统编版(2024)七年级上册8.1认识生命 课件(共21张PPT+内嵌视频)

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统编版(2024)七年级上册8.1认识生命 课件(共21张PPT+内嵌视频)

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(共21张PPT)
老师问学生:“假设你来到了一个峡谷,发现几米深的地方有一个提包,里面装着一沓钞票。你有可能拿到这笔意财富,也有有可能因此而摔断脖子,请问:你会选择离开还是靠近? ”
  一半以上的学生选择了离开,毕竟,再多的财富也比不上可贵的生命。
  老师没有发表意见,继续问:“如果那个装钱的提包换成一个失足落下的小男孩,他此时发出求救的呼唤——你又会怎么选择呢? ”
  学生们全部选择了靠近。老师:“面对相同的环境,相同的危机,相同的后果,你们却做出了不同的选择,这是为什么呢? ”
  
“因为目标不同,生命比财富重要。”一个学生说。
第一框 认识生命
第三单元珍爱我们的生命
第八课生命可贵

地球初期,一些无机物经过复杂变化,形成了有机物,这些有机物在经过复杂变化后组合到了一起,形成了地球上的第一个生物。
从距今4500万年前的古猿开始,经过漫长的进化,到距今380万年,古猿的一个分支进化为猿人。再次经历100万年,猿人演化成为了能人。之后,就是能人进化为直立人再到智人。
谈谈你从生命诞生过程中获得了什么感悟?
认识1:人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富
出生
百天
周岁
七岁
入队
入团
从这些仪式中,你感悟到了什么?
有了生命,体验到了生活的多姿多彩
说一说生命中的重要仪式有哪些?
为什么要珍爱生命?
人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。
想一想自己有何与众不同之处?
生命是独特的。
指纹
人脸识别
基因密码
人的生命像一条河,最初窄小,限于两岸。青春时激情澎湃,投入飞瀑。渐渐地河流变宽,水流转趋平静,最终融入大海。 ——罗素
天地间,人为贵。 ——曹操
生命是一棵长满可能的树。 ——米兰昆德拉
把生命活成一束光。 ——泰戈尔
图片资源来自稻壳图片
假如生命是一棵树
图片资源来自稻壳图片
假如生命是一棵树
“_____”的生命树绘制要求
选择你最喜欢的生命树的样子进行绘制。
预测你的生命长度,在时间刻度上标注你预测的生命长度。
记录你生命中的一些关键时刻。
挑选一件你生命中重要仪式的物件,挂在生命树上。
生命长度
过去
现在
将来
合作探究 积极互动
要点:3.人的生命都是独特的原因(为什么)
(1)我们来到这个世界,出生环境、外形相貌、天资禀赋等各不相同,每个人都不可替代。
(2)在成长过程中,每个人都会汲取不同的物质和精神养分,形成独特的个性品质,拥有不同的人生道路。
合作探究 积极互动
要点:4.人的生命都是不可逆的表现和要求
表现:从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为青少年,再到中年和老年,生命的时光一去不复返。
要求:我们要珍惜生命的每一天。
合作探究 积极互动
要点:5.生命都是有限的原因和要求
原固:
新陈代谢、生老病死是无法抗拒的自然规律。
要求:
我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
结合黄文秀父亲与黄文秀的事迹谈一谈:你看到了哪些生命的传承关系?
人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。
3.生命接续的意义是什么?
1
2
3
在历史的长河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
(物质)
在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
(社会关系)
在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富。
(精神)
广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样,不忘初心、牢记使命,勇于担当、甘于奉献,在新时代的长征路上做出新的更大贡献。
你还知道哪些生命的接续与传承的例子?
孔融
孔繁森
孔子后裔
家风的传承
爱国主义的传承
课堂小结
认识生命
人的生命的特点
人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富
每个人的生命都是独特的
每个人的生命都是不可逆的
每个人的生命都是有限的
人的生命是代代接续的
人的精神生命是不断传承的

1.在“认识生命”主题班会上,同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己,看到自己的独一无二。通过活动,同学们感到  
A.生命是独特的 B.生命是短暂的
C.生命是不可逆的 D.生命是来之不易的
解析 通过“我的自画像”活动展示不一样的自己,看到自己的独一无二。这体现了生命是独特的,故A符合题意。B、C、D不符合题意。

2.“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这告诉我们  
A.生命是可以从头再来的 B.生命是永恒的
C.生命是不可逆的 D.生命是不需要珍惜的
解析 “人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”这句话告诉我们生命是不可逆的,我们应珍惜生命,不浪费时光,故C符合题意,D错误;生命是不可以从头再来的,故A说法错误;精神生命可以是永恒的,但肉体生命是有限的,故B不符合题意。

3.2024年10月1日是中华人民共和国成立75周年,75年是一部奋斗史诗,是一代又一代中华儿女接续奋斗的历史。关于生命的接续的观点正确的是  
①一代代个体生命实现了人类生命的接续
②生命是短暂的
③精神上的继承也是一种生命接续
④在生命的传承中,人类的精神在不断积淀和丰富
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
解析 此题考查生命的接续。②是生命的特点,不符合题意,排除。①③④符合题意。故选A。

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