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2.2.2 脊椎动物 三 鸟和哺乳动物
学习目标
1.概述鸟的主要特征。
2.概述哺乳动物的主要特征。
3.说出鸟和哺乳动物与人类生活的关系。
【自主预习】
知识点一：鸟
1.外形:身体呈 型,可减小飞行时遇到的阻力;体表覆羽,前肢变成 。
2.运动系统:鸟的飞行器官是 ,其上有成排的大型羽毛;骨骼 ,胸骨上高耸的突起叫 ,发达的胸肌一端附着在龙骨突上,另一端附着在前肢上,牵动两翼完成飞行动作。
3.消化系统:用 取食,无牙齿,食量大,消化能力强,直肠短,体内不贮存粪便。
4.循环系统:心跳频率快,体温 。
5.呼吸系统:具有与 相通的 ,其可辅助呼吸。
6.繁殖方式:通过产卵繁殖,卵表面有 保护。
7.鸟的主要特征:体表覆羽;前肢变成 ;有喙无齿;有 辅助肺呼吸。
8.恒温动物:体温不会随着环境温度的变化而变化,如鸟、兔子等。
9.变温动物:体温会随环境温度的变化而 。如鱼、两栖动物和爬行动物。
10.恒定的体温的意义:
(1)增强了动物对环境的 能力。
(2)扩大了动物的分布范围。
1.燕子是常见的候鸟,其飞行速度每小时可达120公里。燕子飞行,需要大量的氧来满足其对能量的需求。如下图所示,燕子进行呼吸时的主要器官是 ( )
A.①
B.②
C.③
D.①②③
2.下图表示毕加索的和平鸽。下列关于鸟的叙述,正确的是 ( )
毕加索的“和平鸽”
A.鸟用肺和气囊进行气体交换
B.鸟体表被毛,体温恒定
C.鸟前肢变成翼,属于飞行器官
D.鸟的食量大,会增加体重,不利于飞行
知识点二：哺乳动物
1.外部形态: (除 等少数水生种类以外)。
2.体毛的作用:保温。哺乳动物的体温是 的,属于 动物。
3.内部结构:哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。
4.生活习性——生殖:
(1)绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,能通过胎盘从母体获得营养,发育到一定阶段从母体中产出,这种生殖方式叫作 。
(2)雌性用 哺育幼崽,使幼崽在优越的营养条件下成长。
(3)哺乳动物的主要特征: 、 。对哺乳动物来说,该特征的意义是
。
5.生活习性——取食:哺乳动物用 撕咬、切断和咀嚼食物。
·易错警示·
不是所有的哺乳动物都有毛
体表被毛是哺乳动物的特征,但不是所有的哺乳动物都被毛,如鲸。
1.下列水生动物中,与鲸属于同一类群的是 ( )
A.章鱼 B.鱿鱼
C.鲨鱼 D.海豚
2.在广东汕头的南澳海域曾出现过大量的中华白海豚,很多市民、渔民都以为中华白海豚是一种鱼类,其实它们和其他鲸及海豚都属于哺乳动物。下列有关中华白海豚的特征的描述,不正确的是 ( )
A.胎生、哺乳 B.使用鳃呼吸
C.体温恒定 D.体内有脊柱
知识点三：鸟、哺乳动物与人类生活的关系
猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌,大山雀、啄木鸟等捕食农业害虫;鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中 的重要来源;鼠类猖獗会对农业造成危害,有时还会传播疾病。
【合作探究】
任务驱动一：探究鸟与其飞行生活相适应的特点
　　雀形类的鸟一天所吃的食物的质量相当于自身体重的10%~30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆的质量约等于它体重的2倍。体重为1 500克的雀鹰能在一昼夜吃掉800~1 000克的肉。
1.蜂鸟在外形上有哪些特点与其飞行生活相适应
2.蜂鸟的消化与蜂鸟的飞行有什么关系
3.与爬行动物相比,鸟类的呼吸系统有什么特点
·归纳提升·
鸟类适于飞行的结构特点:
1.外部形态:
(1)身体呈流线型——减小飞行时遇到的阻力。
(2)体表被覆羽毛——保温、保护。
(3)前肢变成翼——用于搏击空气。
2.内部构造:
(1)胸肌发达——为振翅提供强大的动力。
(2)骨骼轻、薄——减轻体重。
3.生理:
(1)消化:①消化能力强——及时提供能量;②排便快——减轻飞行负担;③食量大——供能持久。
(2)循环系统完善:高效运输养料和氧气。
(3)呼吸系统完善:双重呼吸,呼吸效率高;气囊能保护内脏器官,散发体内热量。
任务驱动二：探究哺乳动物的主要特征
　　儒艮是一种草食性哺乳动物,主要以浅海中的海藻、水草等水生植物为食。儒艮性情温和,体态优雅。儒艮在哺乳时,会用一对胸鳍将幼崽抱在胸前,将上身浮在海面,形态酷似人形,故其被称为“美人鱼”。
1.儒艮以海藻、水草等水生植物为食。据此推测儒艮有哪些特点与草食性相适应
2.将儒艮归属于哺乳动物,最主要的依据是什么
·学习小助手·
区分牙齿的作用
门齿形状像凿子,适于切断食物;犬齿锋利,可用于撕裂食物;臼齿咀嚼面宽阔,适于磨碎食物。
参考答案
自主预习
知识点一
1.流线　翼
2.翼　轻、薄　龙骨突
3.角质喙
4.高而恒定
5.肺　气囊
6.卵壳
7.翼　气囊
9.变化
10.(1)适应
对点自测
1.B　2.C
知识点二
1.体表被毛　鲸
2.恒定　恒温
4.(1)胎生
(2)乳汁
(3)胎生　哺乳　提高了后代的成活率
5.犬齿、门齿、臼齿
对点自测
1.D　2.B
知识点三
蛋白质
合作探究
任务驱动一
1.答:①身体呈流线型——减小飞行时遇到的阻力。
②体表被覆羽毛——保温、保护。
③前肢变成翼——用于搏击空气。
2.答:①消化能力强——及时提供能量。
②排便快——减轻飞行负担。
③食量大——供能持久。
3.答:双重呼吸,呼吸效率高;气囊减轻身体比重,能保护内脏器官,散发体内热量。
任务驱动二
1.答:儒艮牙齿分为门齿和臼齿,门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物;儒艮的盲肠应特别发达,这样消化食物的面积更大,适合消化植物纤维。
2.答:将儒艮归属于哺乳动物最主要依据是其具有胎生、哺乳的特征。

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