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七上生物第一次纠错
一. 选择题（共 20 小题，满分 20 分，每小题 1 分）
1. 云南是北回归线上唯一的“生物多样性绿洲”。全省涵盖了从热带到高山冰缘荒漠等各类自然生态系统，几乎包括了地球上所有的陆地生态系统类型。近年来，云南几乎每隔一两周，就有新的物种惊艳“上新”。决定我省生物多样性特性的是( )
A. 基因多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 生存环境多样性
2. 下列各项中属于生物的是( )
A. 恐龙化石 B. 电脑病毒 C. 珊瑚虫 D. 机器人
3. 下列荔枝园中的生命现象与体现的生物特征不相符的是( )
A. 一棵荔枝树上的荔枝有甜的和不甜的——生物具有变异现象
B. 荔枝在秋天会落叶纷飞——生物排出废物
C. 一颗荔枝种子能够长成荔枝树——生物可以生长
D. 荔枝树的培育过程中需要浇水和施肥——生物的应激性
4. 下列可称为一个生态系统的是( )
A. 一个池塘中的全部鲫鱼
B. 一片森林所有的生物
C. 一个果园
D. 一块麦田中的阳光、土壤和空气
5. 生物圈是所有生物的家园，以下活动不是在生物圈中进行的是( )
A. 太空椒的大面积种植 B. 万米深的海沟仍有微生物活动
C. 空间站中水稻种子的萌发 D. 极少数鸟可飞越珠穆朗玛峰
6. 地球上最大的生态系统是( )
A. 陆地生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 生物圈
7. 将植物学和动物学统一称为“生物学”的科学家是______，被国际誉为“分类学之父”的科学家是______，使生物学的研究进入分子生物学阶段，是由于发现 DNA 分子的双螺旋结构，这一发现者是______。( )
①林奈 ②达尔文 ③哈维 ④沃森和克里克 ⑤拉马克
A. ⑤④③ B. ②③④ C. ①②③ D. ⑤①④
8. 下列实验法研究的一般步骤的排列顺序中，正确的是( )
①设计实验方案 ②收集与问题相关的信息 ③得出结论 ④作出假设
⑤分析实验现象 ⑥发现并提出问题 ⑦实施实验并记录.
A. ⑥②④①⑦⑤③ B. ①②⑤④③⑦⑥ C. ①⑦②④③⑤⑥ D. ①②④⑤⑦⑥③
9. 我国每 5 年进行一次国家森林资源连续清查，主要运用的研究方法是( )
A. 调查法 B. 观察法 C. 实验法 D. 文献法
10. 在设计实验方案时，要设计对照，下列几组中不能形成对照的一组是( )
A. 缺氧与缺水 B. 潮湿与干燥 C. 高温与低温 D. 光照与黑暗
11. 如下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计，有一处错误，下列修改正确的是( )
位置 鼠妇数量/只 光照 温度 湿度
纸盒左半侧 10只 明亮 5℃ 适宜
纸盒右半侧 10只 黑暗 25℃ 适宜
A. 左右两侧的温度都应设置为25℃ B. 左右两侧都应设置为黑暗环境
C. 左右两侧的湿度可以不同 D. 左右两侧的鼠妇数量可以不同
12. 苹果有“智慧果”和“记忆果”的美称。苹果的品种丰富，常见的有红富士、金帅、红将军红星、国光等，这体现了生物多样性中的( )
A. 物种的多样性 B. 遗传的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性
13. 生物分类的主要依据是形态结构，最基本的分类单位是( )
A. 界 B. 门 C. 科 D. 种
14. 下列诗句对生物的描述中，属于新陈代谢现象的是( )
A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
B. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来
C. 凡事各自有根本，种禾终不生豆苗
D. 黄叶无风自落，秋云不雨长阴
15. 在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四位同学的做法正确的是( )
A. 小红因为不喜欢毛毛虫，在调查活动中她回避记录这类生物
B. 小平发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来
C. 小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养
D. 小徐的调查记录中有蜘蛛，后来发现其他同学都没有，就把它删掉了
16. 在“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验法研究示例中，科学工作者必须收集与问题相关的信息，这样做的目的是( )
A. 更好的提出问题 B. 得出一个正确的结论
C. 更好地制订和计划实施计划 D. 更好地作出合理的假设
17. 下列关于生物分类等级的叙述中，错误的是( )
A. 分类等级越低，包含生物的共同特征越多
B. 分类等级由高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种
C. 分类等级越高，包含生物的种类越少
D. 同一分类等级中，生物的特征不完全相同
18. 新冠病毒变异毒株层出不穷，从阿尔法、贝塔到德尔塔，再到奥密克戎。这体现了生物的哪一特征
( )
