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13※一块奶酪
13※一块奶酪
奶
这是什么？
是一种发酵的牛奶制品，营养价值丰富。
自读提示：
1.默读课文，标出难理解的词语。
2.思考：课文围绕一块奶酪讲了哪些事？
诱人
宣布
xuān
yòu
犹豫
yù
跺脚
duò
处罚
chǔ
稍息
shào
舔一下
tiǎn
毅力
yì
强大
qiáng
聚集
jù
犯禁令
fàn
jìn
处
奶酪
lào
宣布
诱人
舔一下
犯人
禁令
毅力
犹豫
跺脚
处罚
蚂蚁搬奶酪
课文围绕一块奶酪讲了哪些事？根据先后顺序填一填。（填序号）
①掉下奶酪渣，下令休息 ②宣布命令，抢着运粮
③劲头更足，搬进洞里 ④犹豫片刻，叫小蚂蚁吃掉
⑤发现奶酪，叫来助手
（②）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
①
③
④
串联起来讲一讲主要内容。
⑤

蚂蚁队长定了什么“禁令”？
今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。
纪律严明
今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。
要是偷嘴的是您呢？
照样要受处罚。
纪律严明，一视同仁
宣布禁令
就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。……奶酪多诱人啊！……小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊!
发现奶酪
想吃，但是不能吃。我们要遵守纪律。
小蚂蚁们，看着这块奶酪，你们在想什么？
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”
拽掉一角
左右为难，矛盾
听到命令，大家放下奶酪，却不走开。
　 “大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”
　 大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。
蚂蚁队长生气了。……
支开同伴
大家牵挂奶酪渣不走开，队长很恼火。
……它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有！稍息！立正！向后——转！齐步——走！”
犹豫不决，然后下定决心。
蚂蚁队长，为什么支开大家后，你不趁机吃掉奶酪渣，却一跺脚，又命令大家集中？
我经过激烈的思想斗争，改变了想吃奶酪渣的想法，决定把这点儿奶酪渣留给年龄最小的蚂蚁吃。
读课文第6～12自然段，找出能表现蚂蚁队长心理的词句，做上记号，填一填下面的鱼骨图。
事件
奶酪渣刚掉下
大家牵挂奶酪渣不肯走
支开小蚂蚁们后
命令年龄最小的蚂蚁吃奶酪渣
心理
内心很坚定
想吃但内心七上八下
很恼火
犹豫不决
有了这样的心理，蚂蚁队长是怎样对大家说的呢？
“休息一会儿！”
1
“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”
2
“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫：“立——定！原地休息！”
3
故意把队伍调离到看不见奶酪的地方，趁小蚂蚁们看不到吃掉奶酪渣。
结合文中的句子说一说，你喜欢蚂蚁队长吗？
蚂蚁队长说“照样要受处罚”，可见它是一位纪律严明、一视同仁的好队长，能够带头遵守纪律。
蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣，可见它关心、爱护弱小同伴，十分有爱心。
它有机会独自吃掉奶酪渣，但它没有这样做，可见它能抵挡住诱惑，对自己要求严格，很自律。
蚂蚁队长很可爱，就像我们生活中的每一个人，它也会受到诱惑，但是，它有很强的自制力，最后能做到不被诱惑。
你喜欢故事里的蚂蚁队长吗？理由是什么？
严守纪律
以身作则
爱惜粮食
爱护幼小
不搞特殊
……
过了很多年，那只年龄最小的蚂蚁也成为了新的蚂蚁队长。这一天，他在外出觅食的过程中发现了一颗糖果……
放飞想象
续编故事

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