资源简介 2.1 直线的倾斜角与斜率题型01 直线的倾斜角 4题型02 由倾斜角求斜率 5题型03 由两点求斜率 6题型04 两直线平行 7题型05 两直线垂直 8题型06 直线的方向向量 9知识点1: 直线的倾斜角1.当直线l与x轴相交时,我们以x轴为基准,x轴正向与直线l向上的方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.2.当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0°.3.直线的倾斜角α的取值范围为0°≤α<180°.知识点2: 直线的斜率1.一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率.2.斜率常用小写字母k表示,即k=tanα.3.过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率k=.知识点3: 直线的倾斜角与斜率图示倾斜角(范围) α=0° 0°<α<90° α=90° 90°<α<180°斜率(范围) k=0 k>0 不存在 k<0知识点4: 两直线平行类型 斜率存在 斜率不存在前提条件 α1=α2≠90° α1=α2=90°对应关系 l1∥l2 k1=k2 l1∥l2 两直线的斜率都不存在图示知识点5: 两直线垂直图示对应关系 l1⊥l2(两直线的斜率都存在) k1k2=-1 l1的斜率不存在,l2的斜率为0 l1⊥l21.直线倾斜角的求解.(1)当直线l与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0°.(2)直线的倾斜角α的取值范围为0°≤α<180°.(3)直线的倾斜角描述了直线的倾斜程度,每一条直线都有唯一的倾斜角和它对应.2.直线的斜率.(1)当直线与x轴平行或重合时,,.(2)已知点、,且与轴不垂直,过两点、的直线的斜率公式.(3)直线与x轴垂直时,,k不存在.3.两直线平行.(1) 成立的前提条件是①两条直线的斜率存在分别为;②不重合.(2)当两条直线的斜率都不存在且不重合时,的倾斜角都是,则.4.两直线垂直.(1)成立的前提条件是两条直线的斜率都存在.(2)当一条垂直直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0时,两条直线也垂直.5.直线的方向向量.(1) 直线P1P2上的向量以及与它平行的向量都是直线的方向向量.(2) 直线P1P2的方向向量的坐标为().(3) 若直线l的斜率为k,它的一个方向向量的坐标为(x,y),则k=.题型01 直线的倾斜角(2024秋 黄山期末)直线y=﹣2的倾斜角为( )A. B.0 C. D.【答案】B【分析】根据直线方程和倾斜角定义求解.【解答】解:∵直线y=﹣2为平行于x轴的直线,∴直线y=﹣2的倾斜角为0.故选:B.【变式练1】(2024秋 上虞区期末)若直线x+1=0的倾斜角为θ,则θ的值为( )A.0 B. C. D.不存在【变式练2】(多选)(2024秋 喀什市期末)下列说法中,正确的是( )A.任何一条直线都有唯一的斜率B.直线的倾斜角越大,它的斜率就越大C.任何一条直线都有唯一的倾斜角D.垂直于y轴的直线倾斜角为0【变式练3】(2025春 松江区期末)直线y=x+2025的倾斜角是 .题型02 由倾斜角求斜率(2024秋 滨海新区期末)若直线l的倾斜角为60°,则直线l的斜率为 .【答案】.【分析】通过直线的倾斜角为60°求出直线的斜率即可.【解答】解:因为直线的倾斜角为60°,所以直线的斜率k=tan60.故答案为:.【变式练1】(2024秋 诸暨市期末)直线l的倾斜角为,则直线l的斜率为( )A. B. C. D.【变式练2】(2025春 桥西区校级月考)已知直线的倾斜角是,则该直线的斜率是( )A.﹣1 B. C. D.1【变式练3】(2024秋 东营期末)已知直线l1的斜率为﹣1,直线l2的倾斜角比直线l1的倾斜角小30°,则直线l2的斜率为( )A. B. C. D.题型03 由两点求斜率(2025春 长沙期末)经过两点A(2,m),B(﹣m,4)的直线l的倾斜角为135°,则m的值为( )A.