资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台15.2 画轴对称的图形第2课时 课时练 2025-2026学年上学期初中数学人教版(2024)八年级上册一、单选题1.和点关于x轴对称的点是( )A. B. C. D.2.若点与点关于轴对称,则的值为( )A. B.2 C. D.63.在平面直角坐标系中,点的坐标是,作点关于轴的对称点,得到点,再将点向下平移4个单位,得到点,则点的坐标是( )A. B. C. D.4.如图,A、B、C、D的坐标分别为、,称点为点关于轴的对称点,点为点关于轴的对称点,下面点关于轴对称点的是( )A. B. C. D.5.如图,已知的顶点,的坐标分别为,,且的三个顶点都在正方形网格的格点上,将沿轴向右平移3个单位长度,得到,点,,的对应点分别为,,,关于轴对称的图形为,点,,的对应点分别为,,,则点的坐标为( )A. B. C. D.6.如图在平面直角坐标系中,对进行循环往复的轴对称变换,若原来点的是,则经过第次变换后,所得点的坐标是( )A. B. C. D.二、填空题7.点与点关于轴对称,则的值为 .8.点关于轴的对称点坐标为 ,关于轴的对称点坐标为 .9.若点与点关于轴对称,则 .10.在直角坐标系中,如果点A沿x轴翻折后能够与点重合,那么A的坐标为 .11.如图,A,B,C,D 四个五角星在平面直角坐标系中的位置如图所示,且A,D两个五角星的坐标分别为.若将五角星A向右平移7个单位后,图中的四个五角星关于y轴对称,则B,C两个五角星之间的距离为12.在直角坐标系中,点关于轴的对称点为,将点向左平移3个单位得到点,则的坐标为 .13.剪纸是中国古老的民间艺术之一.如图是一张蕴含着轴对称变换的蝴蝶剪纸,点与点对称,点与点对称.将其放置在直角坐标系中,点,,的坐标分别为,,,则点的坐标为 .三、解答题14.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,.(1)画出关于轴对称的,并写出点的坐标;(2)求的面积.15.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点都在格点上,点A的坐标为.(1)画出关于y轴对称的,并写出点的坐标;(2)点是的边上任意一点,经过平移后得到,点P的对应点为.直接写出点B的对应点的坐标:__________.16.在平面直角坐标系中,已知点,点.(1)若A、B关于轴对称,求的值;(2)若A、B关于轴对称,求的值.参考答案题号 1 2 3 4 5 6答案 D B C A C D1.D【分析】本题考查了轴对称,根据关于x轴对称的点的坐标特征,横坐标不变,纵坐标变为相反数.【详解】解:点P的坐标为,关于x轴对称时,横坐标保持2不变,纵坐标由变为5,因此对称点的坐标为,故选:D.2.B【分析】本题考查了坐标与图形变化——轴对称,根据关于y轴对称的点的坐标特征,横坐标互为相反数,纵坐标相等,列出方程求解m和n的值,再求和即可;【详解】解:由题意得:,,解得,;∴,故选:B.3.C【分析】此题主要考查了关于轴对称点的性质以及平移变换,正确掌握相关平移规律是解题关键.直接利用关于轴对称点的性质得出点坐标,再利用平移的性质得出答案.【详解】解:点的坐标是,作点关于轴的对称点,得到点,,将点向下平移4个单位,得到点,点的坐标是:.故选:C.4.A【分析】此题考查了关于坐标轴对称的点的坐标特征.根据关于轴对称点横坐标不变,纵坐标互为相反数进行解答即可.【详解】解:由题意可得,点关于轴对称点的是,故选:A5.C【分析】本题考查作图—平移变换、轴对称变换.根据平移的性质和轴对称的性质作出图形,再写出点的坐标即可.【详解】解:如图,即为所求.点的坐标为,故选:C.6.D【分析】本题考查了轴对称的性质、点的坐标变换规律,观察出每四次对称为一个循环组依次循环是解题的关键.观察图形可知每四次对称为一个循环组依次循环,用除以,然后根据商和余数的情况确定出变换后的点所在的象限,然后解答即可.