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“一母生九子，连母十个样”这句谚语描述了自然界中的哪种现象 你还能举出这样类似的例子吗
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第四节 生物的变异
教
学
目
标
说明生物的变异现象在自然界是普遍存在举例说出遗传变异的原理在育种上的应用
01
02
变异现象
Part 1
菜豆种皮颜色的变异
彩色种皮
白色种皮
黑色种皮
有芒小麦
小麦穗型的变异
无芒小麦
玫瑰冠
单冠
豆冠
胡桃冠
自然界中，生物的变异是普遍存在的。
断了尾巴的小壁虎
温室里生长的韭黄
原因1：外界环境可以引起生物的变异。
由于外界原因导致小壁虎的尾巴断裂而发生变异；韭菜的生长环境不同引起了韭菜颜色的变异。
红眼果蝇和白眼果蝇
由于控制果蝇眼睛颜色的基因发生了变化，引起了果蝇眼睛颜色发生变异。
由于菊花体细胞染色体数目发生改变，引起了菊花的变异。
原因2：基因、染色体等遗传物质发生改变可以引起的变异。
可遗传的变异：由遗传物质引起
不遗传的变异：单纯由环境引起，
　　　　　　　不影响到遗传物质　　　　　
变异现象
思考：生物体的变异都是有利的吗？
体色变白的青蛙
体色变化的蜥蜴
不利
变异
有利
变异
可遗传变异
Part 2
世界上栽培植物和饲养动物的优良品种中，有许多都源自我国，如水稻、家猪等。现代育种工作的杰出代表袁隆平院士和他的超级杂交水稻更是享誉世界。
袁隆平院士与他的杂交水稻
你还知道哪些遗传育种的实例？
产奶量不同的奶牛
选择、繁育
选择、繁育
　　这种育种方式是什么？其中蕴含的科学道理又是什么？
高产奶牛
高产奶牛
人工选择。人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来（含有控制高产奶量的遗传物质）并进行繁育，后代还可能会出现变异，再从中选育，数代后奶牛不但能够保持高产奶量，而且产奶量还会有不断增加的趋势。
高产易倒伏小麦
杂交
低产抗倒伏小麦
高产抗倒伏小麦
这种育种方式是什么？其中蕴含的科学道理又是什么？
思考：
杂交育种。低产抗倒伏小麦与高产易倒伏小麦进行杂交，经选择后，杂交后代同时具有了抗倒伏的基因和高产的基因，并且这两种基因控制的性状都能显现。
袁隆平与杂交水稻
袁隆平先生是江西德安人，被国内外尊称为“杂交水稻之父”。由于他在水稻育种方面的卓越贡献，袁隆平院士先后获得“国家特等发明奖”、首届“国家最高科学技术奖”“共和国勋章”等多项国内奖项和“世界粮食奖”等十几项国际大奖，并于2006年当选为美国科学院外籍院士。
诱变出的太空椒
太空育种成果展
这种育种方式是什么？其中蕴含的科学道理又是什么？
太空育种。太空中的射线引起普通蔬菜种子的基因发生改变，种子播种后经人工选育可得到新品种。
　　你还知道哪些利用遗传变异原理培育新品种的方法？
生物的变异
人类应用遗传变异原理培育新品种
探究一种变异现象
可遗传的变异：由遗传物质引起
不遗传的变异：单纯由环境引起，
　　　　　　　不影响到遗传物质　　　　　
人工选择：高产奶牛等
杂交育种：杂交水稻等
太空育种：太空椒等
课堂小结
1.下面是四位同学对生物变异的认识，你认为正确的是（ ）
A．生物的变异都是可遗传的变异
B．变异在生物界是一种个别现象
C．没有变异就没有生物的进化
D．生物的变异大多是适应环境的
C
巩固练习
2.下列变异中，不可遗传的变异是（ ）
A.视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子　　　　　　
B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色
C.玉米地中常出现个别白化苗
D.经常在野外工作的人皮肤变黑
D
3.有利变异是指（ ）
A.对人类有益的变异　 B.可遗传给后代的变异
C.对生物自身生存有利的变异 D.可以提高产量的变异
C
4.农业上用射线或药物处理农作物种子，从而获得新品种。其原理是：射线或药物（ ）
A.使种子里的遗传物质发生了改变
B.直接改变了农作物的某些性状
C.改变了农作物种子中的营养成分
D.淘汰了农作物的某些不良性状
A

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