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梅陇中学2025学年八年级第一学期物理作业4
(时间60分钟 分值100分)
一、选择题(每题3分，共30分)
1.如图所示，“1拃”为大拇指和中指伸开的距离，下列测量对象中，适合用“一拃”作为估测标准的是
A.课桌的长和宽 B.橡皮的长和宽
C.地球到太阳的距离 D.玻璃珠的直径
2.下列测量工具中，不可以用来测量时间的是
A.漏刻 B.电子秒表 C.钟摆 D.托盘天平
3.在热气球中的人发现地面在向上运动，他选择的参照物是
A.热气球 B.地面 C.地面上的树 D.地面上行驶的汽车
4.如图所示，我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》，为全国人民送上太空音乐祝福，王亚平用手指不断拨动琴弦，主要是为了改变古筝发出声音的
A.音调 B.音色
C.响度 D.振幅
5.自17世纪这个物理学家和伽利略提出科学实验的方法以后，物理学才作为一门独立学科开始了飞跃式的发展，契合了此后的工业革命；这个物理家是
A.培根 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.阿基米德
6.下列说法正确的是
A.1千克冰比1千克的棉花质量大 B.1千克冰融化成水，质量变小了
C.1千克水凝固成冰，质量不变
D.用粉笔在黑板上写字，手中粉笔体积变小了，但质量不变
7.我市高架道路的某些路段两侧装有板墙，它的作用主要是减弱噪声。以下减弱噪声的实例中，与其方法相同的是
A.机场工作人员佩戴防声耳罩 B.录音教室安装吸音材料
C.给机器加减震装置 D.车辆行驶在市区禁止鸣笛
8.下列物体中，能近似看作匀速直线运动的是
A.正在进站的列车 B.自动扶梯上的乘客
C.从树上掉落的苹果 D.手表上匀速转动的指针
9.在研究物理的过程中，经常会用到一些科学研究方法。以下探究中运用相同科学研究方法的是
(1)烛焰的摆动更清楚显现声音能够传递能量
(2)用带箭头的直线表示光的传播路径和方向
(3)将敲击后的音叉插入水中，水波的振动反映音叉的振动
(4)研究琴弦振动频率与其长短、粗细、松紧的关系
A.(1)与(4) B.(2)与(4) C.(2)与(3) D.(1)与(3)
10.甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动，它们的s-t图像如图5(a)(b)所示，由图像可知
A.经过3秒，两车相距可能为4米
B.经过3秒，两车相距一定为14米
C.经过3秒，两车相距可能为1米
D.通过8米的路程，甲用时比乙多4秒
二、填空题(第1~26、28~29空每空1分，第27空2分，共30分)
11.测量的目的是为了进行 。进行测量时，首先要确定一个公认的比较标准，这个公认的比较标准叫做 ，其次，还要选择合适的 。
12.请在横线上填上合适的数字或单位：
(1)1mm= m； (2)1.5h= min= s；
(3)2t= kg； (4)10m/s= km/h；
(5)圆珠笔的笔芯直径为0.8 ； (6)一名初中生的质量约为50 。
13.速度是用来描述物体 的物理量，人骑自行车的速度约为3米/秒，它表示的物理意义是 ，与正在匀速行驶、速度为30m/s的小轿车相比，人骑自行车通过的路程 较小(选填“一定”或“可能”)。
14.声音是由物体的 产生的，频率高于20000赫兹的声波叫做超声波，人类 (选填“能”或“不能”)听见超声波。超声波在医学中有广泛应用：“B超”能够检查内脏器官或胎儿的生长情况，这说明声波能 ；“超声波碎石手术”能够击碎患者体内的结石，这说明声波能 。(后两空均选填“传递信息”或“传递能量”)。
15.物体所含 的多少叫做质量。在SI制中，质量的单位是 。将质量为2千克的正方体铁块压铸成圆柱体，铁柱的质量 2千克(选填“>”、“=”或“<”)，这是因为质量是物体的一种 性。
16.甲、乙、丙三辆小车同时同地向西方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的两小车的速度是 m/s；若以甲车为参照物，乙向 (东/南/西/北)运动；乙行驶12min到达终点，则乙通过的路程为 km。
17.阅读材料并回答问题。
双耳效应
玩捉迷蹶时，利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的，从而大致确定声源的位置。如图所示，在人的右前方有一个声源，由于右耳离声源较近，声音就首先传到右耳，然后才传到左耳，产生了“双耳时间差”(ITD)。两耳之间的距离虽然很近，但由于头对声音的阻隔作用，声音到达两耳的音量就可能不同，产生了“双耳强度差”(IID)。大脑通过ITD与IID来确定声源的位置。