【详解】解:点第一次关于轴对称后在第四象限,第二次关于轴对称后在第三象限,第三次关于轴对称后在第二象限,第四次关于轴对称后在第一象限,即点回到原始位置,所以,每四次对称为一个循环组依次循环,∵,∴经过第次变换后所得的点与第四次变换的位置相同,坐标为.故选:D .7.【分析】题目主要考查关于x轴对称的点的坐标特征,横坐标不变,纵坐标互为相反数,这是解题关键.根据关于x轴对称的点的坐标特征,横坐标不变,纵坐标互为相反数解答即可.【详解】解:∵与点关于轴对称,∴故答案为.8.【分析】此题考查了点关于坐标轴对称的点的特征,关于轴的对称点横坐标不变,纵坐标互为相反数,关于轴的对称点横坐标互为相反数,纵坐标相等.据此进行解答即可.【详解】解:点关于轴的对称点坐标为,关于轴的对称点坐标为,故答案为:,9.【分析】本题考查了坐标与图形-轴对称变换,熟知关于y轴对称的点纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于x轴对称的点横坐标相同,纵坐标互为相反数;是解本题的关键.根据关于y轴对称的点纵坐标相同,横坐标互为相反数得出的值,代入求值即可.【详解】解:∵点与点关于轴对称,∴,∴,故答案为:.10.【分析】本题主要考查了折叠的性质,点关于轴对称的特点.解师关键是掌握关于轴对称的特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.根据点关于轴对称的点的坐标特点可求出点的坐标.【详解】解:根据题意得:点与关于轴对称,点坐标为,点坐标为,故答案为:.11.1【分析】本题考查了点的平移,轴对称的性质,将五角星A向右平移7个单位后可得平移后的坐标为,此时点与点的距离为1,根据轴对称的性质即可解答,熟练运用轴对称的性质是解题的关键.【详解】解:则设将五角星A向右平移7个单位后可得平移后的坐标为,,平移后,两个五角星之间的距离为,平移后图中的四个五角星关于y轴对称,B,C两个五角星之间的距离为,故答案为:1.12.【分析】本题考查坐标与轴对称,坐标与平移,根据关于轴的对称点横坐标相同,纵坐标互为相反数,得到的坐标,再根据平移规则,求出的坐标即可.【详解】解:由题意,,将点向左平移3个单位得到点,则:,即:;故答案为:.13.【分析】本题考查了轴对称的性质,由点与点对称,求得对称轴为直线,再根据点与点对称,即可求解,掌握轴对称的性质是解题的关键.【详解】解:∵点与点对称,,,∴对称轴为直线,∵点与点对称,,∴点的坐标为,故答案为:.14.(1)见解析,(2)4【分析】本题主要考查了作图-轴对称变换、坐标与图形等知识点,熟练掌握轴对称的性质是解题的关键.(1)根据轴对称的性质作出即可,从而可得出点的坐标;(2)如图:连接,再利用三角形的面积公式计算即可.【详解】(1)解:如图:即为所求,点的坐标为;(2)解:如图:连接,则.15.(1)见解析,点的坐标为;(2).【分析】本题考查了根据轴对称作图和坐标平移.(1)找出轴对称坐标,连接即可,根据图象即可得到点的坐标;(2)根据点的对应点为计算即可.【详解】(1)解:如图,即为所作,点的坐标为;(2)解:由图可知点B的坐标为.∵点的对应点为,∴点B的对应点的坐标为,即,故答案为:.16.(1)6(2)1【分析】本题考查了关于轴、轴对称的点的坐标,代数式求值,解题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.(1)根据“关于轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”列方程组求出的值,然后代入代数式进行计算即可;(2)根据“关于轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”列方程组求解即可;【详解】(1)由题意得解得(2)由题意得解得21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览