资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台3.2.7 分数除法中的工程问题 课时练 2025-2026学年小学数学人教版六年级上册一、选择题1.给蓄水池蓄水,只打开A水管,10小时可以蓄满,只打开B水管,12小时可以蓄满。如果同时打开A、B两个水管,多长时间可以蓄满?下面列式正确的是( )。A.(10+12)÷2 B. C.1÷2.张阿姨和李阿姨要录入一份稿件,两人合作需要( )分钟录完。 A. B.12 C.25 D.503.修一条路,甲工程队单独修需要10天完工,乙工程队单独修需要15天完工,甲乙两队一起修这条路,需要( )天完工。A.5 B.6 C.7 D.84.一项工作,甲单独做需10天完成,乙单独做需15天完成。若甲、乙合作4天后,剩下的工作由乙单独做,还需要( )天才能完成。A.4 B.5 C.65.一片稻田,甲收割队单独收割要8小时完成,乙收割队单独收割要6小时完成,甲队单独收割4小时后,两队一起收割,还需要的时间是( )。A.小时 B.小时 C.小时二、填空题6.一项工程,甲队单独修6天完成,乙队单独修9天完成。两队合修,( )天能修完。7.一项工程,甲、乙合作3小时完成,甲单独做5小时完成,乙单独做( )小时完成。8.某山区为解决出行难的问题,计划修一条公路。甲工程队单独做要12天完成,乙工程队单独做要15天完成。两队合作( )天可以完成这条公路的。9.学校操场准备重新修建。甲工程队独做,12天能完成全部任务的,乙工程队独做,18天能完成全部任务。如果甲乙工程队合作( )天完成。10.甲、乙合作一项工程,24天完成,如果甲队做6天,乙队做4天,只能完成工程的,甲队单独完成这项工程需要( )天,乙队单独完成这项工程需要( )天。三、解答题11.修一条长150米的铁路,甲队单独修完需要15天,乙队单独修完需要30天。现在甲乙一起合修了全长的,问他们合修了多少天?12.甲、乙两个工程队合修一条水渠,如果甲队单独修10天完成,乙队单独修8天完成,已知乙队每天比甲队多修30米,这条水渠全长多少米?13.一个水池装有进水管和出水管,单开进水管6分钟可将空池灌满,单开出水管8分钟可将满池水放完。现在同时打开进、出两根水管,多少分钟可将空池灌满半池水?14.只列式,不计算。一段公路,甲队单独修15天完成,乙队单独修10天完成。两队合修5天后,剩下的由甲队独修,还要多少天才能完成?15.有两块草地,第一块比第二块大。现有一批工人去割草,上午的人去第一块草地割草,剩下的人去第二块草地割草;下午的人去第一块草地割草,剩下的人去第二块草地割草。结果傍晚时,第一块草地已经割完,第二块草地还需26名工人再割1天才完成则工人共有多少名?16.一项工程,甲、乙合作6天可完成,乙、丙合作10天可完成。现在先由甲、乙、丙合作3天后,余下的乙再做6天可完成。乙单独做这项工程需几天完成?参考答案题号 1 2 3 4 5答案 C B B B C1.C【分析】根据工程问题的解题方法,将总蓄水量看作单位“1”,时间分之一可以看作效率,1÷两水管效率和=总时间,据此列式。【详解】1÷=1÷=(小时)小时可以蓄满。故答案为:C2.B【分析】把录入这份稿件的工作总量看作单位“1”,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,分别求出张阿姨、李阿姨各自的工作效率,两人的工作效率相加即是合作工效;根据“合作工时=工作总量÷合作工效”,即可求出两人合作录完需要的时间。【详解】1÷20=1÷30=1÷(+)=1÷(+)=1÷=1×12=12(分钟)两人合作需要12分钟录完。故答案为:B【点睛】本题考查工程问题,掌握工作效率、工作时间、工作总量之间的关系是解题的关键。