(1)根据“双耳时间差”，若声源到两耳的距离差越 (选填“大”或“小”)，时间差就越 (选填“大”或“小”)，并简述理由：
；
(2)若左耳听到声音的音量比右耳听到声音的音量大，则声源可能在人的 ；
(3)下列实例中与双耳效应无关的是 (选填字母代号)。
A.打雷时电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断
B.将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位
C.有时将头旋转一定角度后可以更准确地判断声源位置
三、作图题(每张图3分，共9分)
18.某物体以5m/s的速度做匀速直线运动，请在图中画出该物体运动的图像。
19.图(a)所示，这是A发声体发出声音的波形图，在图(b)中画出响度不变、频率为A发声体一半的物体B的波形图，在图(c)中画出频率不变、响度为A发声体一半的物体C的波形图。
四、综合题(第20、21、22题每空1分，23题4分，24题7分，25题7分，共31分)
20.某同学为了测某一品牌粗细均匀导线的直径，她采用了如下方法：剪下一段导线后，将这段导线在一支铅笔上紧密缠绕n=40圈，形成一个导线圈，再用刻度尺测量这个导线圈的长度。如图所示，这把刻度尺的分度值是为 ，这个导线圈的长度L为 厘米，则这一品牌导线的直径d为 毫米。
21.小明同学用托盘天平来测量盐水的质量，如图8(a)是他使用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等；
(1)小明设计了下列实验操作大致步骤(顺序己打乱)：
A.称出烧杯和盐水的总质量m总； B.将盐水倒入烧杯中；
C.计算盐水的质量m盐水=m总-m杯； D.称出烧杯的质量m杯；
E.将托盘天平放置在水平桌面后，调节托盘天平平衡；
以上操作的正确顺序是： ；
(2)在测量烧杯质量时，将烧杯轻放在 (选填“左”或“右”)盘，用镊子在 (选填“左”或“右”)盘中加砝码，多次调换砝码后发现，如果添加最小的砝码嫌多，而将其去掉后又嫌少，此时的操作是 ；
(3)测量烧杯质量m杯时，右盘中放入了100g、50g、20g砝码各1个，游码被移至如图(b)所示位置时，指针刚指在分度盘的中央，则m杯为 g。多次实验后，将其余数据填入下表中，计算出烧杯中水的质量m盐水= g；
序号 烧杯的质量m杯/g 盐水和烧杯的质量m总/g 盐水的质量m盐水/g
1 200.2
2 173.6 200.4
3 173.8 200.6
22.如图，将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内。
(1)在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会 (选填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“保持不变”)；
(2)假设玻璃瓶内的空气全部被抽出，则 (选填“能”或“不能”)听到手机发出的声音；
(3)分析实验现像，可得结论真空 ，这一结论的得出主要运用了 (选填“控制变量”、“转换”或“实验推理”)的方法。
23.如图是某高速路上的一个区间测速的相关标识，请根据图中标识的内容，通过计算回答：在没有超出限定速度的情况下，车辆通过该区间的最短时间约为多少
24.在一次爆破中，引火线的长度为100厘米，燃烧速度为0.01米/秒，点火者点燃引火线以后以5米/秒的速度跑，问能否在爆炸前跑到500米以外的安全地方
25.某铁路大桥全长4.8千米，一列长为200米的火车匀速行驶，行驶2千米要100秒，求：
(1)火车的速度；
(2)火车从车头上桥到全部通过大桥所用的时间。梅陇中学2025学年八年级第一学期物理作业4
(时间60分钟 分值100分)
一、选择题(每题3分，共30分)
1.如图所示，“1拃”为大拇指和中指伸开的距离，下列测量对象中，适合用“一拃”作为估测标准的是A
A.课桌的长和宽 B.橡皮的长和宽
C.地球到太阳的距离 D.玻璃珠的直径
2.下列测量工具中，不可以用来测量时间的是D
A.漏刻 B.电子秒表 C.钟摆 D.托盘天平
3.在热气球中的人发现地面在向上运动，他选择的参照物是A
A.热气球 B.地面 C.地面上的树 D.地面上行驶的汽车