﹣2 B.1 C.3 D.4【答案】B【分析】根据两点斜率公式求解即可.【解答】解:经过两点A(2,m),B(﹣m,4)的直线l的斜率为,又直线l的倾斜角为135°,所以,解得m=1.故选:B.【变式练1】(2025春 海南期末)已知两点A(﹣3,2),B(2,1),过点P(0,﹣1)的直线l与线段AB(含端点)有交点,则直线l的斜率的取值范围为( )A.(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞) B.[﹣1,1]C. D.【变式练2】(2025春 固始县校级期末)已知A(﹣2,3)、B(2,1),若斜率存在的直线l经过点P(0,﹣1),且与线段AB有交点,则l的斜率的取值范围为( )A.[﹣2,1] B.[﹣1,2]C.(﹣∞,﹣2]∪[1,+∞) D.(﹣∞,﹣1]∪[2,+∞)【变式练3】(2025春 杨浦区校级月考)已知直线l经过点P(2,1)、Q(4,5)两点,直线m的倾斜角是直线l的倾斜角的2倍,则直线m的斜率为 .题型04 两直线平行(2024秋 彭山区校级月考)若过点(3,a﹣1),(0,0)的直线l1与过点(a﹣1,3),(﹣1,1)的直线l2平行,则a的值为( )A.3 B.﹣2 C.﹣2或3 D.2或﹣3【答案】A【分析】由两直线平行有k1=k2,结合斜率的两点式列方程,即可求参数a的值.【解答】解:由直线l1过点(3,a﹣1),(0,0),可确定斜率存在,又直线l1与l2平行,则,解得a=3或a=﹣2.当a=﹣2时,k1=﹣1,此时直线l1方程为y=﹣x,直线l2的方程为y=﹣x重合,故舍去,当a=3时,,此时直线l1方程为,直线l2的方程为yx,符合题意.故选:A.【变式练1】(2024秋 海淀区校级月考)若l1与l2为两条不重合的直线,它们的倾斜角分别为a1,a2,斜率分别为k1,k2,则下列命题(1)若l1∥l2,则斜率k1=k2; (2)若斜率k1=k2,则l1∥l2;(3)若l1∥l2,则倾斜角a1=a2;(4)若倾斜角a1=a2,则l1∥l2;其中正确命题的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4【变式练2】(多选)(2024秋 南关区校级期末)在平面直角坐标系中,已知P(﹣1,0),Q(2,﹣3),则( )A.点P在直线x+y+1=0上B.直线PQ的倾斜角是45°C.直线PQ与直线x+y﹣4=0平行D.直线PQ的一个方向向量为(2,2)【变式练3】(2025春 杨浦区校级月考)过点A(﹣1,a),B(a,8)两点的直线与直线4x﹣2y﹣5=0平行,则a的值为 .题型05 两直线垂直(2025春 广东月考)在平面直角坐标系内,点A(0,1),B(b,b),直线l上的单位向量为,若AB⊥l,则b的值为( )A.4 B.﹣3 C.或4 D.或﹣3【答案】C【分析】先利用单位向量模长为1,得出x0,再利用垂直得数量积为0即可求出.【解答】解:由题可得到:,因直线l上的单位向量为,则,得,又,即,当时,;当时,b=4;则或b=4.故选:C.【变式练1】(多选)(2025春 横峰县校级期中)若直线l1的斜率,直线l2经过点A(3a,6),B(0,a2+1),且l1⊥l2,则实数a的值为( )A.﹣1 B.1 C.﹣5 D.5【变式练2】(2024秋 武昌区校级月考)直线l1过点A(4,a),B(a﹣1,3)两点,直线l2过点C(2,3),D(﹣1,a﹣2)两点,若l1⊥l2,则a= .【变式练3】(2024秋 兴宁区校级月考)已知点A(﹣4,3),B(2,5),C(6,3),D(﹣3,0),(1)试判断直线AB和直线CD的位置关系;(2)试判定四边形ABCD的形状.题型06 直线的方向向量(2025春 郴州月考)在平面直角坐标系中,已知直线l的方向向量为(1,),则直线l的倾斜角为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】由直线的方向向量定义得到直线l的斜率,进而求解结论.【解答】解:由直线的方向向量定义可知,直线l的方向向量为(1,),故直线l的斜率为k,故直线l的倾斜角为.故选:A.【变式练1】(2025春 商丘月考)若直线l的一个方向向量为,则直线l的倾斜角θ的值是( )A. B. C. D.