统编版2025-2026学年五年级语文上册第二单元 《语文园地》 课件 (共25张PPT)

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统编版2025-2026学年五年级语文上册第二单元 《语文园地》 课件 (共25张PPT)

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(共25张PPT)
统编语文五年级上册第二单元
语文园地
提高阅读速度的方法有哪些?
搭石
将相和
什么比猎豹的速度更快
冀中的地道战
集中注意力,不回读
连词成句读
借助关键词句阅读
带着问题阅读
你还有哪些提高阅读速度的方法?
跳读、边读边概括、关注中心句.....
【词句段运用(一)】
我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。
( 廉颇对蔺相如不服气。)
词句段运用
抓住关键信息,概括主要意思
这也是提高阅读速度的方法
读下面的句子,你有什么发现
只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!
在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。
(光的速度快得惊人。)
(地道不计其数,家家相连,村村相通。)
小试牛刀
读下面的句子,写出主要意思。
大家一窝蜂拥了上去,这股你推我搡的势头,险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。
(人群乱得不可开交。)
(李中堂打落茶汤,众官员吓懵了。)
李中堂正要尝尝这津门名品,手指尖将碰碗边,目光一落碗中,眉头忽地一皱,面上顿起阴云,猛然甩手“啪”地将一碗茶汤打落在地,碎瓷乱飞,茶汤泼了一地,还冒着热气儿。在场众官员吓懵了,杨七和杨巴慌忙跪下,谁也不知中堂大人为嘛犯怒?
(白小宝手艺好,但不会创新。)
镇上有个做年画的叫白小宝。他祖上几代都干这行,等传到他身上,勾、刻、印、画样样还都拿得起来,就是没本事出新样子,只能用祖传的几块老版印印画画。比方《莲年有余》《双枪陆文龙》《俏皮话》,还有《金脸财神》。
词句段运用
概括方法
抓主要人物和主要事件;
用概括性的语言,去掉细节描述。
及时概括语句的意思,能够帮助我们加快阅读的速度。
【词句段运用(二)】
大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可是不答应,又怕他派兵来攻。
词句段运用
杨靖宇正在奋力还击敌人,右手腕忽然受了伤,他就用左手继续向敌人射击。不多时,他的腹部又中了一弹,鲜血直流。他咬紧牙关,猛然起身,连发两枪,击毙了两个日本鬼子。
左右为难
奋不顾身
读下面的句子,你有什么发现
词句段运用
喋喋不休
你见过“喋喋不休”的场景吗?
姥姥发现我和妹妹又开始争吵,嘴巴像上了膛的机关枪,开始了不停的说教:“你们两个怎么能打架呢?要学会和睦。你是姐姐,怎么不能让着妹妹呢?你是妹妹,怎么又不听姐姐的话呢?……”我和妹妹赶紧捂着耳朵跑了出去,真是怕姥姥了。
词句段运用
悠然自得
写写某人悠然自得的画面。
晚餐过后,我时而光着脚丫踏着海浪漫步,时而在沙滩上搭建“城堡”,累了就坐在沙滩边的秋千上,喝着椰汁赏日落。就算望着那起伏的浪花发呆也无所谓,此刻我的眼里只有这浩瀚的大海……
左顾右盼
提心吊胆
三心二意
眉飞色舞
选一个成语,描写具体的画面、情景
【日积月累】
日积月累
不饱食以终日,不弃功于寸阴。 ——葛洪
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
——陶渊明
莫等闲,白了少年头,空悲切。 ——岳飞
多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。 ——毛泽东
读一读,想一想这几句话有什么共同点?
不饱食以终日,不弃功于寸阴。 ——东晋·葛洪
不要整天就只知道吃饱喝足(却不积极进取),哪怕是一点点时间,都不应该放弃用功。
日积月累
盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
——东晋·陶渊明《杂诗》
美好年华逝去了就不会重来,就像一天不会有第二个早晨。应当及时勉励自己勤奋学习,积极进取,岁月啊,是不会等待你的。
日积月累
莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》
日积月累
少年啊,不要浪费时间,虚度光阴!否则等到头发白了,你只能感到悲伤,后悔莫及。
多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。 ——毛泽东《满江红·和郭沫若同志》
人世间的多少事情,都是匆匆而过;天地运转不停,时间紧迫不等人啊。相对于人的生命,一万年实在是太久了,我们只有珍惜现在的每一天,去努力奋斗。
日积月累
珍惜时间的名言
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
——唐·颜真卿
人生天地之间,若如白驹过隙,忽然而已。——庄子
少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
花有重开日,人无再少年。 ——南宋·陈著
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
枯木逢春犹再发,人无两度再少年。——《增广贤文》
一年之计在于春,一日之计在于晨,一生之计在于勤。

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