资源简介 浙江省慈溪市2024-2025学年高二上学期期末考试技术学科试卷-高中通用技术一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)1.(2025高二上·慈溪期末)如图所示是一款可充气、可折叠的自行车头盔。在需要使用头盔时,其附带的气泵仅需30秒即可完成充气。放气后,头盔体积仅为充气后的十分之一,非常便于携带和存储,甚至可以轻松放入笔记本电脑包中。下列关于该自行车头盔的说法中不恰当的是( )A.材料采用三层高强度尼龙结构,既防撕裂又耐磨,体现了技术具有保护人的作用B.在设计时综合考虑了安全性、舒适度和灵活性等要求,体现了技术的综合性C.利用加压空气替代传统头盔中的泡沫材料,更轻便与舒适,体现了技术的创新性D.设计团队还将继续优化材料和充气机制,以实现更高的安全标准,体现了技术的实践性2.(2025高二上·慈溪期末)如图所示是一款收缩扩展键盘,下列说法中不正确的是( )A.利用刚性划槽,隐藏的数字键盘在需要时可以向右侧拉出,体现了设计的实用原则B.采用Type-C接口(USB)标准,体现了设计的技术规范原则C.外壳采用赛钢塑料,硬度大耐磨性好,体现了设计的可持续发展原则D.色彩鲜艳,外观时尚,体现了设计的美观原则3.(2025高二上·慈溪期末)如图所示的高脚椅的尺寸中,不是从人机关系角度考虑的是( )A.椅背高度H1 B.踏板高度H2 C.椅背宽度L1 D.椅腿间距L24.(2025高二上·慈溪期末)如图示是一款用于可用于紧急救援的便携式输液器,利用气泵稳定地为弹性气囊充气,然后挤压输液袋,将液体形式的药物输送到人体中。从人机关系角度考虑,下列说法中不正确的是( )A.医务人员能通过手机远程调节输液速度,流量准确,符合人机关系高效目标B.药液流通环节均为一次性材料,无二次污染,符合人机关系安全目标C.液尽自动关机报警,避免血液回流堵塞针头,具有良好的信息交互D.袖带采用了弹性、柔软、透气性好的纤维材料,主要考虑了人的生理需求5.(2025高二上·慈溪期末)按照GB/T2812-2006中规定,安全帽的下颏带被拉断时的静态拉力值应介于150N-250N之间。小明拟定了如图所示的安全帽下颏带技术试验方案,下列描述中正确的是( )A.通过电脑设定测试程序,采用的是虚拟试验法B.第一次静态拉力测试,未拉断下颏带,采用的是模拟试验法C.第二次静态拉力测试,若拉断下颏带,采用的是强化试验法D.若静态拉力达到250N还未断,则应不断加大拉力,直至拉断6.(2025高二上·慈溪期末)小明准备制作一款框架夹具,能将如图所示的方形框架的四段木料固定成形,要求夹具能夹的框架尺寸尽可能多,其中最合理的是( )A. B.C. D.7.(2025高二上·慈溪期末)如图所示的三视图,其对应的立体图正确的是( )A. B.C. D.(2025高二上·慈溪期末)如图所示为一款儿童字母拼装玩具,底座已经加工完成(底座有不同长度供选择),儿童可以将不同字母通过滑槽滑入底座,拼成不同英语单词,在玩耍的同时学习单词。请完成以下小题。8.如用2mm厚足够大的铝板加工字母“G”,下列加工流程中最合理的是( )A.B.C.D.9.下列金工操作中不符合操作要领的是( )A.划线 B.锉削 C.去切屑 D.远起锯10.下列关于字母“G”加工工具和工艺的描述,正确的是( )A.划轮廓线时,轮廓尺寸应包含锉削余量B.锯割时,可用曲线锯沿着外轮廓线的外沿小心锯割C.加工过程中要用毛刷清除工作台、锉刀等设备上的金属屑末D.钻孔时,用手钳夹持工件并戴好防护眼镜(2025高二上·慈溪期末)如图所示为中式经典木质小板凳,因其四条凳腿向外侧撒成八字形,故俗称“四腿八叉小板凳”。