【变式练2】(2024秋 武汉期末)已知是直线的一个方向向量,则该直线的倾斜角为( )A. B. C. D.【变式练3】(2024秋 北碚区期末)直线x+3y﹣1=0的一个方向向量为 .2.1 直线的倾斜角与斜率题型01 直线的倾斜角 4题型02 由倾斜角求斜率 6题型03 由两点求斜率 7题型04 两直线平行 9题型05 两直线垂直 12题型06 直线的方向向量 14知识点1: 直线的倾斜角1.当直线l与x轴相交时,我们以x轴为基准,x轴正向与直线l向上的方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.2.当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0°.3.直线的倾斜角α的取值范围为0°≤α<180°.知识点2: 直线的斜率1.一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率.2.斜率常用小写字母k表示,即k=tanα.3.过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率k=.知识点3: 直线的倾斜角与斜率图示倾斜角(范围) α=0° 0°<α<90° α=90° 90°<α<180°斜率(范围) k=0 k>0 不存在 k<0知识点4: 两直线平行类型 斜率存在 斜率不存在前提条件 α1=α2≠90° α1=α2=90°对应关系 l1∥l2 k1=k2 l1∥l2 两直线的斜率都不存在图示知识点5: 两直线垂直图示对应关系 l1⊥l2(两直线的斜率都存在) k1k2=-1 l1的斜率不存在,l2的斜率为0 l1⊥l21.直线倾斜角的求解.(1)当直线l与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0°.(2)直线的倾斜角α的取值范围为0°≤α<180°.(3)直线的倾斜角描述了直线的倾斜程度,每一条直线都有唯一的倾斜角和它对应.2.直线的斜率.(1)当直线与x轴平行或重合时,,.(2)已知点、,且与轴不垂直,过两点、的直线的斜率公式.(3)直线与x轴垂直时,,k不存在.3.两直线平行.(1) 成立的前提条件是①两条直线的斜率存在分别为;②不重合.(2)当两条直线的斜率都不存在且不重合时,的倾斜角都是,则.4.两直线垂直.(1)成立的前提条件是两条直线的斜率都存在.(2)当一条垂直直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0时,两条直线也垂直.5.直线的方向向量.(1) 直线P1P2上的向量以及与它平行的向量都是直线的方向向量.(2) 直线P1P2的方向向量的坐标为().(3) 若直线l的斜率为k,它的一个方向向量的坐标为(x,y),则k=.题型01 直线的倾斜角(2024秋 黄山期末)直线y=﹣2的倾斜角为( )A. B.0 C. D.【答案】B【分析】根据直线方程和倾斜角定义求解.【解答】解:∵直线y=﹣2为平行于x轴的直线,∴直线y=﹣2的倾斜角为0.故选:B.【变式练1】(2024秋 上虞区期末)若直线x+1=0的倾斜角为θ,则θ的值为( )A.0 B. C. D.不存在【答案】C【分析】先判断直线的斜率存在情况,然后结合倾斜角与斜率关系即可求解.【解答】解:由题意得直线x+1=0的斜率不存在,故θ的值为.故选:C.【变式练2】(多选)(2024秋 喀什市期末)下列说法中,正确的是( )A.任何一条直线都有唯一的斜率B.直线的倾斜角越大,它的斜率就越大C.任何一条直线都有唯一的倾斜角D.垂直于y轴的直线倾斜角为0【答案】CD【分析】根据直线斜率与倾斜角的定义分别判断各选项的真假.【解答】解:A选项:当直线平行y轴或为y轴,此时直线的斜率不存在,所以A选项错误;B选项:当倾斜角为锐角时,斜率为正,且倾斜角越大斜率越大;当倾斜角为钝角时,斜率为负,且倾斜角越大斜率越大,B选项错误;C选项:任何一条直线的倾斜角α均唯一存在,且α∈[0,π),C选项正确;D选项:垂直于y轴的直线与x轴平行或为x轴,则该直线倾斜角为0,所以D选项正确.故选:CD.【变式练3】(2025春 松江区期末)直线y=x+2025的倾斜角是 .【答案】.