2.2.1 无脊椎动物 导学案 (含答案) 2025-2026学年人教版(2024)初中生物学七年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

2.2.1 无脊椎动物 导学案 (含答案) 2025-2026学年人教版(2024)初中生物学七年级上册

资源简介

2.2.1 无脊椎动物
学习目标
1.知道刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物的主要特征。
2.说出环节动物、节肢动物与人类生活的关系。
【自主预习】
知识点一:无脊椎动物的主要类群
1.动物分类
种类 结构特点
无脊椎动物 身体内没有由脊椎骨组成的
脊椎动物 身体内有由 组成的脊柱
2.无脊椎动物的主要类群
类群 主要特征 常见种类
刺胞动物 身体呈 对称;体表有刺细胞;有口无肛门 水螅、海葵、珊瑚虫等
扁形动物 身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门 涡虫、血吸虫等
线虫动物 身体细长,呈圆柱形;体表有 ;有口有 蛔虫、钩虫等
环节动物 身体呈圆筒形,由许多相似的 构成;多数靠刚毛或疣足辅助运动 蚯蚓、沙蚕等
节肢动物 体表有坚韧的 ;身体和附肢都分节 蝗虫、蜘蛛、虾等
软体动物 身体柔软,大多具有贝壳 河蚌、鲍、蜗牛等
·学习小助手·
区分蚯蚓与沙蚕的运动方式
蚯蚓通过体壁的收缩以及体表刚毛的配合完成运动,刚毛仅起到支撑和固定的作用。沙蚕体节的两侧具有疣足,依靠疣足辅助运动。因此,并不是所有的环节动物都依靠刚毛运动。
1.海鲜食物中富含蛋白质,营养价值丰富。下列海鲜与其所属类群及特征匹配正确的是 ( )
A.扇贝——软体动物——柔软身体外有贝壳
B.海蜇——扁形动物——体表有刺细胞
C.鲍鱼——鱼——用鳃呼吸
D.龙虾——环节动物——身体和附肢都分节
2.下图中,圈内部分的吸管可以表示某类动物的身体的结构特点。下列动物不具有此特点的是 ( )
A.涡虫
B.蚯蚓
C.水蛭
D.沙蚕
知识点二:无脊椎动物与人类生活的关系
1.蚯蚓可以疏松土壤;它排出的粪便能提高 。
2.蛭的唾液中有防止血液凝固的 。
3.蜜蜂能为植物传播 ,还可生产蜂蜜。
4.蝗虫啃食农作物,可引发蝗灾。
下列关于节肢动物与人类关系的叙述,错误的是 ( )
A.蜜蜂等昆虫为开花植物传播花粉
B.蝗虫、蚊、虾爱叮咬人,并传播疾病
C.蝎、蜈蚣、蝉蜕等可入药,治疗疾病
D.虾、蟹等为人类提供动物蛋白
【合作探究】
任务驱动一:探究刺胞动物和扁形动物的主要特征
  小明暑假进行生物研学时,他在清澈且水草茂盛的池塘中,发现水螅和涡虫两种小动物。
1.水螅和涡虫分别属于哪一类群
2.请借助可视化思维工具——韦恩图,小组合作交流,完成工具单。
【分享发现】
·归纳总结·
刺胞动物和扁形动物的异同
刺胞动物和扁形动物都有口无肛门。刺胞动物身体呈辐射对称,体壁由两层细胞构成;扁形动物身体呈两侧对称,体壁由三层细胞构成。
任务驱动二:探究线虫动物、环节动物和节肢动物的主要特征
1.小明发现蛔虫和蚯蚓都身体细长,可二者属于不同的类群,为什么呢
2.蚯蚓和蝗虫身体都分节,为什么蝗虫属于节肢动物
3.与蚯蚓相比,蝗虫为什么更能适应陆地生活
·归纳总结·
比较线虫动物、环节动物和节肢动物
线虫动物是最早出现肛门的动物,但身体不分节;环节动物身体分节,但不分部;节肢动物身体、足和触角均分节,而且身体表面包裹着坚韧的外骨骼。
参考答案
自主预习
知识点一
1.脊柱 脊椎骨
2.辐射 角质层 肛门 体节 外骨骼
对点自测
1.A 2.A
知识点二
1.土壤肥力
2.蛭素
3.花粉
对点自测
B
合作探究
任务驱动一
1.答:水螅属于刺胞动物;涡虫属于扁形动物。
2.答:无脊椎骨、有口无肛门等合理答案即可。
任务驱动二
1.答:蛔虫身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门,故属于线虫动物。蚯蚓身体呈圆筒形;由许多相似的体节构成,故属于环节动物。
2.答:蝗虫身体不但分节,而且身体分部,体表有外骨骼,故属于节肢动物。
3.答:蝗虫体表有外骨骼,外骨骼能防止体内水分的蒸发,故能更好地适应陆地生活。

展开更多......

收起↑

资源预览