该小板凳利用传统的榫卯工艺将凳腿、横档和凳板相连接,结构强度和稳定性都非常理想,经久耐用,深受人们的喜爱。请根据图及其描述完成以下小题。11.以下是凳腿下料的设计方案,其中最合理的是( )A. B.C. D.12.用实木板加工制作小板凳凳腿时,下列工具一定用不到的是( )A. B.C. D.13.(2025高二上·慈溪期末)如图所示是一款主要用于丘陵地带的耕地推车,使用时可以将人的推力转化为轮子的转动,使耕地时更省力。下列分析有误的是( )A.车架应用高强度的钢管焊接而成B.在犁地过程中轴主要受扭转C.犁头需进行淬火处理提高硬度D.为提高其稳定性可以适当增大两压土板之间的距离二、非选择题(本大题共2小题,第14小题14分,第15小题10分,共24分。)14.(2025高二上·慈溪期末)小明在通用技术实验课上使用如图a所示的三视图投影体系演示装置时发现:演示投影三视图时,需要将书本垫高并翻转演示装置才能看到相应视图,现在他想设计一个支撑装置,实现投影三视图时,演示装置能发生转动,使任一投影面均能正对同学视线(视线与平行光线方向相同),方便观察相应视图,于是小明确定三视图投影系演示支撑装置的设计项目。请完成以下任务:(1)小明发现该问题的途径是_______;A.观察日常生活 B.收集和分析信息 C.技术研究与试验(2)小明对收集到的信息进行分析,提出了以下设计要求,其中主要从“环境”角度考虑的是______;A.能方便快捷的实现三视图投影体系转动与可靠固定B.装置能平稳的放在桌面上C.投影体系高度能在30-50cm范围内调节D.整个装置设计成可折叠,便于储存E.用金属材料制作,边角需要进行倒角处理F.尽量选用标准件(3)构思时,小明先将支撑装置结构分为支撑结构、连接结构、调节结构等几部分,分别收集了每一部分的多种实现方法,再将这些方法进行重新组合,形成设计方案。小明采用的构思方法是_____;A.联想法 B.仿生法 C.设问法 D.形态分析法(4)图中立体结构模型正确的俯视图是_________;A. B.C. D.(5)小明设计了支撑装置的底座,并绘制了相关的三视图及尺寸标注(如图b所示),图中错标和漏标的尺寸分别有几处_________;A.错标2处,漏标1处 B.错标2处,漏标2处C.错标3处,漏标1处 D.错标3处,漏标2处(6)为了能方便快捷的转动和升降三视图投影体系,采用的标准件最合理的是________;A. B.C. D.(7)经过一系列测试后,小明对这款三视图投影系演示支撑装置进行评价,并绘制出如图c所示的评价坐标图,根据该图,下列说法中不正确的是_____。图cA.该评价坐标图属于对最终作品的评价B.利用学校的手工设备就能加工,制作难度低C.连接件采用标准件,材料成本较低D.底座支撑面大,结构稳定性好15.(2025高二上·慈溪期末)小马准备在汽车车顶上安装一块太阳能光伏板。如图a所示,光伏板的尺寸为:长800mm宽500mm厚35mm。车顶行李架如图b所示,其中两根横杆的间距“L”最大可调至800mm。由于光伏板材料的强度较低,不能直接安装在车顶行李架上,需要设计一个连接装置,用于将光伏板安装到车顶行李架的横杆上。请你帮助小马完成该连接装置的设计。设计要求如下:a.连接装置能与行李架上的横杆可靠连接;b.光伏板能可靠安装到连接装置上,但不能对光伏板进行加工;c.光伏板与水平面的倾角可在0°--30°范围内任意调节,调节后的位置可以锁定;d.所需材料和零件自选。请完成以下任务:(1)在头脑中构思符合设计要求的多个方案,画出其中最优方案的设计草图,简要说明方案的工作过程;(2)在草图上标注主要尺寸;(3)小马在安装好装置后进行以下技术试验,其中不合理的是______。