A. 呼吸 B. 生长 C. 变异 D. 繁殖
19. 桂林会仙喀斯特湿地常年栖息着东方白鹳、黑头白鹮和黑冠鹃隼等 19 种国家重点保护鸟类，这体现了生物多样性的( )
A. 种群多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 基因多样性
20. “盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”。让我们跟随朱自清的《春》，一起感受春的生机盎然。下列关于春的描述，没有体现生命现象的是( )
A. 小草偷偷地从土里钻出来
B. 野花遍地是，散在草丛中
C. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中
D. 雨是最寻常的，一下就是三两天
二、解答题（共 4 小题，每空 1 分，共 20 分）
21. 根据“光对鼠妇分布的影响”探究实验，回答下列问题：
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。
提出问题：光对鼠妇的分布有影响吗？
（1）作出假设：________________
（2）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，在铁盘两侧的中央处各放 5 只鼠妇，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，静置 2 分钟后观察鼠妇的分布。该实验的变量是______。
（3）实验所需的鼠妇数量为 10 只是为了________________
（4）在实验设计时设置了明亮和阴暗两种环境，是为了形成________
（5）根据材料，鼠妇喜欢生活在________（填阴暗潮湿或明亮干燥）的环境中。
22. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象：
（1）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫，这能体现出的生物的特征是________________。
（2）蛙的生活需要呼吸，需要营养，这反映了生物最基本的特征是________
（3）蛙鸣求偶说明生物具有________的特性。
（4）幼蛙能够长大，说明生物具有________的特性。
（5）小蝌蚪长大又成了青蛙，但长大后的青蛙并不都是一个样子的，这说明生物具有________的特性。
23. 以下是重庆常见的 4 种食材在分类学中的归属，结合你的生活经验，回答问题：
武隆高山白菜：芸薹属、十字花科、白花菜目、双子叶植物纲、被子植物门
涪陵青菜头：芸薹属、十字花科、罂粟目、双子叶植物纲、被子植物门
合川太和胡萝卜：胡萝卜属、伞形科、伞形目、木兰纲、被子植物门
黔江羊肚菌：羊肚菌属、羊肚菌科、盘菌目、盘菌纲、子囊菌门
（1）生物分类的等级由高到低依次是：______ 、门、纲、目、科、属、______ 。
（2）资料中的这四种食材，不属于植物的是 ______
（3）根据生物分类的方法分析，三种食材与涪陵青菜头的亲缘关系最近的是 ______ ，判断依据是分类等级越小，生物的共同特征越 ______ （填“多”或“少”），亲缘关系越 ______ （填“远”或“近”）。
24. 认真分析下列材料，回答下列问题
材料一：中国有动物 10.45 万种，是世界野生动植物种类最多的国家之一。仅脊椎动物达 4400 多种，占世界种类总数的 10%以上。其中，两栖类 210 种，爬行类 320 种，鸟类 1186 种，兽类 500 多种，鱼类 2200 种。
材料二：专家利用遥感信息技术和 GIS 空间分析方法，从时间和空间上对湖南省 2000～2010 年间土地利用变化和景观格局动态变化过程进行了系统调查和评价，结果表明：10 年间湖南全省表征生态环境总体变好，10 年来湖南省生态系统类型以森林、耕地、灌丛为主，分别占全省土地面积的 41.1%，30.0%，20%，湿地、城镇、草地、裸地合计仅占 7.9%；生态系统空间格局变化及双向转换主要集中在城镇与耕地生态系统互转，城镇面积增加明显，耕地减少显著。
材料三：水稻是稻属谷类作物，代表种为稻（学名：Oryza sativa L.）。水稻原产于中国和印度，水稻按稻谷类型分为籼稻和粳稻、早稻和中晚稻、糯稻和非糯稻。按留种方式分为常规水稻和杂交水稻。还有其它分类，按是否无土栽培分为水田稻与浮水稻；按生存周期分为季节稻与“懒人稻”（越年再生稻）；按高矮分为普通水稻与 2 米左右的巨型稻；按耐盐碱性分为普通淡水稻与“海水稻”（其实它主要使用淡水）。世界上近一半人口以大米为主食。水稻除可食用外，还可以酿酒、制糖作工业原料，稻壳和稻秆可以作为牲畜饲料。目前国内的水稻种植面积常规稻是 2.45 亿亩，而杂交稻的种植面积是 2 亿亩。
（1）从材料一所说内容属于生物多样性中的 ______ 多样性
（2）材料二所说内容属于生物多样性中 的______ 多样性。
（3）杂交水稻的培育过程中利用了野生水稻和普通水稻多次杂交，培育产量很高的杂交水稻新品种，这种杂交技术实质是利用了 ______ 多样性。
（4）物种多样性的重要原因是_____________________________________________________________

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