资源简介

雷州市新南方学校八年级第一次月考联考
生物试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．疟疾的传播途径主要是（ ）
A．接触传播 B．饮食传播
C．生物媒介传播 D．空气传播
2．流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，接种流感疫苗可预防此病。下列相关叙述合理的是（　　）
A．流感病毒属于传染病流行基本环节中的传染源
B．接种流感疫苗属于切断传播途径
C．接种的流感疫苗属于抗体
D．接种流感疫苗后会启动相关特异性免疫
3．如图为神经元的结构示意图，其中表示神经元突起的是（ ）
A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④
4．由电影院出来时，眼睛的瞳孔是怎样变化的（ ）
A．不变 B．由小变大 C．由大变小 D．由大变小再变大
5．下列结构中，不属于反射弧组成部分的是（　　）
A．感受器 B．神经中枢
C．传入神经 D．神经纤维
6．人们长时间观看手机或荧光屏，会严重影响视力。下列叙述与爱护眼睛不符的是（　　）
A．教学中适当使用教学视频 B．坚持做眼保健操
C．长时间使用平板电脑进行学习 D．适当的使用护眼液
7．下列激素中，主要功能是促进人体生长发育的是（ ）
A．胰岛素 B．肾上腺素
C．性激素 D．生长激素
8．小鼠是生理学实验常用的模型动物。将甲、乙两个品系小鼠的皮肤分别移植于A小鼠身上，一段时间后，甲品系小鼠的皮肤在A小鼠身上正常生长，而乙品系小鼠的皮肤在A小鼠身上肿胀潮红，最终脱落。再分别取甲、乙两个品系小鼠的一小块皮肤，分别再次移植到A小鼠身上，甲品系小鼠的皮肤在A小鼠身上仍能正常生长，而乙品系小鼠的皮肤比第一次更快地脱落。下列相关叙述错误的是（　　）
A．移植到A小鼠身上的乙品系小鼠的皮肤相当于抗原
B．与乙品系小鼠相比，甲品系小鼠与A小鼠的亲缘关系较近
C．第一次移植后，A小鼠对乙品系小鼠的皮肤产生了特异性免疫
D．移植到A小鼠身上的甲品系小鼠的皮肤不属于抗原
八段锦起源于北宋，是我国传统健身项目，深受广大群众青睐，越来越多的人开始练习八段锦。请完成下面小题。
9．在练习八段锦的过程中，维持身体平衡的神经中枢位于（ ）
A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．脊髓
10．练习八段锦能强身健体，提升自身免疫力，有利于预防流感，这属于传染病预防措施中的（ ）
A．消灭病原体 B．保护易感人群
C．控制传染源 D．切断传播途径
11．许多人吃了小龙虾会发生腹痛、腹泻、呕吐或皮肤奇痒难忍。针对这种现象，下列说法错误的是（ ）
A．小龙虾含有过敏原
B．这与人体第三道防线有关
C．这是由免疫功能较弱引起的
D．避免接触小龙虾能有效预防
12．如图是“某品牌感冒灵颗粒”说明书的部分内容，下列与该药使用有关的叙述正确的是（ ）

A．该药是非处方药
B．服用该药无需仔细阅读药品说明书
C．为尽早康复可自行增加服药量
D．为了预防感冒可以随意服用该药
13．如图表示流感病毒侵入人体的免疫过程，下列有关说法正确的是（ ）
A．该免疫过程属于非特异性免疫
B．细胞①产生的抗体可以与任何病毒结合
C．流感病毒没有细胞结构，由遗传物质核酸和蛋白质组成
D．注射流感疫苗属于预防措施中的切断传播途径
14．如图反映出小白鼠先后两次接种某种疫苗后，血液中产生相应抗体的情况，根据曲线分析有关说法错误的是（ ）
A．接种疫苗属于特异性免疫
B．接种疫苗后发挥免疫作用需要一段时间
C．只注射一次疫苗，抗原消失后，小鼠产生相应抗体的能力也消失
D．受疫苗刺激后小鼠产生抗体的数量第二次比第一次多，且持续的时间长
15．当你患感冒时，下列应对措施可取的是（ ）
①服用上次感冒时剩下的药
②请医生诊断，凭医生的处方买药服用
③到药店购买OTC标志的感冒药，按药品说明书服用
④到药店购买无OTC标志的感冒药，按药品说明书服用
A．①④ B．②③ C．①③ D．③④
小明的爷爷平时喜欢吃海鲜，近期感觉食欲不振，消化不良，到医院检查后发现有胆囊炎，医生开了如表的相关药物。完成下面小题。
复方消化酶胶囊说明书【成分】 本品为复方制剂，含胃蛋白酶、淀粉酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶 【适应症】 用于食欲缺乏、消化不良，包括腹部不适餐后腹胀、恶心
16．图为人体消化系统组成的部分结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．①是胃能够初步消化蛋白质
B．②分泌的消化液含消化脂肪的酶
C．③分泌的消化液通过导管进入④
D．④是消化和吸收的主要场所
17．根据表分析，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．该药为处方药，必须按医嘱服用
B．服药前需仔细阅读药品说明书
C．该药应该整粒吞服，不能嚼碎
D．该药有助于淀粉、脂肪和蛋白质的消化
18．经过几天的用药，小明的爷爷食欲正常了，但是胆囊炎还需要进一步治疗，你认为小明的爷爷暂时不宜食用的是（ ）
A．南瓜粥 B．鸡丝面 C．清蒸鱼 D．红烧肉
19．医生同时建议小明的爷爷不能过量食用海鲜，因为过量食用容易导致血液中尿酸浓度升高。过多的尿酸会在肾小管处形成结晶，主要影响肾小管的（ ）
A．过滤作用 B．重吸收作用
C．贮存尿液的功能 D．输送尿液的功能
20．下列关于传染病或免疫的叙述，错误的是（ ）
A．预防艾滋病的主要措施是切断传播途径
B．传染病能够流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节
C．唾液中的溶菌酶的杀菌作用属于非特异性免疫
D．过敏反应是由人体清除体内衰老、死亡和损伤的细胞功能过强引起的
21．下列反射中，属于非条件反射的是（　　）
A．望梅止渴 B．谈虎色变
