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参考答案：
一、基础知识。（30分）
1.距离 礼貌 悬崖 爆炸 洒脱
2.璀璨（càn√） 点缀（zhuì√） 歼灭（jiān√ ）
模糊（hū √） 瞻仰（zhān√） 暴躁（ zào√ ）
3.C
4．选词填空。（3分）
（1） 剧烈（2）热烈 （3）激烈
5.按课文内容填空。（每空1分，共11分）
（1）听取蛙声一片 对丰收的喜悦
（2）淡妆浓抹总相宜 饮湖上初晴后雨二首 对西湖美景的赞美
（3）望湖楼下水如天 六月二十七日望湖楼醉书 苏轼
（4）抗日 掩护 牺牲
二、句子运用。（共18分）
1.C
2.C
3.按要求写句子。（每题2分，共12分）
（1）一碧千里的大草原，非常美丽。
（2）大清早，几只小鸟在树上唱歌。
（3）班长马宝玉激动地说，他们的任务胜利完成了。
（4）小花窥着行人。
（5）结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。
（6）虽然窗外景色很美，但是，我却无心欣赏窗外美景。
三、阅读理解。（22分）
（一）课内阅读。（8分）
1.可爱 清新 明朗 高歌一曲 愉快
2. 喜爱、赞美
（二）课外阅读，完成练习。（14分）
比喻 花瓣 小铃铛
2.桂花（ ）好看，（ ）能做成各种美食。
3. 不仅……还……
4.答：文章是从赏桂花和吃桂花糕两方面描写故乡的桂花的。
5. 短文表达了作者对桂花树的喜爱和对家乡亲人的思念。
四、作文。（根据学生写作情况记分）(
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学校：
班级：
姓名：
座号：
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——
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密
--
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封
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线
---------内----------不----------要-------=--作----------答--
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)湖南省永州市冷水滩区黄阳司中心小学2025年秋季六年级语文9月月考试卷
内容：1-2单元 时间：90分钟 满分：100分
一、基础知识。（30分）
1.看拼音，写词语。（每空2分，共10分）
jù lí lǐ mào xuán yá bào zhà sǎ tuō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 给下面带点的字选择正确的读音打“√”。( 每题0.5分，共3分）。
璀璨（càn zàn） 点缀（zuì zhuì） 歼灭（jiān qiān）
模糊（hū hú） 瞻仰（shàn zhān） 暴躁（cào zào）
3.下面词语中没有错别字的一组是（ ）。（3分）
A．眼帘 花苞 漂泊 满腔怒火 B. 清新 明朗 浑浊 顾影自连
C. 崎岖 拒绝 柔美 一碧千里 D. 规律 勾勒 硕大 翠色裕流
4．选词填空。（3分）
激烈 热烈 剧烈
（1）小明不小心扭伤了脚，感到一阵（ ）疼痛。
（2）小演员们的精彩表演，赢得了大家（ ）的掌声。
（3）山下响起了一阵（ ）的枪声。
5.按课文内容填空。（每空1分，共11分）
（1）“稻花香里说丰年，____________________。”表达了作者 。
（2）“欲把西湖比西子，____________________。”这两句诗出自《___________》，表达诗人___________的情感。
（3）“卷地风来忽吹散，________________。”这两句诗出自《 ___________》，作者是________。
（4）《狼牙山五壮士》记叙了 战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了 群众和连队的转移，英勇杀敌，最后把敌人引上绝路，英勇 的故事。
二、句子运用。（共18分）
1.下列各句中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）。（3分）
A. 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
B. 小花缀满枝头，从墙上窥着行人。
C. 花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
D. 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，给无边的绿毯绣上了白色的大花。
2.下列句子没有语病的一项是（ ）。（3分）
A.《草原》的作者是老舍先生写的。 B.读了《狼牙山五壮士》，使我受到了教育。
C.没有太阳，就没有这个美丽可爱的世界 D.春天的永州是个非常美丽的季节。
3.按要求写句子。（每题2分，共12分）
（1）一碧千里的大草原，不能说不美丽。（改成陈述句）
_________________________________________________________________
（2）黎明时分，窗外阳台下草丛里的小蛐蛐开始演奏了。（仿写拟人句）
_________________________________________________________________
（3）班长马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了!”（改成转述句）
_________________________________________________________________
（4）缀满枝头的星星般的小花从墙上窥着行人。（缩句）
_________________________________________________________________
（5）结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（换一种说法，意思保持不变）
_________________________________________________________________
（6）窗外景色很美。 我却无心欣赏窗外美景。（用合适的关联词把两句话连成一句话）
_________________________________________________________________
三、阅读理解。（22分）
（一）课内阅读。（8分）
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更______，空气是那么______，天空是那么_______，使我总想_____________，表示我满心的________。
1. 按原文在横线上填上正确的词语。（5分）
2. 这段文字描写了天空、空气等景物，表达了作者对草原风光的_________。（3分）
（二）课外阅读，完成练习。（14分）
我的家乡在湖南省永州，那里是桂花的世界。小时候，我最喜欢和小伙伴们在桂树下玩耍。我们仰望着满树的桂花，那细碎的花瓣，簇拥在一起，像一个个金色的小铃铛。风一吹， 桂花纷纷飘落，就像下了一场金色的雨，我们叫它“桂花雨”。
桂花（ ）好看，（ ）能做成各种美食。母亲会把新鲜的桂花收集起来，洗净晾干，做成香甜的桂花糕。每到桂花飘香的季节，我们一家人就会围坐在一起，品尝着母亲亲手做的桂花糕，那香甜的味道至今还留在我的记忆中。