A.测试连接装置能否顺利调节角度和固定B.展开最大角度后,用手轻轻摇晃连接装置,观察其稳定性C.反复多次拆装,检测装置是否便于安装答案解析部分1.【答案】B【知识点】技术对人类的价值;技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性2.【答案】C【知识点】设计的一般原则3.【答案】D【知识点】在设计中实现合理的人机关系4.【答案】B【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;在设计中实现合理的人机关系5.【答案】B【知识点】技术试验的常用方法6.【答案】C【知识点】设计方案的比较和权衡7.【答案】A【知识点】三视图【答案】8.D9.C10.D【知识点】金工常用的工具和设备;金属材料的加工工艺;简单流程设计【答案】11.A12.A【知识点】设计方案的比较和权衡;木工常用的工具和设备13.【答案】B【知识点】结构的受力;影响结构稳定性的主要因素;影响结构强度的主要因素14.【答案】(1)C(2)B;D(3)D(4)A(5)C(6)A(7)B【知识点】产品的评价;发现问题的一般方法;设计方案的常用构思方法;三视图;形体的尺寸标注15.【答案】(1)连接装置能与行李架上的横杆可靠连接;光伏板能可靠安装到连接装置上,但不能对光伏板进行加工;光伏板与水平面的倾角可在0°-30°范围内任意调节,调节后的位置可以锁定。(2)a.标注L尺寸;b.标注30°;c.标注太阳能板长800、宽500、厚35。(3)C【知识点】简单技术试验的设计与实施;简单的草图;形体的尺寸标注1 / 1浙江省慈溪市2024-2025学年高二上学期期末考试技术学科试卷-高中通用技术一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)1.(2025高二上·慈溪期末)如图所示是一款可充气、可折叠的自行车头盔。在需要使用头盔时,其附带的气泵仅需30秒即可完成充气。放气后,头盔体积仅为充气后的十分之一,非常便于携带和存储,甚至可以轻松放入笔记本电脑包中。下列关于该自行车头盔的说法中不恰当的是( )A.材料采用三层高强度尼龙结构,既防撕裂又耐磨,体现了技术具有保护人的作用B.在设计时综合考虑了安全性、舒适度和灵活性等要求,体现了技术的综合性C.利用加压空气替代传统头盔中的泡沫材料,更轻便与舒适,体现了技术的创新性D.设计团队还将继续优化材料和充气机制,以实现更高的安全标准,体现了技术的实践性【答案】B【知识点】技术对人类的价值;技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性2.(2025高二上·慈溪期末)如图所示是一款收缩扩展键盘,下列说法中不正确的是( )A.利用刚性划槽,隐藏的数字键盘在需要时可以向右侧拉出,体现了设计的实用原则B.采用Type-C接口(USB)标准,体现了设计的技术规范原则C.外壳采用赛钢塑料,硬度大耐磨性好,体现了设计的可持续发展原则D.色彩鲜艳,外观时尚,体现了设计的美观原则【答案】C【知识点】设计的一般原则3.(2025高二上·慈溪期末)如图所示的高脚椅的尺寸中,不是从人机关系角度考虑的是( )A.椅背高度H1 B.踏板高度H2 C.椅背宽度L1 D.椅腿间距L2【答案】D【知识点】在设计中实现合理的人机关系4.(2025高二上·慈溪期末)如图示是一款用于可用于紧急救援的便携式输液器,利用气泵稳定地为弹性气囊充气,然后挤压输液袋,将液体形式的药物输送到人体中。从人机关系角度考虑,下列说法中不正确的是( )A.