量大小汛期季节汛期长短枯水期季节含沙量大小有无结冰期大小夏季夏季、春季长短冬季冬季小大无有京杭运河【拓展阅读】京杭运河是世界上开凿最早、最长的人工水道,入选《世界文化遗产名录》。运河长约1800千米,自北向南贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,联通京、津、冀、鲁、苏、浙6个省级行政区(图2.29)。历史上,京杭运河是我国重要的南北向水上通道。江苏、浙江境内的河段至今仍是重要的水上运输线。在南水北调工程中,京杭运河是江水北调的重要输水通道。为解决运河黄河以北河段水资源短缺、水生态恶化等问题,2022年,国家启动京杭运河全线贯通补水行动,沿线河湖生态环境明显改善,再现壮美运河的千年神韵。长江03二、长江【合作探究】宜昌湖口上游中游下游1.辨识长江的发源地、注入的海洋,以及上、中、下游的分界点。二、长江【合作探究】2.分别指出长江上、中、下游干流流经的主要地形区。青藏高原云贵高原四川盆地长江中下游平原二、长江【合作探究】西藏青海四川云南重庆湖北湖南江西安徽江苏上海青海云南四川西藏重庆湖北湖南江西安徽江苏上海入海口发源地3.说出长江干流流经的省级行政区。二、长江【合作探究】4.描绘长江的主要支流和湖泊,说出最大支流。长江最大支流岷江雅砻江江陵嘉江汉江赣江湘江沅江乌洞庭湖鄱阳湖二、长江【合作探究】5.请同学们总结长江上、中、下游各河段的特点。二、长江【合作探究】5.请同学们总结长江上、中、下游各河段的特点。落差大,多峡谷,多急流。多支流,多“曲流”,多湖泊。水流平稳,江阔水深,便于航运。上游中游下游二、长江【合作探究】6.说说长江流域的降水特点,流量如何。长江流域降水特点★长江干流主要流经湿润区,降水量主要在800mm以上,降水丰富。★长江的流量大。了解长江对我国社会经济发展的影响【探究活动二】(1)为什么长江被称为我国的“水能宝库”?★长江是我国巨大的“水能宝库”。★水能资源蕴藏量占全国的1/3。★可开发利用的水能资源约占全国的1/2。白鹤滩水电站了解长江对我国社会经济发展的影响【探究活动二】(2)指出长江水能资源集中分布的河段及原因?原因一:流经阶梯交界,落差大,流速快。地形上游宜昌了解长江对我国社会经济发展的影响【探究活动二】(2)指出长江水能资源集中分布的河段及原因?原因二:上游大部分地区位于亚热带季风气候区,降水丰富,河流的流量比较大。21世纪教育独家资源气候了解长江对我国社会经济发展的影响【探究活动二】(2)指出长江水能资源集中分布的河段及原因?岷江雅砻江江陵嘉江乌原因三:上游有雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江等众多支流汇入干流,流量变大。支流了解长江对我国社会经济发展的影响【探究活动二】(3)简要说明长江被称为“黄金水道”的原因。★长中华人民共和国成立以来,经过航道综合整治和水利枢纽建设,长江的通航条件得到显著改善。目前,长江干支流通航里程超过6万千米,承担着全国约50%的内河货运量。★长江干流横贯东西,支流众多,与多条铁路及京杭运河相交,既沟通内地和沿海,又联系南北广大地区。★江流域特别是中下游地区人口稠密、经济发达,运输需求量大。了解长江对我国社会经济发展的影响【探究活动二】(4)举例说明长江对人们生产、生活的影响。★交通枢纽:长江航道连通内陆与沿海,万吨级船队可直达重庆,降低物流成本,形成上海、武汉等航运中心。 ★水资源支撑:为沿江工业(如钢铁、化工)提供生产用水,三峡工程年发电量超 1000 亿千瓦时,保障能源供应。 ★产业集聚:依托黄金水道,形成汽车(武汉、重庆)、电子信息(长三角)等产业带,2022 年沿江省份 GDP 占全国 45%。 ★贸易窗口:上海港集装箱吞吐量连续 13 年全球第一,带动沿江城市外向型经济发展。 ★生态经济:推动水电、旅游等绿色产业,长江经济带沿线年旅游收入超 5 万亿元。二、长江【合作探究】7.说说长江存在什么样的生态问题。上 游水土流失★原因:自然原因:①山高坡陡,沙石易滑落;②降水集中,冲刷泥土。人为原因:①砍伐森林;②过度放牧★治理措施:植树造林,合理放牧二、长江【合作探究】中 游湖面萎缩★原因:人类长期围湖造田★治理措施:禁止围湖造田,退耕还湖7.说说长江存在什么样的生态问题。二、长江【合作探究】水污染★原因:生活生产废水排放★治理措施:升级工业清洁生产技术,严格工业排污;提升生活污水处理能力。下 游7.说说长江存在什么样的生态问题。黄河04三、黄河【合作探究】1.辨识黄河的发源地、注入的海洋,以及上、中、下游的分界点。巴颜喀啦山脉渤海形状:“几”字三、黄河【合作探究】1.辨识黄河的发源地、注入的海洋,以及上、中、下游的分界点。河口桃花峪上游中游下游三、黄河【合作探究】2.分别指出黄河上、中、下游干流流经的主要地形区。青藏高原内蒙古高原黄土高原华北平原三、黄河【合作探究】3.