如今，我离开了故乡，在远离桂花树的大城市里生活。每到规划花开的季节，我总会想起故乡的桂花雨，想起小时候和小伙伴们在桂树下嬉戏的场景，想起母亲做的桂花糕。那金色的桂花雨，仿佛成了我心中永远的牵挂。
1. 文中画横线的句子是一个（ ）句，把（ ）比作（ ）。（3分）
2. 用“ ”找出文中过渡句。（2分）
4. 在文中括号里填上合适的关联词。（2分）
文章是从哪几个方面描写故乡的桂花的？（3分）
____________________________________________________________________
5. 短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）
____________________________________________________________________
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四、作文展示。（30分）
生活中，小伙伴在一起，经常玩游戏，丢沙包、抢椅子、跳方格……想一想，你最喜欢玩的游戏是什么？以此为题材写一篇作文，题目自拟。要求游戏过程完整，重点部分突出，不少于450字。湖南省永州市冷水滩区黄阳司中心小学2025年秋季六年级语文9月月考试卷
内容：1-2单元 时间：90分钟 满分：100分
学校：_______ 班级:_________ 姓名:__________ 考号：______________
一、基础知识。（30分）
1.看拼音，写词语。（每空2分，共10分）
jù lí lǐ mào xuán yá bào zhà sǎ tuō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 给下面带点的字选择正确的读音打“√”。( 每题0.5分，共3分）。
璀璨（càn zàn） 点缀（zuì zhuì） 歼灭（jiān qiān）
模糊（hū hú） 瞻仰（shàn zhān） 暴躁（cào zào）
3.下面词语中没有错别字的一组是（ ）。（3分）
A．眼帘 花苞 漂泊 满腔怒火 B. 清新 明朗 浑浊 顾影自连
C. 崎岖 拒绝 柔美 一碧千里 D. 规律 勾勒 硕大 翠色裕流
4．选词填空。（3分）
激烈 热烈 剧烈
（1）小明不小心扭伤了脚，感到一阵（ ）疼痛。
（2）小演员们的精彩表演，赢得了大家（ ）的掌声。
（3）山下响起了一阵（ ）的枪声。
5.按课文内容填空。（每空1分，共11分）
（1）“稻花香里说丰年，____________________。”表达了作者 。
（2）“欲把西湖比西子，____________________。”这两句诗出自《___________》，表达诗人___________的情感。
（3）“卷地风来忽吹散，________________。”这两句诗出自《 ___________》，作者是________。
（4）《狼牙山五壮士》记叙了 战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了 群众和连队的转移，英勇杀敌，最后把敌人引上绝路，英勇 的故事。
二、句子运用。（共18分）
1.下列各句中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）。（3分）
A. 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
B. 小花缀满枝头，从墙上窥着行人。
C. 花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
D. 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，给无边的绿毯绣上了白色的大花。
2.下列句子没有语病的一项是（ ）。（3分）
A.《草原》的作者是老舍先生写的。 B.读了《狼牙山五壮士》，使我受到了教育。
C.没有太阳，就没有这个美丽可爱的世界 D.春天的永州是个非常美丽的季节。
3.按要求写句子。（每题2分，共12分）
（1）一碧千里的大草原，不能说不美丽。（改成陈述句）
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（2）黎明时分，窗外阳台下草丛里的小蛐蛐开始演奏了。（仿写拟人句）
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（3）班长马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了!”（改成转述句）
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（4）缀满枝头的星星般的小花从墙上窥着行人。（缩句）
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（5）结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（换一种说法，意思保持不变）
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（6）窗外景色很美。 我却无心欣赏窗外美景。（用合适的关联词把两句话连成一句话）
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三、阅读理解。（22分）
（一）课内阅读。（8分）
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更______，空气是那么______，天空是那么_______，使我总想_____________，表示我满心的________。
1. 按原文在横线上填上正确的词语。（5分）
2. 这段文字描写了天空、空气等景物，表达了作者对草原风光的_________。（3分）
（二）课外阅读，完成练习。（14分）
我的家乡在湖南省永州，那里是桂花的世界。小时候，我最喜欢和小伙伴们在桂树下玩耍。我们仰望着满树的桂花，那细碎的花瓣，簇拥在一起，像一个个金色的小铃铛。风一吹，桂花纷纷飘落，就像下了一场金色的雨，我们叫它“桂花雨”。
桂花（ ）好看，（ ）能做成各种美食。母亲会把新鲜的桂花收集起来，洗净晾干，做成香甜的桂花糕。每到桂花飘香的季节，我们一家人就会围坐在一起，品尝着母亲亲手做的桂花糕，那香甜的味道至今还留在我的记忆中。
如今，我离开了故乡，在远离桂花树的大城市里生活。每到规划花开的季节，我总会想起故乡的桂花雨，想起小时候和小伙伴们在桂树下嬉戏的场景，想起母亲做的桂花糕。那金色的桂花雨，仿佛成了我心中永远的牵挂。
1. 文中画横线的句子是一个（ ）句，把（ ）比作（ ）。（3分）
2. 用“ ”找出文中过渡句。（2分）
4. 在文中括号里填上合适的关联词。（2分）
文章是从哪几个方面描写故乡的桂花的？（3分）
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5. 短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）
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四、作文。（30分）
生活中，小伙伴在一起，经常玩游戏，丢沙包、抢椅子、跳方格……想一想，你最喜欢玩的游戏是什么？以此为题材写一篇作文，题目自拟。要求游戏过程完整，重点部分突出，不少于450字。

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