医务人员能通过手机远程调节输液速度,流量准确,符合人机关系高效目标B.药液流通环节均为一次性材料,无二次污染,符合人机关系安全目标C.液尽自动关机报警,避免血液回流堵塞针头,具有良好的信息交互D.袖带采用了弹性、柔软、透气性好的纤维材料,主要考虑了人的生理需求【答案】B【知识点】人机关系在设计中要实现的目标;在设计中实现合理的人机关系5.(2025高二上·慈溪期末)按照GB/T2812-2006中规定,安全帽的下颏带被拉断时的静态拉力值应介于150N-250N之间。小明拟定了如图所示的安全帽下颏带技术试验方案,下列描述中正确的是( )A.通过电脑设定测试程序,采用的是虚拟试验法B.第一次静态拉力测试,未拉断下颏带,采用的是模拟试验法C.第二次静态拉力测试,若拉断下颏带,采用的是强化试验法D.若静态拉力达到250N还未断,则应不断加大拉力,直至拉断【答案】B【知识点】技术试验的常用方法6.(2025高二上·慈溪期末)小明准备制作一款框架夹具,能将如图所示的方形框架的四段木料固定成形,要求夹具能夹的框架尺寸尽可能多,其中最合理的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】设计方案的比较和权衡7.(2025高二上·慈溪期末)如图所示的三视图,其对应的立体图正确的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】三视图(2025高二上·慈溪期末)如图所示为一款儿童字母拼装玩具,底座已经加工完成(底座有不同长度供选择),儿童可以将不同字母通过滑槽滑入底座,拼成不同英语单词,在玩耍的同时学习单词。请完成以下小题。8.如用2mm厚足够大的铝板加工字母“G”,下列加工流程中最合理的是( )A.B.C.D.9.下列金工操作中不符合操作要领的是( )A.划线 B.锉削 C.去切屑 D.远起锯10.下列关于字母“G”加工工具和工艺的描述,正确的是( )A.划轮廓线时,轮廓尺寸应包含锉削余量B.锯割时,可用曲线锯沿着外轮廓线的外沿小心锯割C.加工过程中要用毛刷清除工作台、锉刀等设备上的金属屑末D.钻孔时,用手钳夹持工件并戴好防护眼镜【答案】8.D9.C10.D【知识点】金工常用的工具和设备;金属材料的加工工艺;简单流程设计(2025高二上·慈溪期末)如图所示为中式经典木质小板凳,因其四条凳腿向外侧撒成八字形,故俗称“四腿八叉小板凳”。该小板凳利用传统的榫卯工艺将凳腿、横档和凳板相连接,结构强度和稳定性都非常理想,经久耐用,深受人们的喜爱。请根据图及其描述完成以下小题。11.以下是凳腿下料的设计方案,其中最合理的是( )A. B.C. D.12.用实木板加工制作小板凳凳腿时,下列工具一定用不到的是( )A. B.C. D.【答案】11.A12.A【知识点】设计方案的比较和权衡;木工常用的工具和设备13.(2025高二上·慈溪期末)如图所示是一款主要用于丘陵地带的耕地推车,使用时可以将人的推力转化为轮子的转动,使耕地时更省力。下列分析有误的是( )A.车架应用高强度的钢管焊接而成B.在犁地过程中轴主要受扭转C.犁头需进行淬火处理提高硬度D.为提高其稳定性可以适当增大两压土板之间的距离【答案】B【知识点】结构的受力;影响结构稳定性的主要因素;影响结构强度的主要因素二、非选择题(本大题共2小题,第14小题14分,第15小题10分,共24分。)14.(2025高二上·慈溪期末)小明在通用技术实验课上使用如图a所示的三视图投影体系演示装置时发现:演示投影三视图时,需要将书本垫高并翻转演示装置才能看到相应视图,现在他想设计一个支撑装置,实现投影三视图时,演示装置能发生转动,使任一投影面均能正对同学视线(视线与平行光线方向相同),方便观察相应视图,于是小明确定三视图投影系演示支撑装置的设计项目。