资源简介

(共14张PPT)
西南大版·三年级上册
第4课时 认识毫米
一、复习回顾
厘米
分米
米
千米
10
10
1000
100
还有没有比厘米更小的长度单位？
二、探究新知
5
认识1毫米。
动手操作：
1.量一量：用厘米尺量数学书的宽度和厚度。
2.说一说：说一说测量中发现的问题。
3.做一做：根据自己的想法，把1厘米平均分。
数学书的宽度比18厘米多一些。
数学书的厚度不到 1厘米。
我们该如何表示多出的部分呢？
计量物体的长度要求比较精确时，用毫米作单位，毫米用mm表示。
用大拇指和食指比画1mm。
身份证、银行卡的厚度大约是1毫米。
10张纸的厚度大约是1毫米。
1 cm有多少毫米？
1 mm
1cm = ( ) mm
10
我们学过的长度单位有哪些？它们之间的关系是怎样的？
1 km=1000 m
1 m=10 dm
1 dm=10 cm
1 cm=10 mm
我们学过的长度单位有哪些？它们之间的关系是怎样的？
分米和毫米之间有怎样的关系？
1分米=10厘米
1分米里面有10个10毫米
1厘米=10毫米
1分米=100毫米
我们学过的长度单位有哪些？它们之间的关系是怎样的？
米和毫米之间有怎样的关系？
1米=10分米
1米里面有10个100毫米
1分米=100毫米
1米=1000毫米
我们学过的长度单位有哪些？它们之间的关系是怎样的？
1000
1km
1m
( )
( )
( )
1dm
10
1cm
10
1mm
10
1000
100
100
三、随堂练习
1.在三角板或直尺上量一量，自己手掌大约有多长？
教材P65 课堂活动第1题
2.先估计100张纸的厚度，再量一量。
教材P65 课堂活动第2题
10张纸的厚度大约是1毫米。
100张纸的厚度大约是10毫米。
四、课堂小结
通过今天的学习，你有哪些收获呢？
计量物体的长度要求比较精确时，用毫米作单位，毫米用mm表示。
1cm=10mm。

展开更多......

收起↑