C．膝跳反射 D．画饼充饥
22．下列病症与病因对应关系正确的是（　　）
A．地方性甲状腺肿——缺乏维生素A
B．坏血病——缺乏维生素C
C．佝偻病——生长激素分泌不足
D．糖尿病——胰岛素分泌过多
23．下列属于内分泌腺的特点的是（　　）
①没有导管 ②具有导管 ③分泌激素 ④分泌消化液 ⑤分泌物通过导管排出 ⑥分泌物直接进入毛细血管
A．①③⑥ B．①④⑥ C．②③⑤ D．②④⑤
24．“共享单车”已经遍布我市各县区，绿色出行成为一种时尚。骑车时需要你“眼观六路，耳听八方”，下列说法正确的是（　　）
A．看到红灯停车时，产生视觉的部位是4
B．5内的听觉感受器接受刺激，传到大脑的听觉中枢形成听觉
C．在骑行中维持身体平衡的是大脑
D．神经系统结构和功能的基本单位是神经元
25．某滑雪运动员训练时不慎摔倒，导致膝关节疼痛肿胀。下列相关叙述错误的是（　　）
A．膝关节由关节头、关节窝、关节腔和关节囊组成
B．骨骼肌通过肌腱绕过关节连接在同一块骨的两端
C．摔倒时关节囊分泌的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦
D．运动时骨骼肌接受神经刺激收缩，牵引骨绕关节运动
游泳这项运动要消耗大量的能量，运动员会严格按照食谱获取食物，在游泳过程中，要不断浮出水面换气，到终点时，选手面红耳赤、呼吸急促，心跳加快。请完成下面小题。
26．运动员在比赛之前，都会进行详尽的身体检查。胶囊内窥镜是一种吞咽式小型设备，医生通过技术控制它在消化道内360度无死角运动，同时拍摄图片，用于诊断疾病。下列有关胶囊内窥镜及人体消化系统的叙述正确的是（　　）
A．①是胃，可初步消化淀粉
B．②能分泌胰液和胰岛素
C．③是消化和吸收的主要场所
D．胶囊内窥镜可以用于诊断⑤处的病变
27．游泳时先是尽量憋气，然后抬起头采用爆发式呼气。如图是人体在呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述错误的是（　　）

A．当人在水中站立时感觉呼吸不畅，是因为a→b过程受到了影响
B．同学们抬头呼气过程是图中a→b过程，膈肌舒张
C．经历b→c过程时，肺内气压＜外界气压
D．经历c→d过程时，胸廓减小
28．游泳运动员拥有比常人更加强悍的循环系统，如图为人体血液循环简图，其中A～D表示心脏的四个腔，①～④表示血管，下列相关叙述正确的是（　　）
A．③④都是动脉，都流动脉血
B．①②所示的血管中都有能防止血液倒流的瓣膜
C．吸入的氧气首先到达心脏的B腔
D．在心脏四腔中，壁最厚的是D，腔C和D不能同时收缩和舒张
29．如图为人体某一部位的血液循环示意图，其中①②③代表血管，下列分析错误的是（　　）
A．若①出血，应该按压伤口的远心端
B．抽血化验时，应将针头扎入③取血
C．若②位于肺部，则③的氧气含量高于①
D．若②位于小肠，则③的营养物质明显增加
30．在巴黎奥运会中，我国体育健儿顽强拼搏、勇夺金牌，为祖国和人民赢得了荣誉。如图是人体运动的有关结构模式图。下列有关叙述正确的是（　　）

A．运动员做下蹲动作时⑤分泌的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦
B．比赛间隙运动员休息时双臂自然下垂，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C．图甲屈肘时，①收缩，②舒张
D．①通过两端的肌腱，附着在同一块骨上
二、综合题
31．生活中，人们有时候会生病或发生意外，如溺水、触电、受到创伤等，因此学习一些安全用药与急救的知识很有必要。请分析下列图片回答下列问题。
(1)无论处方药还是非处方药，在使用之前，都要仔细阅读药品说明书，了解药物的 （写出一点即可）等，以确保用药安全。
(2)由于急救技术专业性较强，发生意外时首先应该拨打“ ”急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救。对刚停止心跳和呼吸的人，应该马上进行 和人工呼吸。
(3)图1所示操作是为了 ，这是心肺复苏成功的关键一步。
(4)图2中，胸外按压的正确部位是 （填序号）。
(5)某车祸现场的伤者伤口处大量涌出颜色鲜红的血液，可以判断该伤者的 血管破裂了，此时进行止血的位置应该是在伤口的 心端。
32．在某学校组织的跨学科实践活动中，生物兴趣小组制作了一个可变焦的水透镜，利用物理实验室的光具座及配件来模拟人的眼球成像过程（如图一），图二是眼球结构与神经调节示意图，请据图分析回答：
(1)图一中可变焦水透镜模拟图二中的[2] ，光具座上的“F光源”模拟外界物体，光屏模拟图二的[ ]。若将“F光源”向右移动，此时应 （选填“推”、“拉”或“不动”）注射器，才能在光屏上出现清晰物像。（向内推注射器，水透镜曲度变大，向外拉则反之。）
(2)在光屏上呈现的物像是倒立的，但是我们形成的视觉影像却是正立的，这是因为眼球获取的图像信息要经过图二中的[ ]处，进行加工处理才能形成视觉。
(3)如果不小心膝盖被碰了一下，感觉到有些疼，此传导的过程是 →③→④→①（填数字和箭头）。
(4)习近平总书记一直关心青少年视力健康问题，强调“全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”。作为一个中学生，保护眼睛的措施有 （列举一项即可）。
33．肺结核是危害健康的慢性传染病，主要通过呼吸道传播，每个人都有被传染的可能。请据图分析回答下列问题：
(1)如图1，从传染病角度看，结核杆菌是引起肺结核的 。
(2)部分结核杆菌会被气管壁的黏液粘住，随着纤毛的摆动被咳出。密布纤毛的黏膜属于人体的第 道防线。
(3)在肺结核防治中提倡“早发现，早治疗”，这属于预防措施中的 。
(4)新生儿通过接种卡介苗来预防肺结核。从免疫的角度分析，卡介苗属于 ，为新生儿注射的卡介苗可诱导机体产生 ，这属于 （填“非特异性”或“特异性”）免疫。