4.如图所示，我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》，为全国人民送上太空音乐祝福，王亚平用手指不断拨动琴弦，主要是为了改变古筝发出声音的A
A.音调 B.音色
C.响度 D.振幅
5.自17世纪这个物理学家和伽利略提出科学实验的方法以后，物理学才作为一门独立学科开始了飞跃式的发展，契合了此后的工业革命；这个物理家是A
A.培根 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.阿基米德
6.下列说法正确的是C
A.1千克冰比1千克的棉花质量大 B.1千克冰融化成水，质量变小了
C.1千克水凝固成冰，质量不变
D.用粉笔在黑板上写字，手中粉笔体积变小了，但质量不变
7.我市高架道路的某些路段两侧装有板墙，它的作用主要是减弱噪声。以下减弱噪声的实例中，与其方法相同的是B
A.机场工作人员佩戴防声耳罩 B.录音教室安装吸音材料
C.给机器加减震装置 D.车辆行驶在市区禁止鸣笛
8.下列物体中，能近似看作匀速直线运动的是B
A.正在进站的列车 B.自动扶梯上的乘客
C.从树上掉落的苹果 D.手表上匀速转动的指针
9.在研究物理的过程中，经常会用到一些科学研究方法。以下探究中运用相同科学研究方法的是D
(1)烛焰的摆动更清楚显现声音能够传递能量
(2)用带箭头的直线表示光的传播路径和方向
(3)将敲击后的音叉插入水中，水波的振动反映音叉的振动
(4)研究琴弦振动频率与其长短、粗细、松紧的关系
A.(1)与(4) B.(2)与(4) C.(2)与(3) D.(1)与(3)
10.甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动，它们的s-t图像如图5(a)(b)所示，由图像可知C
A.经过3秒，两车相距可能为4米
B.经过3秒，两车相距一定为14米
C.经过3秒，两车相距可能为1米
D.通过8米的路程，甲用时比乙多4秒
二、填空题(第1~26、28~29空每空1分，第27空2分，共30分)
11.测量的目的是为了进行 可靠的定量比较 。进行测量时，首先要确定一个公认的比较标准，这个公认的比较标准叫做 单位 ，其次，还要选择合适的 测量工具或仪器 。
12.请在横线上填上合适的数字或单位：
(1)1mm= 1×10-3 m； (2)1.5h= 90 min= 5400 s；
(3)2t= 2×103 kg； (4)10m/s= 36 km/h；
(5)圆珠笔的笔芯直径为0.8 毫米 ； (6)一名初中生的质量约为50 千克 。
13.速度是用来描述物体 运动快慢 的物理量，人骑自行车的速度约为3米/秒，它表示的物理意义是 该人骑自行车每秒通过的路程为3米 ，与正在匀速行驶、速度为30m/s的小轿车相比，人骑自行车通过的路程 可能 较小(选填“一定”或“可能”)。
14.声音是由物体的 振动 产生的，频率高于20000赫兹的声波叫做超声波，人类 不能 (选填“能”或“不能”)听见超声波。超声波在医学中有广泛应用：“B超”能够检查内脏器官或胎儿的生长情况，这说明声波能 传递信息 ；“超声波碎石手术”能够击碎患者体内的结石，这说明声波能 传递能量 。(后两空均选填“传递信息”或“传递能量”)。
15.物体所含 物质 的多少叫做质量。在SI制中，质量的单位是 千克 。将质量为2千克的正方体铁块压铸成圆柱体，铁柱的质量 = 2千克(选填“>”、“=”或“<”)，这是因为质量是物体的一种 属 性。
16.甲、乙、丙三辆小车同时同地向西方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的两小车的速度是 4 m/s；若以甲车为参照物，乙向 东 (东/南/西/北)运动；乙行驶12min到达终点，则乙通过的路程为 0.72 km。
17.阅读材料并回答问题。
双耳效应
玩捉迷蹶时，利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的，从而大致确定声源的位置。如图所示，在人的右前方有一个声源，由于右耳离声源较近，声音就首先传到右耳，然后才传到左耳，产生了“双耳时间差”(ITD)。两耳之间的距离虽然很近，但由于头对声音的阻隔作用，声音到达两耳的音量就可能不同，产生了“双耳强度差”(IID)。大脑通过ITD与IID来确定声源的位置。
(1)根据“双耳时间差”，若声源到两耳的距离差越 大 (选填“大”或“小”)，时间差就越 大 (选填“大”或“小”)，并简述理由： 根据公式t=s/v可知，声音
在空气中传播的速度不变，声源到两耳的距离差越大，时间差就越大 ；