【分析】根据直线斜率和倾斜角的关系,求得l的倾斜角,即可得答案.【解答】解:设斜率为k,倾斜角为α,α∈[0,π),因为直线y=x+2025的斜率为k=1,则k=tanα=1,所以.故答案为:.题型02 由倾斜角求斜率(2024秋 滨海新区期末)若直线l的倾斜角为60°,则直线l的斜率为 .【答案】.【分析】通过直线的倾斜角为60°求出直线的斜率即可.【解答】解:因为直线的倾斜角为60°,所以直线的斜率k=tan60.故答案为:.【变式练1】(2024秋 诸暨市期末)直线l的倾斜角为,则直线l的斜率为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】直接利用直线的倾斜角和斜率的关系式求出结果【解答】解:直线l的倾斜角为,则直线的斜率k.故选:B.【变式练2】(2025春 桥西区校级月考)已知直线的倾斜角是,则该直线的斜率是( )A.﹣1 B. C. D.1【答案】A【分析】根据斜率的定义即可求解.【解答】解:k=tan1.故选:A.【变式练3】(2024秋 东营期末)已知直线l1的斜率为﹣1,直线l2的倾斜角比直线l1的倾斜角小30°,则直线l2的斜率为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据斜率与倾斜角的关系,算出直线l1的倾斜角为135°,从而可得直线l2的倾斜角为105°,然后根据两角和的正切公式算出直线l2的斜率,可得答案.【解答】解:设直线l1、l2的倾斜角分别为α、β,根据直线l1的斜率为tanα=﹣1,结合0°≤α<180°,得α=135°,所以β=α﹣30°=105°,因此,直线l2的斜率等于tanβ=tan(45°+60°).故选:B.题型03 由两点求斜率(2025春 长沙期末)经过两点A(2,m),B(﹣m,4)的直线l的倾斜角为135°,则m的值为( )A.﹣2 B.1 C.3 D.4【答案】B【分析】根据两点斜率公式求解即可.【解答】解:经过两点A(2,m),B(﹣m,4)的直线l的斜率为,又直线l的倾斜角为135°,所以,解得m=1.故选:B.【变式练1】(2025春 海南期末)已知两点A(﹣3,2),B(2,1),过点P(0,﹣1)的直线l与线段AB(含端点)有交点,则直线l的斜率的取值范围为( )A.(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞) B.[﹣1,1]C. D.【答案】A【分析】画出图像,数形结合,根据倾斜角变化得到斜率的取值范围.【解答】解:如图所示,直线PB逆时针旋转到PA的位置才能保证过点P(0,﹣1)的直线与线段AB有交点,从PB转到PF过程中,倾斜角变大到,斜率变大到正无穷,此时斜率,所以此时k∈[1,+∞);从PF旋转到PA过程中,倾斜角从开始变大,斜率从负无穷开始变大,此时斜率,所以此时k∈(﹣∞,﹣1],综上可得直线l的斜率的取值范围为(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞).故选:A.【变式练2】(2025春 固始县校级期末)已知A(﹣2,3)、B(2,1),若斜率存在的直线l经过点P(0,﹣1),且与线段AB有交点,则l的斜率的取值范围为( )A.[﹣2,1] B.[﹣1,2]C.(﹣∞,﹣2]∪[1,+∞) D.(﹣∞,﹣1]∪[2,+∞)【答案】C【分析】直接利用直线的斜率和直线间的位置关系求出结果.【解答】解:已知A(﹣2,3)、B(2,1),若斜率存在的直线l经过点P(0,﹣1),故kAP=﹣2,kBP=1,由于与线段AB有交点,故k≥kBP=1,k≤kAP=﹣2,即直线l的斜率k的取值范围为(﹣∞,﹣2]∪[1,+∞).故选:C.【变式练3】(2025春 杨浦区校级月考)已知直线l经过点P(2,1)、Q(4,5)两点,直线m的倾斜角是直线l的倾斜角的2倍,则直线m的斜率为 .【答案】.【分析】先求出直线l的斜率,再结合二倍角公式求解.【解答】解:因为直线l经过点P(2,1)、Q(4,5)两点,所以直线l的斜率为2,设直线l的倾斜角为θ,则直线m的倾斜角为2θ,则tanθ=2,所以tan2θ.故答案为:.