资源简介

(共39张PPT)
19 父爱之舟
吴冠中（1919-2010），江苏宜兴人，中国当代著名画家，风格独特，被誉为“中国的梵高”。他也是著名散文家，写过大量散文，出版有《吴冠中散文集》。
19 父爱之舟
茧子 客栈 冤枉钱 恍恍惚惚
踩高跷 偏僻 委屈 启迪 出嫁
缴学费 落榜 兼作 嘲笑 枕边
jiǎn
zhàn
wǎnɡ
huǎnɡ
hū
qiāo
pì
wěi
dí
jià
jiǎo
bǎnɡ
jiān
cháo
zhěn
茶房 粜稻 初小 高小 师范
初小、高小：民国时期，小学分为初小和高小。初小相当于现在一到四年级，高小相当于现在五六年级。
师范：专门培养教师的学校。
tiào
旅店
服务员
卖稻谷换钱
舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖。
体会场景、细节中蕴含的感情
开头：是昨天梦中的经历吧，我刚刚梦醒！
结尾：……醒来，枕边一片湿。
朦胧中……
恍恍惚惚我又置身于……
梦境回忆
为我凑学费
给我买枇杷
梦中回忆的场景
在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景？默读课文概括梳理。
带我住旅店
带我逛庙会
背我去上学
送我去报考
送我读师范
带我住旅店
送我读师范
送我去报考
背我去上学
为我凑学费
带我逛庙会
给我买枇杷
梦中回忆的场景
《父爱之舟》与《慈母情深》在写场景方面有什么不同？
带我住旅店
送我读师范
送我去报考
背我去上学
为我凑学费
带我逛庙会
给我买枇杷
梦中回忆的场景
你印象最深的是哪个场景？
（1）选择印象深的一个场景，有感情地读一读。
（2）在小组内说说自己的阅读感受。
带我住旅店
送我读师范
送我去报考
背我去上学
为我凑学费
带我逛庙会
给我买枇杷
梦中回忆的场景
我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了个粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧!
◎庙会上有很多好看的：我看各样彩排着的戏人边走边唱，看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……
◎庙会上有很多好吃的：人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
◎庙会上有很多好玩的：卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……
在逛庙会这个场景，你从什么地方中感受到了父亲对“我”的爱？抓住细节，批注自己的阅读感受。
我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了个粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧!
我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了个粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
吃粽子，为什么要找一个偏僻的地方？
我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了个粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
父亲为什么会觉得我太委屈了？
虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧!
父亲为什么要为我糊万花筒？
你看到了一位怎样的父亲？
虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧!
父亲糊的万花筒，对“我”有着怎样的意义？
我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了个粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧!
19 父爱之舟
蚕茧 报考 心疼 席子 糖果 纸屑 启迪 钉鞋 陪嫁 毕业 煮饭 枕边
【听写词语】
带我住旅店
送我读师范
送我去报考
背我去上学
为我凑学费
带我逛庙会
给我买枇杷
梦中回忆的场景
【学习任务】再选择印象深的一两个场景，在自己感受深的地方写写批注，体会父亲对“我”的爱。
有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房没说办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到了极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。
场景：住旅馆
从场景中的什么细节体会到了父亲的爱？
有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房没说办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到了极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。
场景：住旅馆
父亲会怎么对茶房说？语气、神态是怎样的？
读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
场景：背我上学
从这个场景中的什么细节体会到了父亲的爱？
初小毕业时，我考取了峨山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
场景：为我凑学费
“我”为什么会感到心酸？
为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小渔船，同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇橹，让我在小舱里睡觉。但我也睡不好，因为确确实实已意识到考不取的严重性，自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。船上备一只泥灶，自己煮饭吃，小船兼作旅店和饭店，节省了食宿费。只是我们的船不敢停到无锡师范附近，怕被别的考生及家长见了嘲笑。
场景：送我报考
从这个场景中的什么细节体会到了父爱？
老天不负苦心人，我考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！
场景：送我入学
从这个场景中的什么细节体会到了父爱？
不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
难忘的，其实不是小渔船，而是……
我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总要借用姑爹那只小渔船。
为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小渔船，同姑爹两人摇船送我到无锡。
送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。
18 父爱之舟
为什么以“父爱之舟”为题？
小舟串起“我”梦中的一个个场景，是一条写作的线索。
父亲用小舟送我报考、上学，把我送到人生的重要渡口。父亲就像着小舟一样默默无言，无私付出。小舟更是父爱的象征，把深沉的父爱形象化了。
我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
你体会到了作者对父亲怎样的思想感情？
带我住旅店
带我逛庙会
背着我上学
为我凑学费
送我去报考
送我读师范
呵护 理解 启迪 期待
场景 细节
舟：主线 象征 感激 怀念
19.父爱之舟

展开更多......

收起↑