资源简介

第1节　电磁波的海洋
知识点1　电磁波的产生
1．导线中 变化的电流 在空间激起电磁波。
知识点2　电磁波的传播
2．电磁波的传播不需要 介质 ，在真空中 可以 传播，真空中电磁波的波速约为c＝ 3×108 m/s。电磁波也可以用波长(λ)、频率(ν)、波速(c)三个特征来描述，频率较大的电磁波的波长较 短 。
知识点3　电磁波大家族
3．关于电磁波的产生，下列说法正确的是(　C　)
A.导线中有电流，就可以在空间激起电磁波
B．导线中没有电流，也可以在空间激起电磁波
C．导线中有迅速变化的电流，就可以在空间激起电磁波
D．电磁波的产生与否，与导线中的电流变化无关
4．如图是电磁波及其应用实例，下列说法正确的是(　D　)
A．紫外线是紫色的
B．电视机遥控器用γ射线遥控
C．体检胸透用的电磁波频率比无线电波低
D．可见光与无线电波在真空中的传播速度相同
5．电磁波按频率从低到高分为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。不同频段对应不同应用场景。可见光、红外线、紫外线：属于 电磁波 ，应用于日常光感、热成像、杀菌等。X射线、γ射线：属于 高频电磁波 ，用于医疗成像、放射性检测等。微波：无线电波中波长较 短 的部分，用于微波炉加热(通过分子振动产生热量)。
6．下列技术应用中，不是利用电磁波工作的是(　D　)
A．利用微波雷达跟踪飞行目标
B．利用北斗卫星导航系统进行定位和导航
C．用手机打电话
D．利用声呐系统探测海底深度
7．(2023·江苏苏州中考)在轨运行的“天宫二号”空间实验室，与地面进行实时信息传输所使用的是(　A　)
A．电磁波 B．红外线
C．超声波 D．次声波
8．(2023·江苏徐州中考)消防员戴的5G智能头盔可以把火灾现场的信息及时传回指挥中心。头盔传递信息是通过(　D　)
A．超声波 B．次声波
C．红外线 D．电磁波
9．如图中的实验可以验证电磁波的存在。将导线的一端与电池的一极相连，用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触，这时收音机会发出“喀喀”的响声，表明有 电磁波 产生。由此可知，产生电磁波的条件是导体中有 变化的电流 。
10．电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线等，在空气中它们的 波速 (选填“频率”“波长”或“波速”)相同，它们都 能 (选填“能”或“不能”)在真空中传播。电台发射的某种电磁波波长为3 m，其频率是108 Hz。第1节　电磁波的海洋
知识点1　电磁波的产生
1．导线中 在空间激起电磁波。
知识点2　电磁波的传播
2．电磁波的传播不需要 ，在真空中 传播，真空中电磁波的波速约为c＝ m/s。电磁波也可以用波长(λ)、频率(ν)、波速(c)三个特征来描述，频率较大的电磁波的波长较 。
知识点3　电磁波大家族
3．关于电磁波的产生，下列说法正确的是( )
A.导线中有电流，就可以在空间激起电磁波
B．导线中没有电流，也可以在空间激起电磁波
C．导线中有迅速变化的电流，就可以在空间激起电磁波
D．电磁波的产生与否，与导线中的电流变化无关
4．如图是电磁波及其应用实例，下列说法正确的是( )
A．紫外线是紫色的
B．电视机遥控器用γ射线遥控
C．体检胸透用的电磁波频率比无线电波低
D．可见光与无线电波在真空中的传播速度相同
5．电磁波按频率从低到高分为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。不同频段对应不同应用场景。可见光、红外线、紫外线：属于 ，应用于日常光感、热成像、杀菌等。X射线、γ射线：属于 ，用于医疗成像、放射性检测等。微波：无线电波中波长较 的部分，用于微波炉加热(通过分子振动产生热量)。
6．下列技术应用中，不是利用电磁波工作的是( )
A．利用微波雷达跟踪飞行目标
B．利用北斗卫星导航系统进行定位和导航
C．用手机打电话
D．利用声呐系统探测海底深度
7．(2023·江苏苏州中考)在轨运行的“天宫二号”空间实验室，与地面进行实时信息传输所使用的是( )
A．电磁波 B．红外线
C．超声波 D．次声波
8．(2023·江苏徐州中考)消防员戴的5G智能头盔可以把火灾现场的信息及时传回指挥中心。头盔传递信息是通过( )
A．超声波 B．次声波
C．红外线 D．电磁波
9．如图中的实验可以验证电磁波的存在。将导线的一端与电池的一极相连，用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触，这时收音机会发出“喀喀”的响声，表明有 产生。由此可知，产生电磁波的条件是导体中有 。
10．电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线等，在空气中它们的 (选填“频率”“波长”或“波速”)相同，它们都 (选填“能”或“不能”)在真空中传播。电台发射的某种电磁波波长为3 m，其频率是108 Hz。

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