(5)公共场所常设置“一米线”标识，提示公众不扎堆、不聚集，从而降低感染率。请结合图2说明这样做的理由： 。
三、实验探究题
34．接种疫苗是预防某些传染病的有效措施。某天花疫苗研发团队，在研发疫苗过程中,为检验疫苗的效能，他们用20只健康的小白鼠平均分为A、B两组进行了动物实验,过程如图所示。请补充完善实验过程,并回答问题:

(1)上述实验过程中①②依次应填写 ， 。小白鼠是一种哺乳动物，其生殖方式的主要特征是 。
(2)雄性小白鼠控制其各种性状的基因传递给子代小鼠的“桥梁”是 。以上对照实验中，属于实验组的组别是 。
(3)B组小白鼠注射天花病毒后之所以存活下来，是因为体内产生了抵抗天花病毒的 ，这种免疫类型为 。
(4)从传染病角度来看，天花病毒属于这种传染病的 。
(5)在新型冠状病毒感染疫情防控过程中，对患者进行隔离治疗、要求健康人群居家不外出、对环境进行消杀等，从预防传染病角度分析，为什么这样做 。《2025年9月30日初中生物作业》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C C D C D D C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A C C B B A D B D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C B A D B B A C A C
1．C
【分析】1、传染病有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性的特点。
2、传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。
3、疟疾是由疟原虫引起的传染病，主要通过蚊虫叮咬传播。
【详解】A．接触传播指直接或间接接触病原体，疟疾不通过此途径传播，故A不符合题意。
B．饮食传播指通过食物或水传播，疟原虫无法通过消化道感染，故B不符合题意。
C．生物媒介传播指通过蚊虫等生物传播，疟疾由按蚊叮咬传播，故C符合题意。
D．空气传播指通过飞沫或气溶胶传播，疟原虫不通过空气传播，故D不符合题意。
故选C。
2．D
【分析】流感属于传染病，其预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
疫苗作为抗原，可刺激机体产生特异性免疫。
【详解】A．传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；流感病毒是引起流感的病原体，而非传染源，故A不符合题意。
B．预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接种流感疫苗是为了使人体产生对流感病毒的免疫力，属于保护易感人群，而非切断传播途径，故B不符合题意。
C．接种的流感疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体，疫苗本身属于抗原，而不是抗体，故C不符合题意。
D．特异性免疫是指人体经后天感染（病愈或无症状的感染）或人工预防接种（菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等）而使机体获得抵抗感染能力。接种流感疫苗后，疫苗作为抗原会刺激人体的免疫系统，启动相关特异性免疫，产生抗体和记忆细胞，从而对流感病毒产生抵抗力，故D符合题意。
故选D。
3．C
【分析】图中①是细胞体，②是树突，③是轴突，④是神经末梢。
【详解】神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括①细胞体（内有细胞核）和突起两部分。突起包括②树突和③轴突，因此，表示神经元突起的是②和③，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
4．C
【分析】虹膜中央的圆孔是瞳孔，瞳孔能够放大和缩小，从而调节进入眼球的光线量，使人能够更好地适应环境和看清物体；瞳孔的放大和缩小是由虹膜内的平滑肌控制的，当看近处物体时，虹膜内的平滑肌舒张，瞳孔变小；当看远处物体时，虹膜内的平滑肌收缩，瞳孔变大；当由明处进入暗处时，虹膜内的平滑肌收缩，瞳孔由小变大；当由暗处进入明处时，虹膜内的平滑肌舒张，瞳孔由大变小。
【详解】A．瞳孔是虹膜中央的小孔，其大小受虹膜内平滑肌的调节，能随外界光线的强弱而改变，从而控制进入眼球内部的光线量，并非保持不变。在电影院内光线较暗，为了让更多光线进入眼球以看清物体，瞳孔会扩大；当从电影院出来，外界光线变亮，瞳孔会变小，A错误。
B．从电影院出来时，外界光线由暗变亮。而瞳孔的调节机制是：光线变亮时，瞳孔会缩小，以减少进入眼内的光线量，避免强光对视网膜造成损伤；只有在光线变暗时，瞳孔才会由小变大。所以B选项中“由小变大”的描述不符合实际情况，B错误。
C．电影院内环境较暗，此时虹膜内的平滑肌舒张，瞳孔扩大，这样能增加进入眼球的光线，使视网膜得到足够的光刺激，从而看清暗处的物体。当从电影院出来，外界光线明亮，虹膜内的平滑肌收缩，瞳孔缩小，以此减少进入眼内的光线量，防止过强的光线对视网膜造成伤害。因此，从电影院出来时，瞳孔的变化是由大变小，C正确。
D．从电影院出来的过程中，光线是从较暗的环境直接进入明亮的环境，瞳孔的调节是一个单向的过程，即由大变小，不会出现 “由大变小再变大” 的情况，D错误。
故选C
5．D
【分析】反射弧是完成反射活动的结构基础，反射的完成必须通过完整的反射弧，一个完整的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成，不同结构具有不同作用。
【详解】A．感受器是反射弧的起始部分，受到刺激能够产生神经冲动，故A不符合题意。
B．神经中枢能接受传入神经传来的神经冲动，并对神经冲动进行处理后传到传出神经，是反射弧的重要组成部分，故B不符合题意。
C．传入神经负责将感受器产生的神经冲动传导到神经中枢，属于反射弧组成部分，故C不符合题意。
