第二十章 电与磁 章末练习 (学生版+答案版)2025-2026学年物理人教版九年级全一册

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第二十章 电与磁 章末练习 (学生版+答案版)2025-2026学年物理人教版九年级全一册

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第二十章 电与磁 章末练习
一、选择题
1.法拉第发现电磁感应现象,标志着人类从蒸汽机时代步入了电气化时代。下列设备利用电磁感应原理的是( C )
A.空调 B.电扇
C.发电机 D.电熨斗
2.关于电动机的工作原理,以下说法正确的是( C )
A.磁极间的作用 B.电流的磁效应
C.磁场对电流的作用 D.电磁感应现象
3.如图是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是( C )
A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定
B.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场
C.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用
D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
4.关于磁现象,下列说法中正确的是( C )
A.条形磁体中间部位的磁性最强
B.用来描述磁场的磁感线真实存在
C.放在磁场中某点的小磁针静止时N极指向与该点磁场方向相同
D.磁场对放入其中的物体有力的作用
5.如今,说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过。史上最强有力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。如图所示,是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。通过实验情景,可以判定下列说法正确的是( B )
A.钕磁铁周围存在磁感线,不存在磁场
B.钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用
C.钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的
D.钕磁铁周围的磁场分布是均匀的
6.如图所示,一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁,这四根磁针静止时N极指向画错的是(磁针的黑端表示N极)( C )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
7. 如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是( C )
A.电磁铁的上端为S极
B.断开开关,弹簧测力计示数为零
C.抽去铁芯,弹簧测力计示数增大
D.电源左端为“+”极
8.如图所示,是一种自行车前轮的结构图,行驶中,磁铁靠近传感器时磁场能使其中的带电粒子发生偏转(即相当于通电导体在磁场中受力运动),产生一种信号,信号传入速度计能测出自行车行驶的速度和里程。下列能说明其原理的是图( B )
 