黄河干流流经的地形区及省级行政区域分别有哪些?干流流经的省区:青川甘宁内蒙古,陕晋豫鲁。三、黄河【合作探究】4.描绘黄河的主要支流,说出最大支流。水湟河洮河渭河汾黄河最大支流河泾三、黄河【合作探究】5.结合中国降水分布图,说说黄河流域的降水特点,流量如何。黄河流域降水特点:★黄河干流流经干旱、半干旱、半湿润地区,降水量主要在 800mm以下,降水较少。★黄河的流量较少。三、黄河【合作探究】上游特征中游特征下游特征河口青铜峡龙羊峡宁夏平原河套平原青铜峡龙羊峡九曲第一湾宁夏平原黄河灌区河套平原黄河灌区①河源段(源头-龙羊峡):河水 。②峡谷段(龙羊峡-青铜峡):水流 。③平原段(青铜峡-河口):流量变 。清浅稳定湍急少水能丰富用水多塞上江南6.黄河各河段有什么样的特征?在初春、初冬时节,黄河自较低纬向较高纬流动的河段,常出现冰阻水流的凌汛现象。三、黄河【合作探究】上游特征中游特征下游特征河口桃花峪壶口瀑布三门峡小浪底流速: 。流量: 。含沙量: 。上升变快增加颜色变黄支流汇入流经黄土高原河水一石,其泥六斗。6.黄河各河段有什么样的特征?三、黄河【合作探究】上游特征中游特征下游特征桃花峪落差流速减小缓慢淤积抬高流经华北平原泥沙河床地上河人在水下走,船在天上游。6.黄河各河段有什么样的特征?了解乌梁素海的变迁【探究活动三】(1)说出乌梁素海所在地区的干湿状况。(2)简析乌梁素海水域面积萎缩对黄河干流水量的影响。(3)简述乌梁素海的变迁对当地人们生产、生活的影响。材料:乌梁素海位于河套平原,是黄河流域最大的淡水湖,水域面积曾一度急剧减少,水体污染严重,栖息其中的鱼类、鸟类锐减。近年来,当地积极探索全流域系统治理,实行水陆联动、河湖统筹,整体优化水污染治理、水源涵养、防风固沙、水土保持和生物多样性保护。如今,当地居民反映,“湖水清了,鱼多了,鸟也多了,十几年未见的鸿雁也来湖区过冬了”。了解乌梁素海的变迁【探究活动三】(1)说出乌梁素海所在地区的干湿状况。干湿状况★乌梁素海所在的河套平原属于干旱区。了解乌梁素海的变迁【探究活动三】★乌梁素海水域面积萎缩,其对黄河干流水量的调节作用会减弱。丰水期时,乌梁素海储存黄河水量下降,黄河流水量增大,枯水期时,乌梁素海补给黄河水量下降,黄河流水量减少,导致黄河干流水量的季节变化变得更为明显。21世纪教育独家资源(2)简析乌梁素海水域面积萎缩对黄河干流水量的影响。了解乌梁素海的变迁【探究活动三】★湖水变清,渔业资源恢复,渔业生产得以发展;★生态环境改善,吸引鸟类等生物回归,生态旅游资源得到恢复和发展,促进了当地旅游业等相关产业发展;★水资源得到更好涵养和保护,有利于农业灌溉等生产活动,也保障了居民生活用水等方面的需求,提升了居民的生活质量。(3)简述乌梁素海的变迁对当地人们生产、生活的影响。【探究活动四】忧黄河——为何成为“问题河”(1)小组分工探究黄河三个游段问题,结合含沙量、结冰期、地形等完成“黄河河段问题诊断卡”。(3分钟)问题上游中游下游草地退化,荒漠化严重流经黄土高原,土质疏松,夏季多暴雨,植被稀疏,水土流失严重,含沙量大地势低平,河道展宽,流速减慢,泥沙淤积,形成“地上河”凌汛凌汛【探究活动四】忧黄河——为何成为“问题河”(2)化身“黄河治理工程师”,小组结合各个游段的问题,针对性地提出治理黄河的“金点子”。(3分钟)河口桃花峪上游中游下游★加强生态环境建设, 植树种草;★合理放牧;★在黄土高原开展水土保持工作;★修建水利枢纽工程;★加固大堤;★修复湿地★修建分洪、蓄洪工程;★轰炸冰坝。课堂小结05【课堂拓展】龙羊峡水电站龙羊峡水电站距黄河发源地1684千米,下至黄河入海口3376千米,是黄河上游第一座大型梯级电站,人称黄河“龙头”电站。龙羊峡位于青海省共和县与贵德县之间的黄河干流上,长约37千米,宽不足 100米。黄河自西向东穿行于峡谷中,两岸峭壁陡立,重峦叠嶂,河道狭窄,水流湍急,最窄处仅有30米左右,两岸相对高度约200米~300米,最高可达 800米。课堂小练061.我国唯一注入北冰洋的河流是( )A.黑龙江 B.雅鲁藏布江 C.额尔古纳河 D.额尔齐斯河2.长江中下游地区湖泊群是我国最大的淡水湖泊群,以下哪个湖泊不属于该湖泊群( )A.鄱阳湖 B.洞庭湖 C.太湖 D.青海湖3.下列有关我国河流的叙述,正确的是( )21世纪教育独家资源A.西北地区均为内流河 B.外流区域的河流深受夏季风影响C.南方河流汛期长、含沙量大 D.越往北河流汛期越短、流量越小4.“欲渡黄河冰塞川”反映了黄河的水文特征是( )A.水量大 B.有结冰期 C.汛期长 D.流量大DDBB 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【新课标】第二章 中国的自然环境 2.3中国的河流与湖泊 精品课件(60页)—商务星球版新教材八上.pptx 我国的河流与湖泊.mp4