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本溪市2025—2026（上）九年阶段验收9月
语文试题参考答案及评分标准
一．积累与运用（满分17分）
D 2.B 3.D 4（1）A （2）武松 火并王伦 嫉恶如仇或侠肝义胆
（1）-(4)略 （5）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
二．古诗文阅读（满分17分）
C
B
A.以……为乐|快乐 B.表修饰的连词 C.所以|本来 D.景色|日光
(1)欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。
古代士大夫在外做官，大抵能够借山水之景来愉悦自己。
9.遂治其芜秽/作竹亭其上/列植花木
10.（1）谓就其地而不劳也（2）形怠意烦，而神为之累也。
（3）与民同乐 （4）以文记乐
参考译文：大地有乐于游览观赏的景致，事情又不烦劳人力，这两者通常难以兼得；如果还要把景致建在官署附近，那就更难了。临江这地方原本土地贫瘠，官署破败简陋，没有高坡、亭台、楼阁这类美丽的景致。我到任后，就建造了几间房屋，命名为“阁山草堂”，意思是与阁皂山相近。但在这里无法登高远望，心里常常闷闷不乐。一天，积雪刚刚融化，我发现官署轩廊旁有个高地，伸长脖子向南眺望，青山白雪，色彩鲜明，十分喜人。于是我清理了高地上的杂草垃圾，在上面建造了一座竹亭，在周围种植了一些花卉树木，又把那座房屋角落里遮挡视线的东西拆除掉，给这座亭台命名为“就亭”，意思是借助这里的地势而不耗费人力。
古代的士大夫到外地做官，大多能借助山水来自我娱乐。但有的人身处繁华都市，诉讼案件繁多、喧闹嘈杂，车马往来繁忙，里里外外的应酬应付不过来。即使在高坡、亭台、楼阁之间奔波忙碌，每天饱食美酒佳肴，听着音乐，可心中能容纳山水丘壑的空间大概已经很少了。为什么呢？因为身体疲惫、心神烦闷，精神也就因此受到了拖累。
三、现代文阅读（满分36分）
11.C
12．预测2025年中国盲盒市场规模继续扩大。1分 原因：近年来，盲盒市场规模稳步扩大；1分 由于体量增大，增长率的逐步下降不改变市场规模扩大趋势。 1分
13．①开盲盒行为会刺激大脑分泌多巴胺和内啡肽，获得愉悦和满足感。1分②被间歇性强化诱导成瘾。1分③盲盒抽卡正在成为未成年人的一种社交行为，通过分享展示获得满足感 。1分
14.（1） 愤怒、反对1分
（2）老黑鱼撒网打上来鱼 1分 （3）激动、急切1分
15.既指“渔网”1分；也指父子的隔阂之网，是老槐叔对儿子创业的偏见与误解1分；含蓄揭示文章中心：突出了松子为代表的青年勇于突破创新，（带动村民致富）的形象；是贯穿全文的线索；独字为题，新颖简洁，激发读者阅读兴趣。（后面三点答出两点2分）
16.插叙1分，写了老槐叔的父亲因卖鱼被批斗，自己做渔网生意成为万元户后又因河水污染而生意惨败的经历（老槐叔家与渔网有关的奋斗兴衰史）1分，交代了上文老槐叔反对儿子回乡创业的原因。与后文环境改善，村里重振渔网产业形成对比，突出环境保护与乡村产业振兴的主题。（答出一点1分）
17. 推动文章情节发展（促使老槐叔与儿子和解）；通过根子的话侧面表现了松子回乡创业的成功；展示（暗示）社会环境（政府支持返乡创业和乡村产业振兴）；深化主题（乡村发展新机遇的肯定、赞美）。（答出3点满分）
18. 运用景物描写1分，渲染了温馨美好的氛围1分，象征父子俩消除了隔阂，家庭重归团圆和睦，（也象征了充满希望的美好前景）1分。
照应开头，使文章结构严谨完整。1分
引起读者的联想和想象，引人回味。
19.运用了列数字的说明方法，1分具体准确地说明了农作物害虫中有迁飞能力的害虫比例高，1分进而说明有效防治迁飞害虫的重要性。1分
20.监测迁飞害虫初期面临的困难及解决办法。
21.“几乎”是接近，差不多的意思，起修饰限制作用，1分强调说明了借助全国昆虫雷达联网信息平台，能够接近实时掌握全国迁飞害虫的动态，但不是完全实时，可能存在微小偏差，1分“几乎”用词有分寸，符合事实，体现了说明文语言的准确、严密的特点。1分
22.中国科研团队研发高分辨率昆虫雷达1分，构建全国统一的标准化雷达数据库与联网信息平台1分，同时推动跨国昆虫雷达网络建设1分，以实现对迁飞害虫的监测与预警。
四、写作（50分）
【评分标准】
一类文（45-50分）切合题意，思想感情真实、健康，内容具体，中心明确，语言流
畅，结构完整，条理清楚。
二类文（40-44分）较切合题意，思想感情真实、健康，内容较具体，中心较明确，
语言通顺（病句不超过3个），有个别错别字，结构较完整，有条理。
三类文（35-39分）基本切题，思想尚健康，有一定中心，内容较简单，欠具体，语
言大体通顺（病句不超过6个），有少量错别字，结构基本完整，条理不够清楚。
四类文（30-34分）不切题，思想不够健康，中心不明确，内容空泛，语言不通顺，
病句多（病句超过7个），错别字较多，不成篇。
五类文（29分及以下）不切题，思想不健康，无中心，内容太空泛，语言不通，错别字多，不成段。
说明：
(1）无文题扣2分。
(2）凡字迹工整、书写清楚均可奖励2分，；书写潦草难以辨认，最多扣4分，但不得使语文总分低于0分。

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