3.B【分析】根据“工作效率=工作总量÷工作时间”表示出甲队的工作效率和乙队的工作效率,两队合修这条路需要的工作时间=工作总量÷(甲队的工作效率+乙队的工作效率),据此解答。【详解】假设工作总量为1。甲队的工作效率:1÷10=乙队的工作效率:1÷15=1÷(+)=1÷=6(天)所以,甲乙两队一起修这条路,需要6天完工。故答案为:B【点睛】本题主要考查分数除法的应用,掌握工作总量、工作时间、工作效率之间的关系是解答题目的关键。4.B【分析】把这项工作的工作总量看作单位“1”,则甲的工作效率为,乙的工作效率,用它们的工作效率之和乘4,可得到4天完成了这项工作的几分之几,用1减乙15天已经完成这项工作的量就是剩下的占工作总量的几分之几,再除乙的工作效率,即可求出还需要几天才能完成,据此解答。【详解】1 (+)×4=1 ×4=÷=×15=5(天)还需要5天才能完成。故答案为:B5.C【分析】把这项任务看作单位“1”,根据工作效率=工作总量÷工作时间,分别用1÷8和1÷6即可求出甲和乙的工作效率,然后根据工作总量=工作时间×工作效率,用4小时乘甲队工作效率,即可求出甲队工作4小时的工作量,然后用1减去甲队工作4小时的工作量,即可求出剩余的工作量,然后用剩下的工作量除以两队的工作效率和,即可求出剩余工作时间。【详解】1÷8=1÷6=4×=(1-)÷(+)=÷=×=(小时)两队一起收割,还需要的时间是小时。故答案为:C6.//3.6【分析】从题意可知,将一项工程看作单位“1”。从“甲队单独修6天完成,乙队单独修9天完成”可知,甲队每天修这项工程的,乙队每天修这项工程的,两队合修一天,可完成这项工程的()。根据工作总量÷工作效率=工作时间,代入数据,即可求出两队合修的时间。据此解答。【详解】(天)两队合修,天能修完。7.//7.5【分析】将工作总量看作单位“1”,时间分之一可以看作效率,两队效率和-甲的效率=乙的效率,工作总量÷乙的效率=乙的时间,据此列式计算。【详解】1÷(-)=1÷=(小时)乙单独做小时完成。8.4【分析】把这条公路的全长看作单位“1”。甲工程队单独做要12天完成,则甲工程队每天完成这条公路的;乙工程队单独做要15天完成,则乙工程队每天完成这条公路的。合作时间=(合作)工作总量÷工作效率和,据此用除以与的和,即可解答。【详解】÷(+)=÷=×=4(天)则两队合作4天可以完成这条公路的。9.【分析】用12÷,求出甲工程队独做全部完成任务需要多少天;再把在这项工作总量看作单位“1”,1÷甲工程队完成的天数,求出甲队的工作效率;1÷乙工程队完成的天数,求出乙队的工作效率;再用工作总量除以甲队工作效率与乙队工作效率的和,即可解答。【详解】12÷=12×2=24(天)甲队工作效率:1÷24=乙队工作效率:1÷18=1÷(+)=1÷(+)=1÷=1×=(天)如果甲、乙工程队合作天完成。【点睛】本题考查工作总量、工作效率、工作时间三者的关系;关键求出甲队独做需要的天数。10. 60 40【分析】把工作总量看作单位“1”,甲、乙合作一项工程,24天完成,用1÷24= ,求出甲、乙的工作效率和;设甲队的工作效率为x,则乙队的工作效率为-x;如果甲队做6天,乙队做4天,只能完成工程的;甲队6天的工作总量是6x;乙队4天的工作总量是(-x)×4;只能完成工程的,即甲队6天的工作总量+乙队4天的工作总量=,列方程:6x+(-x)×4=,解方程,求出甲队、乙队的工作效率;再根据工作时间=工作总量÷工作效率,即可求出甲队、乙队的需要的时间,据此解答。【详解】解:设甲队的工作效率是x,则乙队的工作效率是(-x)。6x+(-x)×4=6x+×4-4x=2x+=2x=-2x=-2x=x=÷2x=×x=乙队:-=-=甲队需要天数:1÷=1×60=60(天)乙队需要天数:1÷=1×40=40(天)甲、乙合作一项工程,24天完成,如果甲队做6天,乙队做4天,只能完成工程的,甲队单独完成这项工程需要60天,乙队单独完成这项工程需要40天。