(2)若左耳听到声音的音量比右耳听到声音的音量大，则声源可能在人的 左方 ；
(3)下列实例中与双耳效应无关的是 A (选填字母代号)。
A.打雷时电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断
B.将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位
C.有时将头旋转一定角度后可以更准确地判断声源位置
三、作图题(每张图3分，共9分)
18.某物体以5m/s的速度做匀速直线运动，请在图中画出该物体运动的图像。
19.图(a)所示，这是A发声体发出声音的波形图，在图(b)中画出响度不变、频率为A发声体一半的物体B的波形图，在图(c)中画出频率不变、响度为A发声体一半的物体C的波形图。
四、综合题(第20、21、22题每空1分，23题4分，24题7分，25题7分，共31分)
20.某同学为了测某一品牌粗细均匀导线的直径，她采用了如下方法：剪下一段导线后，将这段导线在一支铅笔上紧密缠绕n=40圈，形成一个导线圈，再用刻度尺测量这个导线圈的长度。如图所示，这把刻度尺的分度值是为 0.1厘米 ，这个导线圈的长度L为 2.3/2.4 厘米，则这一品牌导线的直径d为 0.575/0.6 毫米。
21.小明同学用托盘天平来测量盐水的质量，如图8(a)是他使用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等；
(1)小明设计了下列实验操作大致步骤(顺序己打乱)：
A.称出烧杯和盐水的总质量m总； B.将盐水倒入烧杯中；
C.计算盐水的质量m盐水=m总-m杯； D.称出烧杯的质量m杯；
E.将托盘天平放置在水平桌面后，调节托盘天平平衡；
以上操作的正确顺序是： EDBAC ；
(2)在测量烧杯质量时，将烧杯轻放在 左 (选填“左”或“右”)盘，用镊子在 右 (选填“左”或“右”)盘中加砝码，多次调换砝码后发现，如果添加最小的砝码嫌多，而将其去掉后又嫌少，此时的操作是 取下最小的砝码，向右移动游码直至指针指在分度盘中央 ；
(3)测量烧杯质量m杯时，右盘中放入了100g、50g、20g砝码各1个，游码被移至如图(b)所示位置时，指针刚指在分度盘的中央，则m杯为 173.4 g。多次实验后，将其余数据填入下表中，计算出烧杯中水的质量m盐水= 26.8 g；
序号 烧杯的质量m杯/g 盐水和烧杯的质量m总/g 盐水的质量m盐水/g
1 200.2
2 173.6 200.4
3 173.8 200.6
22.如图，将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内。
(1)在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会 逐渐减弱 (选填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“保持不变”)；
(2)假设玻璃瓶内的空气全部被抽出，则 不能 (选填“能”或“不能”)听到手机发出的声音；
(3)分析实验现像，可得结论真空 不能传声 ，这一结论的得出主要运用了 实验推理 (选填“控制变量”、“转换”或“实验推理”)的方法。
23.如图是某高速路上的一个区间测速的相关标识，请根据图中标识的内容，通过计算回答：在没有超出限定速度的情况下，车辆通过该区间的最短时间约为多少
由图可知v=70千米/小时，s=21.06千米，
则t=s/v=21.06千米/70千米/小时≈0.30小时。
24.在一次爆破中，引火线的长度为100厘米，燃烧速度为0.01米/秒，点火者点燃引火线以后以5米/秒的速度跑，问能否在爆炸前跑到500米以外的安全地方
100厘米=1米， t引火线=s引火线/v引火线=1米/0.01米/秒=100秒，
当v点火者=5米/秒时，s点火者=v点火者t点火者=v点火者t引火线=5米/秒×100秒=500米。
所以点火者刚好能跑到500米以外的安全地方。
25.某铁路大桥全长4.8千米，一列长为200米的火车匀速行驶，行驶2千米要100秒，求：
(1)火车的速度；
(2)火车从车头上桥到全部通过大桥所用的时间。
(1)s桥=4.8千米=4800米，s1=2千米=2000米， 则v=s1/t1=2000米/100秒=20米/秒；
(2)s2=s桥+s车=4800米+200米=5000米， 则t2=s2/v=5000米/20米/秒=250秒。

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