2025-2026统编版五年级语文上册12 古诗三首课件(共28张PPT)

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2025-2026统编版五年级语文上册12 古诗三首课件(共28张PPT)

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寻找:三位诗人的“中国梦”
回应:一百多年前的“中国梦”
诉说:今天,我们的“中国梦”
①您在期盼什么
②共同的心声
①一处遗址的无声诉说
②一位先生的大声疾呼
①听将军讲故事
②听二十年后的我讲故事
③今天,我们这样回应您的期盼
《古诗三首》
《圆明园的毁灭》
《少年中国说》
《小岛》
《习作:二十年后
的家乡》
寻绎
“中国梦”
结合资料,体会课文表达的思想感情。
示 儿
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
题临安邸
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
己亥杂诗
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人材。
【宋】陆游
【宋】林升
【清】龚自珍
12 古诗三首
示儿
【宋】陆游
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
译文:我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。
因此,当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!
题临安邸
【宋】林升
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
译文:青山无尽楼阁连绵望不见头,西湖上的歌舞几时才能停休?
暖洋洋的香风吹得贵人如醉,简直是把杭州当成了那汴州。
诗题 诗人 朝代 心中的期盼 对谁说的 在什么情况下说的
《示儿》 陆游 宋
《题临安邸》 林升 宋
研读任务一:和组内同学一起研读2首古诗,通过注释与资料,深入理解诗句表达的意思,寻找诗人“心中的期盼”分别是什么,他是在什么情况下,对谁说的?
祖国统一
祖国统一
儿子
临终前
统治者
看到“游人醉”
示儿
【宋】陆游
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
题临安邸
【宋】林升
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
诗题 诗人 朝代 心中的期盼 对谁说的 在什么情况下说的
《示儿》 陆游 宋 祖国统一 儿子 临终前
《题临安邸》 林升 宋
研读任务一:和组内同学一起研读2首古诗,通过注释与资料,深入理解诗句表达的意思,寻找诗人“心中的期盼”分别是什么,他是在什么情况下,对谁说的?
题临安邸
【宋】林升
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
诗题 诗人 朝代 心中的期盼 对谁说的 在什么情况下说的
《示儿》 陆游 宋 祖国统一 儿子 临终前
《题临安邸》 林升 宋 祖国统一 统治者 看到
“游人醉”
研读任务一:和组内同学一起研读2首古诗,通过注释与资料,深入理解诗句表达的意思,寻找诗人“心中的期盼”分别是什么,他是在什么情况下,对谁说的?
示 儿
【宋】陆游
死去元知万事空,
但悲不见 同。
王师北定 日,
家祭无忘告乃翁。
题 邸
【宋】林升
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
直把 作 。
九州
中原
临安
杭州
汴州
研读任务二:这两首诗,有什么关联?
九州

杭州
中原
汴州⊙
南宋地图
示 儿
【宋】陆游
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
示 儿
【宋】陆游
死去元知万事空,
家祭无忘告乃翁。
题临安邸
【宋】林升
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
上马击狂胡,下马草军书。
——20岁
陆游诗句
jiù
朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。
——58岁
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
——68岁
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
——85岁
题临安邸
【宋】林升
示 儿
【宋】陆游
死去元知万事空,
但 不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。

暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
——艾青
题临安邸
【宋】林升
示 儿
【宋】陆游
死去元知万事空,
但 不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。

暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
诗题 诗人 朝代 心中的期盼 对谁说的 在什么情况下说的
《示儿》 陆游 宋 祖国统一 儿子 临终前
《题临安邸》 林升 宋 祖国统一 统治者 看到
“游人醉”
《己亥杂诗》 龚自珍 清 ”
看到“万马齐喑”
祖国富强
统治者
研读任务一:和组内同学一起研读三首古诗,通过注释与资料,深入理解诗句表达的意思,寻找诗人“心中的期盼”分别是什么,他是在什么情况下,对谁说的?(4分钟)
己亥杂诗
【清】龚自珍
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人材。
hài
shì
yīn
sǒu


己亥杂诗
【清】龚自珍
生气恃风雷,
究可 。
万马齐喑

我劝天公重抖擞,
不拘一格降人材。
九州
译文:只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机,然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
己亥年是1839年,是鸦片战争前一年。龚自珍辞官南下,看到腐朽的清政府对外卑躬屈膝,对内大肆打压。官吏腐败,民不聊生。他将所见所闻所思所感记录成315首日记体组诗,称为《己亥杂诗》。
这是第220首,是他在路过镇江时,应道土之请而写的祭神诗。
己亥杂诗
【清】龚自珍
生气恃风雷,
万马齐喑究可 。

我劝天公重抖擞,
不拘一格降人材。
九州
诗题 诗人 朝代 心中的期盼 对谁说的 在什么情况下说的
《示儿》 陆游 宋 祖国统一 儿子 临终前
《题临安邸》 林升 宋 祖国统一 当朝权贵 看到
“暖风熏得游人醉”
《己亥杂诗》 龚自珍 清
祖国富强
统治者
看到“万马齐喑”
研读任务一:和组内同学一起研读三首古诗,通过注释与资料,深入理解诗句表达的意思,寻找诗人“心中的期盼”分别是什么,他是在什么情况下,对谁说的?(4分钟)
示 儿
死去元知万事空,
但 不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
题临安邸
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
己亥杂诗
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可 。
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人材。
【宋】陆游
【宋】林升
【清】龚自珍



研读任务三:这三首诗,有什么是相同的?
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
——艾青
作业:
①完成小练第4题;
②搜集古往今来的爱国诗篇,有感情地进行诵读、积累,并进行梳理,填写下面的表格。
年代 作者 题目 经典诗句 表达的期盼或“中国梦”
南宋 陆游 《示儿》
南宋 林升 《题临安邸》
清 龚自珍 《己亥杂诗》
唐 杜甫 《春望》
宋 李清照 《夏日绝句》

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