11.2天【分析】根据甲乙单独完成工作的时间,可以用分率(把总量看作单位“1”)表示出甲乙的工作效率,再用除以两人的工作效率之和即可。【详解】甲:1÷15=乙:1÷30===2(天)答:他们合修了2天。【点睛】本题考查了工作量、工作时间、工作效率的关系,熟练掌握三者的关系是解题的关键。12.1200米【分析】把工作总量看作单位“1”,则甲队的工作效率是,乙队的工作效率是,用乙队每天比甲队多修的长度除以甲乙两队的工作效率差,就可以计算出这条水渠全长多少米。【详解】1÷10=1÷8=30÷(-)=30÷=30×40=1200(米)答:这条水渠全长1200米。13.12分钟【分析】把这池水的总量看作单位“1”,进水管6分钟可将空水池注满,每分钟注水; 单开出水管8分钟可将满池水放完,每分钟,同时打开进、出水管,每 分钟进水-,将水池注满需要的时间为1÷(-),解决问题。【详解】÷(-)=÷=×24=12(分钟)答:12分钟可将空池灌满半池水。14.[1-(1÷15+1÷10)×5]÷【分析】把这段公路看作单位“1”,根据工作总量÷工作时间=工作效率,分别求出甲的工作效率是,乙的工作效率是,根据工作效率之和×工作时间=工作总量,则甲乙两队合修5天的工作总量是(+)×5,则剩下的工作量为[1-(+)×5],最后根据工作总量÷工作效率=工作时间,据此进行解答即可。【详解】[1-(1÷15+1÷10)×5]÷=[1-(+)×5]÷=[1-×5]÷=[1-]÷=÷=×15=2.5(天)答:还要2.5天才能完成。15.144名【分析】可以将这批工人一天的工作量看成1,则上午的工作量是,下午的工作量也是。第一块地上午的人,下午的割,正好在傍晚的时候割完,这时第一块地工作量为。将整个工作量看成1,则剩余的工作量为。第一块地比第二块地大,就是将第二块地看成单位“1”,则第二块地是,也就是的工作量可以割完的地,则1块地需要的工作量就是。即第一块地所需要的工作量是,剩余的工作量是,相差的工作量未完成,即需要26名工人1天的时间,已知一个数的几分之几,求这个数用除法。【详解】设这批工人一天的工作量是1。(人)答:工人共有144名。【点睛】合理的分析题目,找出题目中的突破口,本题中是将所有工人的工作量看成1份。这样得出相同时间内,工作量的分配。16.15天【分析】把这项工程的工作总量看作单位“1”,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,分别求出甲、乙的合作工效和乙、丙的合作工效;已知先由甲、乙、丙合作3天后,余下的乙再做6天可完成,可以看作由甲、乙合作3天,乙、丙合作3天,再由乙做6-3=3天完成这项工程;先根据“合作工作量=合作工效×合作时间”,求出合作3天完成的工作量,再用工作总量“1”减去完成的工作量,即是余下由乙做3天需完成的工作量,根据“工作效率=工作量÷工作时间”,求出乙的工作效率;最后根据“工作总量÷工作效率=工作时间”,求出乙单独做这项工程需要的天数。【详解】甲、乙的合作工效:1÷6=乙、丙的合作工效:1÷10=合作3天完成的工作量:(+)×3=(+)×3=×3=乙的工作效率:(1-)÷(6-3)=÷3=×=乙单独完成的天数:1÷=1×15=15(天)答:乙单独做这项工程需15天完成。【点睛】本题考查工程问题,掌握工作效率、工作时间、工作总量之间的关系,把工作方式转化成“甲、乙合作3天,乙、丙合作3天,再由乙做3天完成”是解题的关键。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览