D．神经元就是神经细胞，它是神经系统结构和功能的基本单位。神经元由胞体（细胞体）和突起构成，突起包括树突和轴突，比较长的树突或轴突以及包在外面的髓鞘构成了神经纤维，神经纤维不属于反射弧的组成部分，故D符合题意。
故选D。
6．C
【分析】保护眼睛的措施：合理用眼，控制用眼时间，避免长时间近距离用眼；经常做眼保健操，可通过按摩眼部穴位，促进眼部血液循环，缓解眼疲劳；适当使用护眼液，能保持眼睛湿润，缓解干涩等不适症状；教学中适当使用教学视频，可丰富教学方式，但要注意控制时长。长时间使用电子设备（如平板电脑）进行学习，眼睛长时间近距离注视屏幕，易导致眼疲劳、近视等问题。
【详解】A．教学中适当使用教学视频，能以多样化方式呈现知识，吸引学生注意力，但只要控制好使用时间，不会对眼睛造成严重影响，与爱护眼睛相符，A不符合题意。
B．坚持做眼保健操，通过按摩眼部周围穴位，能有效促进眼部血液循环，缓解眼疲劳，对保护眼睛有益，与爱护眼睛相符，B不符合题意。
C．长时间使用平板电脑进行学习，眼睛会长时间处于近距离视物状态，眼睛的睫状肌持续收缩，易导致晶状体变凸，久而久之会造成近视，与爱护眼睛不符，C符合题意。
D．适当使用护眼液，可保持眼睛的湿润度，缓解眼睛干涩等不适症状，对眼睛起到一定保护作用，与爱护眼睛相符，D不符合题意。
故选C。
7．D
【分析】（1）胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。
（2）肾上腺素是一种应急激素，当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）时分泌出这种激素，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速；使糖、脂肪分解速度加快，提高血糖浓度
（3）性激素包括雄性激素和雌性激素，其作用是促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发并维持第二性征。
（4）生长激素是由垂体分泌的，主要作用是调节人体的生长发育。
【详解】A．胰岛散布于胰腺中，能够分泌胰岛素。胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平，A不符合题意。
B．肾上腺素是一种应急激素，当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）时分泌出这种激素，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速；使糖、脂肪分解速度加快，提高血糖浓度，B不符合题意。
C．性激素是指由动物的性腺合成的激素，具有促进性器官成熟、第二性征发育及维持性功能等作用。雌性动物卵巢主要分泌两种性激素——雌激素与孕激素，雄性动物睾丸主要分泌以睾酮为主的雄激素，C不符合题意。
D．垂体分泌的生长激素，作用于全身细胞，主要功能是促进生长发育，促进蛋白质合成和骨生长的作用，D符合题意。
故选D。
8．D
【分析】乙品系小鼠的皮肤在A小鼠身上发生排斥反应，说明乙的皮肤作为抗原引发了特异性免疫。而甲品系小鼠的皮肤未被排斥，可能甲与A的亲缘关系更近（如属于同一品系），甲的皮肤未被识别为抗原。
【详解】A．乙品系小鼠的皮肤在A小鼠身上肿胀潮红，最终脱落，再次移植则更快脱落，说明产生了免疫排斥，所以移植到A小鼠身上的乙品系小鼠的皮肤相当于抗原，A正确。
B．甲品系小鼠在A小鼠身上正常生长，说明甲品系与A小鼠的亲缘关系较近，B正确。
C．第一次移植后，A小鼠对乙品系小鼠的皮肤产生了特异性免疫，形成了记忆细胞，再次移植乙品系则更快脱落，C正确。
D．若甲与A属于同一品系，甲的皮肤属于自体移植，不被识别为抗原，但若甲与A为不同品系但相容，甲的皮肤仍属于抗原，只是未引发反应。根据实验现象（甲皮肤始终正常），可推断甲与A为同一品系，故D错误。
故选D。
9．C 10．B
【分析】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
9．A．大脑是人体中枢神经系统的核心，负责整合信息、控制身体活动、维持生命功能，并支撑认知、情感、记忆等高级能力，A不符合题意。
B．脑干是连接大脑、小脑和脊髓的关键结构，负责维持生命基本功能（如心跳、呼吸、血压）、传递神经信号（连接大脑与脊髓），以及协调基础反射活动（如吞咽、咳嗽），B不符合题意。
C．小脑主要负责维持身体平衡、调节肌张力和协调肌肉随意运动，故维持身体平衡的神经中枢位于小脑，C符合题意。
D．人体脊髓是中枢神经系统的重要组成部分，主要承担神经信号传导和反射调节功能，对运动、感觉及自主神经活动起关键作用，D不符合题意。
故选C。
10．A．消灭病原体是指通过医疗干预或隔离措施消除或清除病原体，以阻断传染病的传播，A不符合题意。
B．保护易感人群是通过增强人群的抵抗力来预防传染病，比如接种疫苗、加强体育锻炼、合理营养等，使易感人群不容易感染病原体，练习八段锦提升自身免疫力，是增强了人群对流感的抵抗力，属于保护易感人群，B符合题意。
C．控制传染源是对传染源（如患病的人或动物）采取措施，像隔离、治疗患者，扑杀患病动物等，目的是防止传染源将病原体传播给其他人，题干中所述措施不属于控制传染源，C不符合题意。
D．切断传播途径是针对病原体传播的途径采取手段，例如对环境消毒、处理污水、消灭蚊虫（针对通过蚊虫传播的疾病）等，阻断病原体从传染源到易感人群的传播，题干中所述措施不属于切断传播途径，D不符合题意。
故选B。
11．C
【分析】过敏反应是免疫系统对过敏原的过度反应，属于免疫异常中的免疫功能过强，而非免疫功能较弱。第三道防线（特异性免疫）参与其中，避免接触过敏原是有效预防措施。
【详解】A．过敏反应需过敏原存在，小龙虾含有过敏原，故A正确。
B．第三道防线（特异性免疫）参与过敏反应，故B正确。
C．过敏反应因免疫功能过强引起，而非较弱，故C错误。
