资源简介

(共21张PPT)
九年级物理全册 人教版（2024新版）
第十五章——电流和电路
第4节 电流的测量
学习任务清单
知道电流的概念，会进行电流单位的换算
通过实物观察认识电流表，并能在实验中正确使用电流表
会对电流表正确读数
1
2
3
新课引入
？
问题
如图15.4-1所示，小灯泡在电路中发光。若把电路中的一节电池换成图中的两节电池，小灯泡的亮度明显增强，这是通过小灯泡的电流增大所致的。我们怎样测量电流的大小呢
电流的强弱
一
②其它单位：
毫安（mA）、微安（μA）
③单位换算：
1A= mA 1A= μA
103
106
（1）电流（ I）：表示电流强弱的物理量。
①基本单位：
安培，简称安，用字母A表示。
（2）电流的单位
练一练
100μA=_____mA=____A
50mA=_____μA=_____A
1.5A=_____mA=_____μA
A mA μA
电流的强弱
一
0.2-1.4A
2.3~4.6A
50~100mA
10~400A
电流的测量
二
刻度盘
单位
指针
负接线柱
正接线柱
调零螺丝
测量工具：电路中的电流可以用电流表测量。电流表的电路符号：
A
1.认识电流表
接线柱 “－ 和 3” “－ 和 0.6”
测量范围
分度值
0.02A
0.1A
0~3A
0~0.6A
电流的测量
二
实验
用电流表测量电流
第一、必须将电流表和被测的用电器串联，如果误将电流表和被测的用电器并联，那么电流表指示的就不是流过用电器的电流，而且很容易损坏电流表。
电流的测量
二
第二、必须让电流从正(“十”号)接线柱流进，再从负(“一”号)接线柱流出。否则电流表指针反向偏转，无法读数，而且容易损坏电流表。
第三、必须正确选择电流表的测量范围。如果被测电流超过电流表的最大测量值，就无法读数，而且有可能损坏电流表，这时应该改用更大的测量范围。
“试触法”选量程：在不能事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫作“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在测量范围之内。
电流的测量
二
第四、不允许把电流表直接连到电源的两极否则，电流表将被损坏。
2.电流表的读数
第一，明确所选电流表的测量范围。例如，0~0.6A或0~3A。第二，确定电流表的分度值，即表盘的一个小格所代表的电流大小。例如，电流表的测量范围是0~3A，表盘上从0到最右端共有30个小格，那么每个小格就代表0.1A。如果电流表的测量范围是0~0.6A，每个小格代表多少安
第三，接通电路后，看看指针向右总共偏转了多少个小格，就能知道电流是多大了。
电流的测量
二
改变电流表在电路中的位置，测量这种情况下电路中的电流。实验中，为减少电池损耗，读取电流表的示数后要尽快断开电路。
比较两次电流表的示数是否有变化。
灯泡流出的电流
流入灯泡的电流
电流相等
电流的测量
二
电流表常见问题及原因
现象：
问题：
处理：：
正负接线柱接反
指针反向偏转
把连接接线柱的线头调换
现象：
问题：
处理：：
量程太小/电流太大
指针偏转角度过大/满偏
换和更大量程的电流表
现象：
问题：
处理：：
量程太大/电流太小
指针偏转角度过小
换用更小的量程
未通电指针偏转
电流表未调零
将电流表指针调零
现象：
问题：
处理：：
闭合开关前
课堂小结
电流的测量
电流I
定义：表示电流的强弱（大小）
单位：安培A
电流的测量
认识电流表
作用：测量电流的大小
元件符号
量程和分度值：0 0.6A，分度值0.02A；0 3A，分度值0.1A
电流表的连接
与用电器串联
正进负出
不超过最大量程
不能直接连到电源两极上
练习与应用
通过某手电筒小灯泡的电流大约是0.25A，等于多少毫
安 某半导体收音机电池的供电电流最大可达120mA，等于多少安
某同学练习用电流表测量不同的电流。闭合开关前，电流表指针指在零刻度线处。测量时电流表的指针如图15.4-8所示。这时应该怎样操作
课堂习题
3.图15.4-9中电流表的示数各是多少安
课堂习题
4.用笔画线表示导线连接下面的实物图(图15.4-10)，使小灯泡能够发光并且电流表能够测出通过小灯泡的电流(估计为0.1~0.3A)。
课堂习题
5、请按照图15.4-11甲所示的电路图，用笔画线表示导线，把图15.4-11乙中的实物连接起来。
课堂习题
6、如图15.4-12所示，哪个电路中电流表的连接是错误的 连接正确的电流表测量的是通过哪一部分的电流
课堂习题
7、请用笔画线表示导线把图15.4-13中的实物连接起来，并画出电路图。要求:两个小灯泡并联，开关同时控制两个小灯泡，电流表测量通过小灯泡L 的电流，导线不能交叉。
下 课
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