资源简介

2.6.1 生物的分类
学习目标
1.举例说出生物分类的等级。
2.增强将理论知识和现实生活中的实例相联系的能力。
3.能说出生物分类的依据。
【自主预习】
知识点一：生物的分类依据
1.现存已知的生物至少有 万种，科学分类生物，有利于人们对它们进行研究、保护和利用。
2.依据：生物在 和生理功能等方面的特征。
3.植物能通过光合作用制造有机物，而 需要摄取现成的有机物，据此划分为植物和 两个类群。
4.根据生物的其他特征，我们可以把 、 、植物和动物类群中的生物进一步划分为不同的类群。
5.根据体内有无脊柱，将动物划分为 和无脊椎动物。脊椎动物又可划分为 、两栖类、爬行类、鸟类和 类等。
动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，分类的依据是 ( )
A.能否自由运动 B.体内是否有脊柱
C.是否具有关节 D.是否用肺呼吸
知识点二：生物的分类等级
1.生物分类的等级从高到低依次是 、门、纲、目、科、属、 。
2.根据生物之间的相似程度，先把生物划分为动物界、 界等；动物界分为脊索动物门、 门等。
3.植物界的生物根据生物之间的相似程度，从高到低依次行进分类。例如，在植物界之下可细分为苔藓植物门、蕨类植物门、 植物门、被子植物门等；在被子植物门之下又可以分为 植物纲、 植物纲；它们还可以进一步细分。
4.“种”是 的分类等级。在自然条件下，同“种”生物之间能通过有性生殖生育出具有生殖能力的后代；不同“种”生物之间一般不能产生具有生殖能力的后代，如
不是一个“种”，生的骡就没有生育能力。
5.分类等级越低的生物，它们之间的相似程度 ，它们的亲缘关系 ；所处的分类等级越高，生物之间的相似程度 ，它们的亲缘关系 。
桃在分类上隶属于桃属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、植物界，其中分类等级最低的是 ( )
A.属 B.科 C.目 D.界
知识点三：“种”可以维持自身的稳定
1.“种”可以维持自身特征的 。
2.“种”可以发生变化形成 。
《中国生物物种名录2024版》中写道：“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1 884科、14 194属、69 407种。”其中最低的分类等级是 ( )
A.门 B.目 C.属 D.种
·易错警示·
同一物种有不同品种，如一定区域内的所有菊花是一个物种，但又有黄菊， 白菊等不同品种。杂交水稻和天然野生稻属于同一物种，但属于不同的品种。
【合作探究】
任务驱动：探究生物分类等级
根据已知的200多万种生物的特征和它们之间的相似程度，把生物分成不同的等级，主要有7个阶层，观察和阅读以下几种动物分类的信息表。
生物
界 动物界 动物界 动物界 动物界
门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门
纲 哺乳纲 哺乳纲 哺乳纲 哺乳纲
目 灵长目 食肉目 食肉目 食肉目
科 猩猩科 猫科 猫科 犬科
属 黑猩猩属 豹属 豹属 犬属
种 黑猩猩 虎 豹 狼
1.小组同学按照顺序，分别说出表中4种生物所属的分类等级。
2.相互比较，说出这些生物各自最低的共同分类等级。
3.结合上述信息，讨论这些生物亲缘关系的远近。
4.生物分类等级从高到低，所包含的生物种类的数量变化、共同特征有什么特点
5.为什么种是最基本的分类等级
参考答案
自主预习
知识点一
1.200
2.形态结构
3.动物　动物
4.细菌　真菌
5.脊椎动物　鱼类　哺乳
对点自测
B
知识点二
1.界　种
2.植物　节肢动物
3.裸子　单子叶　双子叶
4.最基本　马和驴
5.越大　越近　越小　越远
对点自测
A
知识点三
1.稳定
2.新“种”
对点自测
D
合作探究
任务驱动
1.虎属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科、豹属、虎种。
狼属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼种。
豹属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科、豹属、豹种。
黑猩猩属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、猩猩科、黑猩猩属→黑猩猩种。
2.虎和豹的最低的共同分类等级是豹属。虎、豹和狼的最低的共同分类等级是食肉目。黑猩猩、虎、豹和狼的最低的共同分类等级是哺乳纲。
3.同在的分类等级越低，两种动物的共同特征越多，不同点就越少，亲缘关系越近，因此，狼和豹的不同点比虎和豹的不同点要多。黑猩猩和狼、豹、虎的关系较远。
4.生物分类等级越低，所包含的生物种类越少，共同特征越多。
5.种可以维持自身的稳定。一定程度上，一个“种”的生物既能不受其他物种的干扰，将“种”的特征代代传递下去，又能在各种内外因素下不断发生变化而形成新物种。

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