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第2节　分子动理论的初步知识
知识点1　物质的构成
1．关于分子和原子，下列说法正确的是(　D　)
A.分子的体积很大
B．分子的直径约为0.1 mm
C．分子能够用肉眼直接观察
D．一些常见物质是由分子或原子构成的
知识点2　分子热运动
2．长期堆放煤的地方，刮去一层表皮，可以看到地面仍是黑的，这个现象是(　B　)
A．蒸发现象 B．扩散现象
C．升华现象 D．凝固现象
3．两个相同的杯子中装有质量相同的冷水和热水，分别向两杯中放入同样的糖块，冷水杯中的糖块比热水杯中的溶解得慢，这是因为冷水温度低导致(　D　)
A．物质分子不运动
B．水分子间没有间隙
C．糖分子间没有斥力
D．物质分子运动缓慢
4．(重庆巴蜀中学期末)端午时节，人们佩戴装有中药材的香囊，能闻到淡淡的药香，说明(　C　)
A．分子间有引力 B．分子间有斥力
C．分子是运动的 D．分子间有空隙
5．一切物质的分子都在不停地做 无规则 的运动，这种运动叫分子热运动。温度越 高 ，分子运动越剧烈。
6．“花气袭人知骤暖”说明分子在永不停息地做 无规则 运动，且其剧烈程度与 温度 有关。
7．不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象叫 扩散现象 ；表明分子在不停地运动且分子间 有 (选填“有”或“无”)间隙。扩散现象的剧烈程度与温度有关，温度越高，扩散现象越 剧烈 。
知识点3　分子间的作用力
8． (2023·江苏无锡中考)如图所示，将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，下方可以挂起重物。这一现象证明(　B　)
A.分子间有空隙
B．分子间存在引力
C．分子间存在斥力
D．分子在不停地做无规则运动
9．“天宫课堂”第四课正式开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在轨面向全国青少年进行太空科普授课。航天员桂海潮在太空用水球打“乒乓球”时，水能形成一个球而不会散开，这说明(　A　)
A．分子之间有引力
B．分子之间有斥力
C．水球由大量水分子构成
D．水分子在不停地运动
10．分子间同时存在着 引力 和 斥力 。如被压在一起的铅柱很难分开，说明分子间存在 引力 ；固体和液体很难被压缩，说明分子间存在 斥力 。
11．吃粽子、挂艾蒿是端午节的传统习俗。我们闻到艾蒿的清香味，说明分子在不停地做 无规则 运动；煮熟后，糯米粒会粘在一起，说明分子间存在 引力 。
12．元代诗人王冕在《白梅》中写道“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”花香四溢是 扩散 现象。吸入针筒中的水很难被压缩，说明分子间存在 斥力 (选填“引力”或“斥力”)。
13．下列关于微观粒子的说法正确的是(　D　)
A．组成固体的分子是静止的
B．固体和液体分子间没有间隙
C．0 ℃时所有物质的分子都停止了运动
D．分子间存在着相互作用的引力和斥力
14． 酒精和水混合后总体积变小，如图所示，该现象直接说明了(　D　)
A．分子在不停地做无规则运动
B．分子间存在引力
C．分子间存在斥力
D．分子间有空隙
15．“便利贴”的背面有黏性，可方便地贴在课本上，其利用的物理知识是(　A　)
A．分子间有引力
B．分子间有斥力
C．分子间有空隙
D．分子是运动的
16．下列现象用分子动理论解释，其中正确的是(　B　)
A．石灰石能被粉碎成粉末，说明物质是由分子组成的
B．墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明温度越高，分子运动越剧烈
C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
D．扫地时尘土飞扬，说明分子在不停地运动
17．学习了分子动理论之后，小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是(　C　)
A．“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关
B．人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中会造成环境污染
C．用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的斥力
D．“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱
18．关于分子动理论的初步知识，下列说法正确的是(　A　)
C.让注射器吸入适量的水，堵住针管口，用力推活塞，发现水很难被压缩，说明液体分子间没有间隙
D.让注射器吸入适量的空气，堵住针管口，用力推活塞，发现容易压缩，说明气体分子间没有作用力
19．如图所示的实验中，做甲图的实验时，要将装有二氧化氮气体的瓶子置于装有空气的瓶子下方，是因为二氧化氮气体的密度比空气的密度 大 。乙图把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出弹簧测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计的示数 变大 (选填“变大”“变小”或“不变”)，原因是：分子间存在相互作用的 引力 。