D．预防过敏的主要措施是避免接触过敏原，故D正确。
故选C。
12．A
【分析】处方药是必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药品；非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品。
【详解】A．说明书上有“OTC”标志，“OTC”是非处方药的标识，所以该药是非处方药，故A正确。
B．无论服用处方药还是非处方药，都需要仔细阅读药品说明书，了解药物的成分、用法用量、注意事项等，以确保用药安全，所以服用该药需仔细阅读药品说明书，故B错误。
C．自行增加服药量可能会导致药物不良反应，危害身体健康，必须按照说明书规定的用量服用，不能随意增加，故C错误。
D．药物不能随意服用，即便为了预防感冒，也不能随意服用该药，否则可能对身体造成损害，故D错误。
故选A。
13．C
【分析】特异性免疫（又称后天性免疫）：出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。
病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。
【详解】A．该免疫过程中产生了抗体，抗体是在特异性免疫中由淋巴细胞产生的，所以该免疫过程属于特异性免疫，而非非特异性免疫，A错误。
B．细胞①（淋巴细胞）产生的抗体具有特异性，只能与相应的抗原（流感病毒）结合，而不是可以与任何病毒结合，B错误。
C．流感病毒没有细胞结构，由内部的遗传物质（核酸）和外部的蛋白质外壳组成，C正确。
D．注射流感疫苗属于预防措施中的保护易感人群，而不是切断传播途径，D错误。
故选C。
14．C
【分析】人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或杀灭进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内。人体的第三道防线属于特异性免疫，特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用。
【详解】A．接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体。疫苗（病原体）进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。接种疫苗刺激人体产生的抗体具有特异性，因此给人体接种疫苗是特异性免疫，故A正确。
B．分析图可知，接种疫苗后需要一段时间才能产生抗体，因此抗体与抗原结合发挥免疫作用也需要一段时间，故B正确。
C．只注射一次疫苗，抗原消失后，产生抗体的能力并没有消失，故C错误。
D．第一次注射疫苗后需要一段时间才能产生抗体，而且产生的量较少。在第二次感染时，虽时隔一段时间，但抗体不像上一次那样感染后要过一段时间才产生，而是迅速产生足量的抗体。因此受疫苗刺激后小鼠产生抗体的数量第二次比第一次多，且持续的时间长，故D正确。
故选C。
15．B
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】①上次感冒剩下的药不一定适合此次感冒症状，因为感冒原因可能不同，且药物可能过期等，不能随意服用上次剩下的药，①错误。
②请医生诊断，凭医生的处方买药服用，这样能确保用药的准确性和安全性，医生会根据具体病情选择合适药物，②正确。
③OTC 标志是非处方药，患者可自行到药店购买，按药品说明书服用，能治疗一些常见轻微病症，③正确。
④无 OTC 标志的药是处方药，必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可调配、购买和使用，不能自行按说明书服用，④错误。
故B正确，ACD错误。
故选B。
16．B 17．A 18．D 19．B
【分析】图中①胃，②肝脏，③胰腺，④小肠。
安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
16．A．①是胃，其中具有胃液，能够初步消化蛋白质，故A正确。
B．②肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，故B错误。
C．③胰腺分泌的消化液通过导管进入④小肠中发挥作用，故C正确。
D．④小肠是消化和吸收营养物质的主要场所，故D正确。
故选B。
17．A. 药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，该药为非处方药，故A错误。
B. 服用药前需仔细阅读使用说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法用量等，按要求服用，以确保用药安全，故B正确。
C. 唾液腺分泌的消化液中含有淀粉酶，对淀粉进行消化，因此该药应该整粒吞服，不能嚼碎，故C正确。
D. 从药品说明可以看出，此药品用于食欲不振，消化不良。所以该药有助于淀粉、脂肪和蛋白质的消化，故D正确。
故选A。
18．胆囊的作用是储存胆汁，胆汁对脂肪具有乳化作用，因此爷爷的胆囊炎需要治疗，只是不宜吃含脂肪的食物，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
19．尿液的形成经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用，医生同时建议小明的爷爷不能过量食用海鲜，因为过量食用容易导致血液中尿酸浓度升高。过多的尿酸会在肾小管处形成结晶，主要影响肾小管的重吸收作用，故ACD错误，B正确。
故选B。
20．D
【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（2）免疫是一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。