二、填空题
9.信鸽是靠地球的 磁场 来导航的,司南静止时勺柄指向地理的 南方 (选填“南方”或“北方”)。
10.如图所示,水平桌面上条形磁铁右端的N极正对通电螺线管。当通电螺线管中的电流增大时,条形磁铁向右做加速运动,则通电螺线管中的电流是从 a (选填“a”或“b”)端流入,条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力将 不变 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
11.如图所示,是泰微课“神奇的电动机”微视频中的一个情景,金属线框能连续转动是因为竖向的两段导线中电流方向 相同 (选填“相同”或“相反”,下同),所处的磁场方向 相反 ,所受的力方向 相反 且不在同一直线上的缘故。
12. 如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来,则甲处装置的工作原理是 电磁感应现象 ,乙处装置的能量转换是 电能转化为机械能 。
13.如图所示,磁悬浮地球仪的工作原理是 同名 磁极相互排斥。磁悬浮地球仪悬浮静止时,底座对地球仪的斥力与地球仪受到的重力 是 (选填“是”或“不是”)一对平衡力。
14.(2024·虹口区模拟)根据图中小磁针N极的指向标出通电螺线管外部的磁感线方向,并在括号内标出电源的“+”或“-”极。
如图所示:
三、实验探究题
15.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B,设计了如图所示的电路:
(1)实验中是通过 吸引大头针的多少 来判断其磁性强弱的,该研究方法叫做 转换法 。
(2)A、B串联,目的是 控制电流相同 ,这样可以研究电磁铁磁性强弱与 线圈匝数 的关系。
(3)当闭合开关S后,两个电磁铁吸引大头针的情形如图所示,由此可以得出的结论是 电流、铁芯相同时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强 。
(4)B铁钉的钉尖是 N 极,若要让B铁钉再多吸一些大头针,滑动变阻器的滑片应向 左 (选填“左”或“右”)端移动。
(5)实验中有同学观察到被吸引的小铁钉下端是分散开的,其原因是 大头针被磁化后,大头针的下端的极性是相同的,同名磁极相互排斥,故大头针的下端会分开 。
16.小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。
(1)磁铁不动,闭合开关,导体棒沿 左右 (选填“上下”或“左右”)方向运动时,电流表指针会发生偏转。
(2)导体棒不动,闭合开关,磁铁上下运动,电流表指针 不会 (选填“会”或“不会”)发生偏转。
(3)断开开关,无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动,电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论: 闭合 电路的一部分导体在磁场中做 切割磁感线 运动时,电路中就产生感应电流。
(4)小明进一步猜想:感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关,他应控制 导体运动速度 不变,改变 磁场强弱 ,同时观察电流表指针的偏转角度。
17. 小明用漆包线绕制了一个线圈,然后全部刮去线圈两端引线的漆皮,将线圈与电池接通,如图所示。
(1)闭合开关后,小明发现线圈发生了转动,此过程的能量转化过程是 电能转化为机械能 。
(2)但线圈不能持续地转动下去,出现这样的实验现象的原因是 线圈中电流的方向没有发生改变 。
(3)要使线圈能持续转动,他的正确做法应该是 将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周 。
(4)要想让线圈的转动方向改变,可采取的措施是 对调磁极或电源的正负极 (说出一种方法即可)。
(5)小华也同样进行了实验探究,但小华闭合开关后,线圈没有旋转,请你帮助小华分析实验失败的原因 磁场太弱或开始线圈处在平衡位置 (说出一种原因即可)。
四、计算题
18.小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”,如图甲所示,将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,继电器的上触点接触,下触点分离,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,继电器的下触点接触,上触点分离,警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=3 V,继电器线圈用漆包线绕成,其电阻R0为30 Ω。当线圈中的电流大于等于30 mA时,继电器的衔铁将被吸合,警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。
(1)由图乙可知,当环境温度为80 ℃时,热敏电阻阻值为 30 Ω;当环境温度升高时,热敏电阻阻值将减小,继电器的磁性将 增大 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
(2)图甲中警铃的接线柱C应与 B 接线柱相连。
(3)请计算说明,环境温度在什么范围内时,警铃报警。
 
由题知,当线圈中的电流I=30 mA=0.03 A时,继电器的衔铁恰好被吸合,警铃报警,则此时控制电路的总电阻R总===100 Ω;
由电阻的串联可知,此时热敏电阻的阻值:R=R总-R0=100 Ω-30 Ω=70 Ω;
由图乙可知,此时t=40 ℃;
所以,当温度t≥40 ℃时,警铃报警。第二十章 电与磁 章末练习
一、选择题
1.法拉第发现电磁感应现象,标志着人类从蒸汽机时代步入了电气化时代。下列设备利用电磁感应原理的是( )
A.空调 B.电扇
C.发电机 D.电熨斗
2.关于电动机的工作原理,以下说法正确的是( )
A.磁极间的作用 B.电流的磁效应
C.磁场对电流的作用 D.电磁感应现象
3.如图是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是( )
A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定
B.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场
C.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用
D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
4.关于磁现象,下列说法中正确的是( )
A.条形磁体中间部位的磁性最强
B.用来描述磁场的磁感线真实存在
C.放在磁场中某点的小磁针静止时N极指向与该点磁场方向相同
D.磁场对放入其中的物体有力的作用
5.如今,说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过。史上最强有力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。如图所示,是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。通过实验情景,可以判定下列说法正确的是( )
A.钕磁铁周围存在磁感线,不存在磁场
B.钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用
C.钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的
D.钕磁铁周围的磁场分布是均匀的
6.如图所示,一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁,这四根磁针静止时N极指向画错的是(磁针的黑端表示N极)( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
7. 如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是( )
A.电磁铁的上端为S极
B.断开开关,弹簧测力计示数为零
C.抽去铁芯,弹簧测力计示数增大
D.电源左端为“+”极
8.如图所示,是一种自行车前轮的结构图,行驶中,磁铁靠近传感器时磁场能使其中的带电粒子发生偏转(即相当于通电导体在磁场中受力运动),产生一种信号,信号传入速度计能测出自行车行驶的速度和里程。下列能说明其原理的是图( )
 