　　第2节　分子动理论的初步知识
知识点1　物质的构成
1．关于分子和原子，下列说法正确的是( )
A.分子的体积很大
B．分子的直径约为0.1 mm
C．分子能够用肉眼直接观察
D．一些常见物质是由分子或原子构成的
知识点2　分子热运动
2．长期堆放煤的地方，刮去一层表皮，可以看到地面仍是黑的，这个现象是( )
A．蒸发现象 B．扩散现象
C．升华现象 D．凝固现象
3．两个相同的杯子中装有质量相同的冷水和热水，分别向两杯中放入同样的糖块，冷水杯中的糖块比热水杯中的溶解得慢，这是因为冷水温度低导致( )
A．物质分子不运动
B．水分子间没有间隙
C．糖分子间没有斥力
D．物质分子运动缓慢
4．(重庆巴蜀中学期末)端午时节，人们佩戴装有中药材的香囊，能闻到淡淡的药香，说明( )
A．分子间有引力 B．分子间有斥力
C．分子是运动的 D．分子间有空隙
5．一切物质的分子都在不停地做 的运动，这种运动叫分子热运动。温度越 ，分子运动越剧烈。
6．“花气袭人知骤暖”说明分子在永不停息地做 运动，且其剧烈程度与 有关。
7．不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象叫 ；表明分子在不停地运动且分子间 (选填“有”或“无”)间隙。扩散现象的剧烈程度与温度有关，温度越高，扩散现象越 。
知识点3　分子间的作用力
8． (2023·江苏无锡中考)如图所示，将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，下方可以挂起重物。这一现象证明( )
A.分子间有空隙
B．分子间存在引力
C．分子间存在斥力
D．分子在不停地做无规则运动
9．“天宫课堂”第四课正式开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在轨面向全国青少年进行太空科普授课。航天员桂海潮在太空用水球打“乒乓球”时，水能形成一个球而不会散开，这说明( )
A．分子之间有引力
B．分子之间有斥力
C．水球由大量水分子构成
D．水分子在不停地运动
10．分子间同时存在着 和 。如被压在一起的铅柱很难分开，说明分子间存在 ；固体和液体很难被压缩，说明分子间存在 。
11．吃粽子、挂艾蒿是端午节的传统习俗。我们闻到艾蒿的清香味，说明分子在不停地做 运动；煮熟后，糯米粒会粘在一起，说明分子间存在 。
12．元代诗人王冕在《白梅》中写道“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”花香四溢是 现象。吸入针筒中的水很难被压缩，说明分子间存在 (选填“引力”或“斥力”)。
13．下列关于微观粒子的说法正确的是( )
A．组成固体的分子是静止的
B．固体和液体分子间没有间隙
C．0 ℃时所有物质的分子都停止了运动
D．分子间存在着相互作用的引力和斥力
14． 酒精和水混合后总体积变小，如图所示，该现象直接说明了( )
A．分子在不停地做无规则运动
B．分子间存在引力
C．分子间存在斥力
D．分子间有空隙
15．“便利贴”的背面有黏性，可方便地贴在课本上，其利用的物理知识是( )
A．分子间有引力
B．分子间有斥力
C．分子间有空隙
D．分子是运动的
16．下列现象用分子动理论解释，其中正确的是( )
A．石灰石能被粉碎成粉末，说明物质是由分子组成的
B．墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明温度越高，分子运动越剧烈
C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
D．扫地时尘土飞扬，说明分子在不停地运动
17．学习了分子动理论之后，小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是( )
A．“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关
B．人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中会造成环境污染
C．用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的斥力
D．“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱
18．关于分子动理论的初步知识，下列说法正确的是( )
C.让注射器吸入适量的水，堵住针管口，用力推活塞，发现水很难被压缩，说明液体分子间没有间隙
D.让注射器吸入适量的空气，堵住针管口，用力推活塞，发现容易压缩，说明气体分子间没有作用力
19．如图所示的实验中，做甲图的实验时，要将装有二氧化氮气体的瓶子置于装有空气的瓶子下方，是因为二氧化氮气体的密度比空气的密度 。乙图把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出弹簧测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)，原因是：分子间存在相互作用的 。
　　

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