（3）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重威胁人类健康的传染病。
【详解】A．艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播这三种途径传播。目前还没有有效的疫苗可以预防艾滋病，所以预防艾滋病的主要措施是切断传播途径，如避免不安全性行为、不共用注射器等，A正确。
B．传染病流行必须具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来，B正确。
C．非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用。唾液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解，这种杀菌作用不针对某一种特定的病原体，属于非特异性免疫，C正确。
D．过敏反应是人体抵抗抗原侵入的功能过强，当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，在过敏原（引起过敏反应的物质，如某些食物、药物等）的刺激下，就会发生过敏反应；而人体清除体内衰老、死亡和损伤的细胞的功能过强，会引起自身免疫病，D错误。
故选D。
21．C
【分析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动。
【详解】A．望梅止渴是人在吃过梅子或知道梅子很酸的基础上，当看到梅子或听到“梅子”这个词时，就会分泌唾液。这是在后天生活过程中通过学习和经验积累形成的反射，需要大脑皮层的参与，属于条件反射，A不符合题意。
B．谈虎色变是指一提到老虎就害怕得脸色都变了。这是人类在后天的生活中，通过语言、文字等信息，在大脑皮层的参与下形成的反射，属于条件反射，B不符合题意。
C．膝跳反射是人生来就有的先天性反射，当叩击膝盖下方的韧带时，小腿会突然跳起。该反射的神经中枢位于脊髓，不需要大脑皮层的参与，属于非条件反射，C符合题意。
D．画饼充饥是指画个饼来解除饥饿，比喻用空想来安慰自己。这是在后天的生活经验中，通过想象等形成的反射，需要大脑皮层的参与，属于条件反射，D不符合题意。
故选C。
22．B
【分析】无机盐和维生素对人体都很重要，人体一旦缺乏，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
【详解】A．地方性甲状腺肿是由于食物中缺碘引起的，而缺乏维生素A会导致夜盲症、干眼症等，A错误。
B．维生素C能维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力。当人体缺乏维生素C时，会患坏血病、抵抗力下降等，B正确。
C．佝偻病是由于儿童体内缺乏含钙的无机盐或维生素D引起的，而生长激素分泌不足会引起侏儒症，患者身材矮小，但智力正常，C错误。
D．胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等。当人体内胰岛素分泌不足时，血糖浓度会升高，导致糖尿病，D错误。
故选B。
23．A
【分析】内分泌腺与外分泌腺的区别在于有无导管：内分泌腺无导管，分泌物（激素）直接进入血液；外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出。
【详解】①没有导管：内分泌腺无导管，故①正确；
③分泌激素：内分泌腺分泌激素，如甲状腺分泌甲状腺激素，故③正确；
⑥分泌物直接进入毛细血管，激素直接进入血液运输，故⑥正确；
②具有导管、④分泌消化液、⑤分泌物通过导管排出：均为外分泌腺特征（如唾液腺），故②④⑤错误。
故BCD错误，A正确。
故选A。
24．D
【分析】（1）眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。
图中：1是虹膜，2是晶状体，3是角膜，4是视网膜。
（2）耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
图中：5是鼓膜，6是听小骨，7是耳蜗，8是听神经。
（3）神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
【详解】A．视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。所以看到红灯停车时，产生视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢，而不是4视网膜，A错误。
B．听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激7耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的8听神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。所以是7耳蜗内的听觉感受器接受刺激，而不是5鼓膜，B错误。
C．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。所以在骑行中维持身体平衡的是小脑，而不是大脑，C错误。
D．神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，它由胞体（细胞体）和突起两部分组成，D正确。
故选D。
25．B
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，还需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
【详解】A．关节一般由关节面、关节腔和关节囊三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，膝关节也不例外，它由关节头、关节窝、关节腔和关节囊等结构组成，A不符合题意。
