资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台通用版高考地理一轮复习课时突破练3 等高线地形图的应用一、选择题(每小题3分)(2022·湖南卷)某地(图1)位于太行山南段东麓,该地山势险峻,多暴雨,易发山洪。为适应当地地理环境,该地形成了西北—东南向的“山—林—田—村—水”空间格局(图2),体现了当地居民的生存智慧。据此完成1~2题。图1图21.该地易发山洪,主要是因为( )A.水流汇集快B.年降水量丰富C.河道较弯曲D.地质条件复杂2.该地形成的“山—林—田—村—水”空间格局有利于当地( )①降低暴雨的频率 ②提高水资源利用效率 ③抑制土壤盐碱化 ④减轻山洪带来的危害A.①② B.①③C.②④ D.③④读我国华北某地等高线地形图,完成3~4题。3.在我国古代,计划将甲湖泊的水引到乙城市,适宜的调水线路是( )A.① B.②C.③ D.④4.2025年之后,甲地建成休闲娱乐为主的风景区,吸引大量来自乙城市的游客,政府计划在甲、乙之间建设公路,其选线最合理的是( )A.① B.② C.③ D.④下图所示区域位于我国东部,受天气影响,图中东阳河河水时清时黄,当该河流量偏大、水色泛黄时,图中所示区域可观测到“白日依山尽,黄河入海流”的独特景象。某中学地理社团成员9月23日来到图示区域开展研学活动,并选择好观测点进行观测。据此完成5~6题。5.该社团有四名成员分别位于甲、乙、丙、丁四处,受地形影响,在观测点只能看到其中一处的成员。该处是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.在图中观测点观测到“白日依山尽”时,落日位于图中( )A.① B.② C.③ D.④(2024·江苏南京期末)2023年暑假,重庆某中学地理研学小组来到芙蓉江边进行研学考察。下图为芙蓉江及周边地区地形图。据此完成7~8题。7.研学小组发现( )A.考察点①坡度小于考察点②B.溶洞大多位于山脊地带C.考察点①坡度小于考察点③D.溶洞大多位于山谷地带8.②观察点与③观察点最大相对高度可能为( )A.590 B.790C.890 D.1 090二、综合题(共26分)9.(2024·重庆南开中学期中)(16分)读某地区地形等高点分布图,完成下列各题。(1)图中已画有一条500 m等高线,请按照图中等高点的大小,补画出图中所有等高线,并说出图中所反映的宏观地形类型。(6分)(2)在此基础上,请按相同水平比例尺,在下面图框中,画出AB线段之间的地形剖面图。(4分)(3)如果你站在AB连线的最高点,你更容易看到的是A点还是B点 请说明理由。(6分)10.(10分)读我国某地地形图,完成下列各题。(1)为休闲游游客从①②中选择一条路线,说明理由并绘制该路线剖面图。(6分)(2)说明图示区域不同地形条件下交通与聚落的特点。(4分)参考答案1~2.1.A 2.C 第1题,该地地处太行山南段东麓,是夏季东南季风迎风坡,短时间内降水量大,上游河流流速快,水流汇集快,易发山洪,A正确;该地地处太行山区,夏季多暴雨,暴雨是短时间内降水集中,而不是年降水量丰富,B错误;图示地区比例尺较大,是小尺度的区域,显示河道弯曲不明显,C错误;地质条件复杂不是该地易发山洪的主要原因,D错误。第2题,山坡上种植人工林,有利于涵养水源,保持水土,促进雨水下渗,保证生产生活用水,提高水资源利用效率,②正确;山洪发生时人工林可以截留雨水,促进下渗,减少地表径流,且村落在山腰,具有一定的防洪功能,可以减轻山洪带来的危害,④正确;暴雨的发生不受该空间格局影响,应受该区域整体较大尺度空间格局的影响,①错误;该地排水条件好,不易发生土壤盐碱化,③错误。故选C。3~4.3.B 4.B 第3题,适宜调水的线路应满足线路较短、能够自流引水这两个条件。①④线路较长,③线路经过多条等高线且多次穿过山脊,无法自流引水。故选B。第4题,③线路直线距离短,但是坡度大,施工难度大、运行难度大;①④线路坡度较小,但是绕行距离太远;②线路坡度较小、距离较短,最合理,B正确,A、C、D错误。故选B。5~6.5.C 6.D 第5题,图示丙与观测点分别位于山谷两侧,中间没有地形阻挡而能相互看到,故C正确。甲与观测点之间有山脊阻挡而不能相互看到;乙与观测点间有一凸坡阻挡而不能相互看到;丁与观测点位于同一等高线上,但丁处左侧有一凸坡,视线受阻而相互看不到。第6题,9月23日是秋分日前后,太阳从地平面落下时应位于正西方;而“白日依山尽”是因山地阻挡而看到太阳落山,则此时看到的太阳应位于西南方;结合观测点位置,可判断落日应位于④位置,D正确。7~8.7.D 8.B 第7题,读图可知,考察点①的等高线比②③更密集,坡度较大,A、C错误。图中溶洞所处的位置等高线大多向高处凸出,位于山谷地带,B错误,D正确。第8题,观察点②的海拔为200—300米,观察点③的海拔为900—1 000米,二者的相对高度为600—800米,B正确。9.答案 (1)地形类型:以山地为主。(2)(3)更容易看到B点。因为最高点大致位于AB之间的中点,向A点瞭望,中间有一凸起的山峰阻挡视线;向B点瞭望,中间是一凹地,不易阻挡视线。解析 第(1)题,图中500 m等高线已经画出,将符号相同的地形等高点连接起来。500 m等高线之内的图例符号显示500 m内部海拔大于等于500 m,结合等高线判断,图中地形以山地为主。第(2)题,图中比例尺是1∶200 000,按相同水平比例尺,画出AB线段之间的地形剖面图,第一步,找出AB线与等高线的交点;第二步,找出交点在坐标中的对应点;第三步,把对应点用平滑的曲线连接。第(3)题,AB连线的最高点海拔大于650 m,据上题中的剖面图分析,最高点到A点中间有一凸起的山峰阻挡视线,最高点到B点之间是凹地,B点位于对面的山坡上,不易阻挡视线。10.答案 (1)选择①路线。理由:①路线整体坡度较缓,体力消耗较少。剖面图示如下:(2)平原地区交通线路数量多、密度大,聚落规模大;山区交通线路数量少,聚落规模小,分布较分散。解析 第(1)题,题中要求为休闲游客选择旅游路线,则要注重旅行途中的强度。②线路在接近山顶附近等高线较为密集,坡度较大,在攀爬过程中消耗体力多,不符合休闲原则。地形剖面图的绘制主要遵循以下步骤:①定比例尺,即横坐标宽度与等高线地形图一致,纵坐标高度在最高值与最低值之间;②定点,将剖面线和等高线的交点按照相关高度垂直落在剖面图上;③连线,过所有选定的点用平滑曲线连接起来。第(2)题,结合图中等高线可判断出,图示区域的西北部海拔在200米以下,等高线稀疏,为平原地形。图示区域的东南部等高线密集弯曲,海拔在200米以上,为低山丘陵。再结合图例可读出,山区交通线路数量少,聚落规模小,且较为分散;平原地区交通线路数量多、密度大,聚落规模大。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览