请完成以下任务:(1)小明发现该问题的途径是_______;A.观察日常生活 B.收集和分析信息 C.技术研究与试验(2)小明对收集到的信息进行分析,提出了以下设计要求,其中主要从“环境”角度考虑的是______;A.能方便快捷的实现三视图投影体系转动与可靠固定B.装置能平稳的放在桌面上C.投影体系高度能在30-50cm范围内调节D.整个装置设计成可折叠,便于储存E.用金属材料制作,边角需要进行倒角处理F.尽量选用标准件(3)构思时,小明先将支撑装置结构分为支撑结构、连接结构、调节结构等几部分,分别收集了每一部分的多种实现方法,再将这些方法进行重新组合,形成设计方案。小明采用的构思方法是_____;A.联想法 B.仿生法 C.设问法 D.形态分析法(4)图中立体结构模型正确的俯视图是_________;A. B.C. D.(5)小明设计了支撑装置的底座,并绘制了相关的三视图及尺寸标注(如图b所示),图中错标和漏标的尺寸分别有几处_________;A.错标2处,漏标1处 B.错标2处,漏标2处C.错标3处,漏标1处 D.错标3处,漏标2处(6)为了能方便快捷的转动和升降三视图投影体系,采用的标准件最合理的是________;A. B.C. D.(7)经过一系列测试后,小明对这款三视图投影系演示支撑装置进行评价,并绘制出如图c所示的评价坐标图,根据该图,下列说法中不正确的是_____。图cA.该评价坐标图属于对最终作品的评价B.利用学校的手工设备就能加工,制作难度低C.连接件采用标准件,材料成本较低D.底座支撑面大,结构稳定性好【答案】(1)C(2)B;D(3)D(4)A(5)C(6)A(7)B【知识点】产品的评价;发现问题的一般方法;设计方案的常用构思方法;三视图;形体的尺寸标注15.(2025高二上·慈溪期末)小马准备在汽车车顶上安装一块太阳能光伏板。如图a所示,光伏板的尺寸为:长800mm宽500mm厚35mm。车顶行李架如图b所示,其中两根横杆的间距“L”最大可调至800mm。由于光伏板材料的强度较低,不能直接安装在车顶行李架上,需要设计一个连接装置,用于将光伏板安装到车顶行李架的横杆上。请你帮助小马完成该连接装置的设计。设计要求如下:a.连接装置能与行李架上的横杆可靠连接;b.光伏板能可靠安装到连接装置上,但不能对光伏板进行加工;c.光伏板与水平面的倾角可在0°--30°范围内任意调节,调节后的位置可以锁定;d.所需材料和零件自选。请完成以下任务:(1)在头脑中构思符合设计要求的多个方案,画出其中最优方案的设计草图,简要说明方案的工作过程;(2)在草图上标注主要尺寸;(3)小马在安装好装置后进行以下技术试验,其中不合理的是______。A.测试连接装置能否顺利调节角度和固定B.展开最大角度后,用手轻轻摇晃连接装置,观察其稳定性C.反复多次拆装,检测装置是否便于安装【答案】(1)连接装置能与行李架上的横杆可靠连接;光伏板能可靠安装到连接装置上,但不能对光伏板进行加工;光伏板与水平面的倾角可在0°-30°范围内任意调节,调节后的位置可以锁定。(2)a.标注L尺寸;b.标注30°;c.标注太阳能板长800、宽500、厚35。(3)C【知识点】简单技术试验的设计与实施;简单的草图;形体的尺寸标注1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省慈溪市2024-2025学年高二上学期期末考试技术学科试卷-高中通用技术(学生版).docx 浙江省慈溪市2024-2025学年高二上学期期末考试技术学科试卷-高中通用技术(教师版).docx