B．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的呈乳白色的肌腱（属于结缔组织），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。如果骨骼肌连接在同一块骨的两端，就无法通过收缩来牵引骨绕关节运动，也就不能产生运动，B符合题意。
C．关节囊由结缔组织构成，它包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊的内表面能分泌滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。摔倒时，关节囊分泌的滑液依然能发挥减少骨与骨之间摩擦的作用，C不符合题意。
D．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌接受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，D不符合题意。
故选B。
26．B 27．A 28．C 29．A 30．C
【分析】（1）题1图中：①是胃，②是胰（胰腺），③是大肠，④是小肠，⑤是肝（肝脏）。
（2）题2图示为人体肺内气体容量变化曲线，其中ab段、cd段肺容量下降，表示呼气过程，而bc段肺容量增加，表示吸气过程。
（3）题3图中：①是肺静脉，②是上、下腔静脉，③是肺动脉，④是主动脉；A是右心房，B是左心房，C是右心室，D是左心室。
（4）题4图中，血流方向是：心脏→①动脉→②毛细血管→③静脉→心脏。
（5）题5图中：①肱二头肌，②肱三头肌，③骨，④关节（肘关节），⑤关节腔，⑥关节囊，⑦关节头，⑧关节软骨，⑨关节窝。
26．A．①是胃，胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，可初步消化蛋白质，而淀粉的初步消化在口腔，A错误。
B．②是胰腺，它既能分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，可消化多种营养物质；又能分泌胰岛素，胰岛素能调节血糖浓度，B正确。
C．③是大肠，主要功能是吸收水分、无机盐和维生素等，消化和吸收的主要场所是④小肠，C错误。
D．胶囊内窥镜在消化道内运动，⑤肝脏位于消化道外，胶囊内窥镜不能用于诊断⑤处的病变，D错误。
故选B。
27．A．a→b过程肺容量下降，表示呼气过程。当人在水中站立时感觉呼吸不畅，是因为水对胸廓有压力，影响了吸气过程，即b→c过程，而不是a→b过程，A错误。
B．同学们抬头呼气过程，胸廓缩小，肺内气压大于外界气压，气体排出肺，可对应图中a→b过程。呼气时，膈肌舒张，膈顶部上升，B正确。
C．b→c过程肺容量增加，表示吸气过程。吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压小于外界气压，气体进入肺，C正确。
D．c→d过程肺容量下降，表示呼气过程。呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，D正确。
故选A。
28．A．③是肺动脉，内流静脉血；④是主动脉，内流动脉血，A错误。
B．①是肺静脉，②是上、下腔静脉，里面没有防止血液倒流的瓣膜；一般在四肢较粗的静脉中有防止血液倒流的瓣膜，B错误。
C．吸入的氧气通过肺泡与血液的气体交换，进入肺部毛细血管，汇集到肺静脉，肺静脉将含氧丰富的血液送回左心房，即首先到达心脏的B腔，C正确。
D．在心脏四腔中，壁最厚的是D左心室，因为左心室要将血液泵至全身，需要较大的动力。C右心室和D左心室是同时收缩和舒张的，D错误。
故选C。
29．A．①是动脉，动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，若①出血，应该按压伤口的近心端止血，而不是远心端，A错误。
B．③是静脉，抽血化验时，一般选择静脉血管，因为静脉血管管壁薄，弹性小，血流速度慢，所以应将针头扎入③取血，B正确。
C．若②位于肺部，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，氧气扩散进入血液，二氧化碳扩散进入肺泡，所以③肺静脉的氧气含量高于①肺动脉，C正确。
D．若②位于小肠，小肠是消化和吸收的主要场所，血液流经小肠后，吸收了大量的营养物质，所以③的营养物质明显增加，D正确。
故选A。
30．A．⑤是关节腔，内有滑液，滑液是由⑥关节囊分泌的，可减少骨与骨之间的摩擦。可见，运动员做下蹲动作时，⑥关节囊分泌的滑液可减少骨与骨之间的摩擦，A错误。
B．比赛间隙运动员休息时双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张，B错误。
C．在屈肘动作中，主要是肱二头肌收缩产生力量，通过肌腱拉动骨骼，使前臂以肘关节为支点向上弯曲，而肱三头肌则处于舒张状态，为前臂的弯曲提供空间。可见，图甲屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，C正确。
D．①肱二头肌通过两端的肌腱，分别附着在不同的骨上，当肱二头肌收缩时，才能牵动骨绕关节活动，产生屈肘动作，D错误。
故选C。
31．(1)适应症（或保质期，合理即可）
(2) 120 胸外按压
(3)保证呼吸道畅通（或开放气道）
(4)②
(5) 动脉 近
【分析】心脏骤停和出血为日常生活中可遇到的需急救现象，抢救者应在保证自身安全的前提下进行施救，采取紧急措施前应先拨打急救电话告知事故地点和症状。
【详解】（1）使用药品前，需仔细阅读药品说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、注意事项、有效期等（任写一点即可）。这些信息能保障用药安全，避免因用药不当造成伤害。
