资源简介 2025-2026学年度高二数学9月月考试卷考试时间:120分钟一、单选题(共40分)1.已知正方体,设向量,则( )A. B. C. D.2.如图,在平行六面体中,,相交于点,为的中点,已知,,,则( )A. B.C. D.3.对于空间任意一点和不共线的三点,,,且有,则,,是,,,四点共面的( )A.必要不充分条件 B.充分不必要条件C.充要条件 D.既不充分又不必要条件4.在四面体中,点在上,且,为的中点,若,则使与共线的的值为A.1 B.2 C. D.5.已知,且与垂直,则与的夹角为( )A.60° B.30° C.135° D.45°6.如图,在长方体中,,点是的中点,则点的坐标为( )A. B. C. D.7.如图,在空间直角坐标系中,正方体的棱长为1,,则等于( )A. B. C. D.8.在长方体中,和与底面所成角分别为和,则异面直线和所成角的余弦值为A. B. C. D.二、多选题(共18分)9.如图,在正方体中,为对角线的三等分点,则点P到各顶点的距离的不同取值有( )A. B.C. D.310.在空间直角坐标系中,下列说法不正确的是( )A.向量的坐标与点的坐标相同B.向量的坐标与点的坐标相同C.向量与向量的坐标相同D.向量与向量的坐标相同11.关于点,下列说法正确的是( )A.点P关于Oxy平面的对称点的坐标为B.点P关于x轴的对称点的坐标为C.点P关于Oyz平面的对称点的坐标为D.点P关于y轴的对称点的坐标为三、填空题(共20分)12.已知,,则 .13.如图,在长方体中,,,点,分别是,的中点,则点到直线的距离为 .14.已知,,,若,则的值为 .四、解答题(共72分)15.(13分)在长方体中,已知,,,点,分别在棱,上,且.(1)证明:平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值.16.(15分)如图,已知在正方体中,,,分别是,,的中点,证明:(1)平面;(2)平面平面.17.(15分)如图在四棱锥中,,,且底面为直角梯形,平面,分别为线段上靠近点的三等分点.(1)证明: 平面;(2)求平面与平面夹角的余弦值.18.(共17分)如图所示,在直三棱柱中,,点E在线段上,且,D、F、G分别为的中点.(1)求证:平面EGF平面ABD;(2)求平面EGF与平面ABD的距离.19.(共17分)如图,在直三棱柱中,分别是的中点.(1)证明:∥平面.(2)设,.①证明:平面.②求点到平面的距离.第4页,共4页高二9月月考请在各题目的答题区域作答,超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域作答,超出答题区域的答案无效数学答题卡四、解答题(77分)16.(15分)15.(13分)姓名班级:考号1、答题前,考生务必将个人信息填写清0 2 3I4④]6刀89楚。准0①2I346刀89这2、选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题考必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写。0II3]④6刀89到3、必须按照题号顺序在各题目的答题区域0I23④56刀89事内作答,超出答题区域书写的答案无效。中23习④]刀894、保持答题卡清洁、完整,严禁折叠、不要弄破,严禁在答题卡上作任何标记,严禁使用涂改液和修正带。单选题(40分)1 A][B]CD]6 A[B]C]D]2ABD7四B 可3AB D8AB D4LA][B]C]D5BCD二、多选题(18分)9B D10四B围gD11 A [B C D三、填空题(15分)12.(5分)13.(5分)14.(5分)】请在各题目的答题区域作答,超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域作答,超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域作答,超出答题区域的答案无效数学第1页共6页数学第2页共6页数学第3页共6页■请在各题目的答题区域作答,超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域作答,超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域作答,超出答题区域的答案无效17.(15分)18.(17分)19.(17分)请在各题目的答题区域作答,超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域作答,超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域作答,超出答题区域的答案无效数学第4项共6页数学第5页共6页数学第6页共6页■■《2025-2026学年度高中数学9月月考卷》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C B A D C C A ABCD ABC题号 11答案 ACD12.514.-315.(1)证明见解析(2)【分析】(1)连接,证明四边形和四边形都为平行四边形,从而可得出,再根据线面平行的判断的了即可得证;(2)以点为原点,建立空间直角坐标系,分别求出直线的方向向量和平面的法向量,利用向量法求解即可.【详解】(1)连接,因为且,所以四边形为平行四边形,所以且,又且,所以且,所以四边形为平行四边形,所以,又平面,平面,所以平面;(2)如图,以点为原点,建立空间直角坐标系,则,故,设平面的法向量为,则有,令,则,所以,所以,所以直线与平面所成角的正弦值为. 16.(1)证明见解析(2)证明见解析【分析】(1)方法一:建立空间直角坐标系,根据正方体性质可知为平面的一个法向量,然后证明即可得证;方法二:建立空间直角坐标系,利用平行向量的性质,证明与平面中某一向量平行即可得证.(2)方法一:证明也是平面的一个法向量即可;方法二:由(1)知平面,再证明平面,结合面面平行的判定即可得证.【详解】(1)以为坐标原点,,,的方向分别为轴,轴,轴的正方向建立空间直角坐标系,如图所示.方法一:设正方体的棱长为2,则.由正方体的性质知平面,所以为平面的一个法向量.由于,则,所以.又平面,所以平面.方法二:设正方体的棱长为2,,.由于,,,故,又平面,故平面.(2)方法一:由于,,则,所以也是平面的一个法向量,又平面,则平面与平面不重合,所以平面平面.方法二:由于,,则,所以,又平面,平面,所以平面.由(1)知平面,又与相交于点,所以平面平面.17.(1)证明见解析(2)【分析】(1)先求证平面,再根据即可求出;(2)以为原点建立空间直角坐标系,分别计算两个平面的法向量,再利用公式计算即可.【详解】(1)因为直角梯形,,,,则,则 ,即,因平面,平面,则,又平面,则平面,因分别为线段上靠近点的三等分点,则,则平面;(2)以为原点,为基底建立空间直角坐标系, 则,则,由,可设,设平面的一个法向量为,则,令,则,则,由题意可知平面的一个法向量为,则,故平面与平面夹角的余弦值为.18.19.(1)证明见解析(2)①证明见解析;②【分析】(1)连接交于点,连接,由中位线证得,再利用线面平行的判定定理即可得证;(1)①先证得,,利用线面垂直的判定定理得平面,继而得.再利用平面图形的性质证得,进而利用线面垂直的判定定理即可得证;②设点到平面的距离为,先由余弦定理求得,继而求得,,.再根据等体积法得,即可求得.【详解】(1)证明:连接交于点,连接,则为的中点.因为是的中点,所以∥.因为平面,平面,所以∥平面.(2)①因为是直三棱柱,所以.因为,为的中点,所以.因为,平面,所以平面.∵平面,∴.因为,,所以,所以.因为,所以,,.因为,所以.因为,平面,所以平面.②在中,,,,则.因为,所以.设点到平面的距离为,由①可知平面,所以三棱锥的体积.则,即点到平面的距离为.答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025-2026学年度高中数学9月月考卷.docx 答题卡.pdf 高二9月月考解析.docx