二、填空题
9.信鸽是靠地球的 来导航的,司南静止时勺柄指向地理的 (选填“南方”或“北方”)。
10.如图所示,水平桌面上条形磁铁右端的N极正对通电螺线管。当通电螺线管中的电流增大时,条形磁铁向右做加速运动,则通电螺线管中的电流是从 (选填“a”或“b”)端流入,条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
11.如图所示,是泰微课“神奇的电动机”微视频中的一个情景,金属线框能连续转动是因为竖向的两段导线中电流方向 (选填“相同”或“相反”,下同),所处的磁场方向 ,所受的力方向 且不在同一直线上的缘故。
12. 如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来,则甲处装置的工作原理是 ,乙处装置的能量转换是 。
13.如图所示,磁悬浮地球仪的工作原理是 磁极相互排斥。磁悬浮地球仪悬浮静止时,底座对地球仪的斥力与地球仪受到的重力 (选填“是”或“不是”)一对平衡力。
14.(2024·虹口区模拟)根据图中小磁针N极的指向标出通电螺线管外部的磁感线方向,并在括号内标出电源的“+”或“-”极。
三、实验探究题
15.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B,设计了如图所示的电路:
(1)实验中是通过 来判断其磁性强弱的,该研究方法叫做 。
(2)A、B串联,目的是 ,这样可以研究电磁铁磁性强弱与 的关系。
(3)当闭合开关S后,两个电磁铁吸引大头针的情形如图所示,由此可以得出的结论是 。
(4)B铁钉的钉尖是 极,若要让B铁钉再多吸一些大头针,滑动变阻器的滑片应向 (选填“左”或“右”)端移动。
(5)实验中有同学观察到被吸引的小铁钉下端是分散开的,其原因是 。
16.小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。
(1)磁铁不动,闭合开关,导体棒沿 (选填“上下”或“左右”)方向运动时,电流表指针会发生偏转。
(2)导体棒不动,闭合开关,磁铁上下运动,电流表指针 (选填“会”或“不会”)发生偏转。
(3)断开开关,无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动,电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论: 电路的一部分导体在磁场中做 运动时,电路中就产生感应电流。
(4)小明进一步猜想:感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关,他应控制 不变,改变 ,同时观察电流表指针的偏转角度。
17. 小明用漆包线绕制了一个线圈,然后全部刮去线圈两端引线的漆皮,将线圈与电池接通,如图所示。
(1)闭合开关后,小明发现线圈发生了转动,此过程的能量转化过程是 。
(2)但线圈不能持续地转动下去,出现这样的实验现象的原因是 。
(3)要使线圈能持续转动,他的正确做法应该是 。
(4)要想让线圈的转动方向改变,可采取的措施是 (说出一种方法即可)。
(5)小华也同样进行了实验探究,但小华闭合开关后,线圈没有旋转,请你帮助小华分析实验失败的原因 (说出一种原因即可)。
四、计算题
18.小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”,如图甲所示,将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,继电器的上触点接触,下触点分离,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,继电器的下触点接触,上触点分离,警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=3 V,继电器线圈用漆包线绕成,其电阻R0为30 Ω。当线圈中的电流大于等于30 mA时,继电器的衔铁将被吸合,警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。
(1)由图乙可知,当环境温度为80 ℃时,热敏电阻阻值为 Ω;当环境温度升高时,热敏电阻阻值将减小,继电器的磁性将 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
(2)图甲中警铃的接线柱C应与 接线柱相连。
(3)请计算说明,环境温度在什么范围内时,警铃报警。
 

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