（2）120为伤病急救电话，因此突发意外应首先拨打急救电话再采取紧急抢救操作。对心脏骤停，失去呼吸和心跳意识的患者应采取心肺复苏的方式进行急救，心肺复苏操作为：30次胸外按压，开放气道，2次人工呼吸，需按此顺序重复进行直至患者恢复意识或医护人员赶到。
（3）对心脏骤停，失去呼吸和心跳意识的患者应采取心肺复苏的方式进行急救，心肺复苏操作为：30次胸外按压，开放气道，2次人工呼吸，人工呼吸为抢救者用嘴包住患者的嘴向内吹气的过程，若此时患者口内有异物将会引发异物进入气道而窒息，因此应先开放气道，再进行人工呼吸。
（4）胸外按压为帮助患者模拟心跳进行进而保证人体血液循环的急救操作，因此按压位点应为心脏正上方，位置为双乳连线中点偏左侧位置，对应图2中②。
（5）血液颜色鲜红则血液含氧量丰富，且鲜血呈喷涌状态，表明破裂血管为动脉。动脉内血流方向为：心脏→动脉→毛细血管→静脉→心脏，因此需按压近心端进行止血。
32．(1) 睫状体 3 推
(2)①
(3)⑧→⑥
(4)常做眼保健操/不躺在床上看书
【分析】图中：1瞳孔，2晶状体，3视网膜。①大脑皮质，②下行传导束，③神经中枢（脊髓灰质），④上行传导束，⑤传出神经，⑥传入神经，⑦效应器，⑧感受器。
【详解】（1）从图中可以看到，模拟成像实验中的水透镜模拟眼球的2晶状体起调节作用，光具座上的“F光源”模拟外界物体，光屏模拟眼球的3视网膜。人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，正好相反。因此，将“F光源”向右移动，是模拟看近处的物体，此时应内推注射器，使水透镜曲度变大，才能在光屏上出现清晰物像。
（2）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着4视神经传到①大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（3）不小心膝盖被碰了一下，感觉到有些疼，这是人体的反射活动，完成反射的结构基础是反射弧，此传导的过程是⑧感受器→⑥传入神经→③神经中枢→④上行传导束→①大脑皮质感觉中枢。
（4）预防近视要做到“三要“和“四不看“，三要是：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操。四不看是：不在直射的强光下或光线暗的地方看书；不躺卧看书；不在公共汽车上或走路时看书。
33．(1)病原体
(2)一
(3)控制传染源
(4) 抗原 抗体 特异性
(5)一米以内飞沫多，其内细菌数量多，感染率大
【分析】（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。（3）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
【详解】（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。因此，从传染病角度看，结核杆菌是引起肺结核的病原体。
（2）人体三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫，第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。因此，部分结核杆菌会被气管壁的黏液粘住，随着纤毛的摆动被咳出。密布纤毛的黏膜属于人体的第一道防线。
（3）控制传染源是对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，以防止传染病蔓延。因此，在肺结核防治中提倡“早发现，早治疗”，这属于预防措施中的控制传染源。
（4）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质。分析可知，从免疫的角度分析，卡介苗属于抗原，为新生儿注射的卡介苗可诱导机体产生抗体，这属于特异性免疫，这是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。
（5）公共场所常设置“一米线”标识，提示公众不扎堆、不聚集，从而降低感染率。结合图2说明这样做的理由是一米以内飞沫多，其内细菌（结核杆菌）数量多，感染率增大。
34．(1) 21天 注射天花疫苗 胎生哺乳
(2) 精子 A组
(3) 抗体 特异性免疫
(4)病原体
(5)通过控制传染源、保护易感人群和切断传播途径来有效阻止传染病的传播
【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等。抗体是指机体由于抗原的刺激而产生的具有保护作用的蛋白质。特异性免疫是指人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，只针对某一特定的病原体起作用。
【详解】（1）该实验为对照实验，A组为对照组，B组为实验组，故应给B组小白鼠注射天花疫苗。对照实验应遵循单一变量原则，A组小白鼠也应21天后注射天花病毒，因此实验过程中①②依次应填写21天、注射天花疫苗。小白鼠是一种哺乳动物，其生殖方式的主要特征是胎生哺乳，这种发育方式大大提高了后代的成活率。
（2）亲代与子代之间基因传递的桥梁是生殖细胞，因此雄性小白鼠控制其各种性状的基因传递给子代小鼠的“桥梁”是精子。A组注射天花病毒，所以A组是实验组。
（3）B组小白鼠注射天花病毒后，体内产生了抵抗天花病毒的抗体，该抗体只对天花病毒起作用，属于特异性免疫。
（4）从传染病角度来看，病原体是导致传染病的根本原因。天花病毒作为天花这种传染病的致病微生物，它直接侵入人体并引发疾病，因此天花病毒属于这种传染病的病原体。
（5）在新冠疫情防控过程中，我们采取了一系列措施来预防和控制疾病的传播。首先，对患者进行隔离治疗是为了控制传染源。患者是新冠病毒的携带者，他们通过呼吸、咳嗽等方式将病毒排出体外，从而感染他人。
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