题型04 两直线平行(2024秋 彭山区校级月考)若过点(3,a﹣1),(0,0)的直线l1与过点(a﹣1,3),(﹣1,1)的直线l2平行,则a的值为( )A.3 B.﹣2 C.﹣2或3 D.2或﹣3【答案】A【分析】由两直线平行有k1=k2,结合斜率的两点式列方程,即可求参数a的值.【解答】解:由直线l1过点(3,a﹣1),(0,0),可确定斜率存在,又直线l1与l2平行,则,解得a=3或a=﹣2.当a=﹣2时,k1=﹣1,此时直线l1方程为y=﹣x,直线l2的方程为y=﹣x重合,故舍去,当a=3时,,此时直线l1方程为,直线l2的方程为yx,符合题意.故选:A.【变式练1】(2024秋 海淀区校级月考)若l1与l2为两条不重合的直线,它们的倾斜角分别为a1,a2,斜率分别为k1,k2,则下列命题(1)若l1∥l2,则斜率k1=k2; (2)若斜率k1=k2,则l1∥l2;(3)若l1∥l2,则倾斜角a1=a2;(4)若倾斜角a1=a2,则l1∥l2;其中正确命题的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D【分析】(1)两直线平行时,得到与x轴的夹角即倾斜角相等,根据倾斜角与斜率的关系,当斜率不存在时可以得到两直线平行;(2)两直线的斜率相等,即可得到倾斜角的正切值相等,根据正切函数的单调性可判断两个倾斜角相等,根据同位角相等得到两直线平行;(3)根据两直线平行,同位角相等即可判断;(4)根据同位角相等,两直线平行即可判断.【解答】解:(1)由于斜率都存在,若l1∥l2,则k1=k2,此命题正确;(2)因为两直线的斜率相等即斜率k1=k2,得到倾斜角的正切值相等即tana1=tana2,即可得到a1=a2,所以l1∥l2,此命题正确;(3)因为l1∥l2,根据两直线平行,得到a1=a2,此命题正确;(4)因为两直线的倾斜角a1=a2,根据同位角相等,得到l1∥l2,此命题正确;所以正确的命题个数是4.故选:D.【变式练2】(多选)(2024秋 南关区校级期末)在平面直角坐标系中,已知P(﹣1,0),Q(2,﹣3),则( )A.点P在直线x+y+1=0上B.直线PQ的倾斜角是45°C.直线PQ与直线x+y﹣4=0平行D.直线PQ的一个方向向量为(2,2)【答案】AC【分析】对于选项A,将点代入直线方程看是否满足;对于选项B,通过两点坐标求出直线斜率进而得到倾斜角;对于选项C,求出两直线斜率比较是否相等,且在x轴的截距;对于选项D,根据直线方向向量与斜率的关系来判断.【解答】解:对于A选项,将点P(﹣1,0)代入直线x+y+1=0,左边=﹣1+0+1=0,右边=0,所以左边=右边,所以点P在直线x+y+1=0上,所以A选项正确;对于B选项,已知P(﹣1,0),Q(2,﹣3)可得直线PQ的斜率,设直线PQ的倾斜角为α,0°≤α<180°,则tanα=﹣1,所以α=135°,所以B选项错误;对于C选项,由前面计算kPQ=﹣1,而直线x+y﹣4=0的斜率为﹣1,两直线斜率相等,但直线PQ在x轴上的截距为﹣1,而直线x+y﹣4=0在x轴的截距为4,所以点P不在直线x+y﹣4=0上,所以直线PQ与直线x+y﹣4=0平行,所以C选项正确.对于D选项,kPQ=﹣1,直线的方向向量λ(1,﹣1),对于向量(2,2)≠λ(1,﹣1),所以(2,2)不是直线PQ的一个方向向量,所以D选项错误.故选:AC.【变式练3】(2025春 杨浦区校级月考)过点A(﹣1,a),B(a,8)两点的直线与直线4x﹣2y﹣5=0平行,则a的值为 .【答案】2.【分析】利用两直线平行时斜率相等即可求解.【解答】解:因为直线4x﹣2y﹣5=0的斜率为2,过点A(﹣1,a),B(a,8)两点的直线的斜率为,由题意得2,解得a=2.故答案为:2.题型05 两直线垂直(2025春 广东月考)在平面直角坐标系内,点A(0,1),B(b,b),直线l上的单位向量为,若AB⊥l,则b的值为( )A.4 B.﹣3 C.或4 D.或﹣3【答案】C【分析】先利用单位向量模长为1,得出x0,再利用垂直得数量积为0即可求出.【解答】解:由题可得到:,因直线l上的单位向量为,则,得,又,即,当时,;当时,b=4;则或b=4.故选:C.【变式练1】(多选)(2025春 横峰县校级期中)若直线l1的斜率,直线l2经过点A(3a,6),B(0,a2+1),且l1⊥l2,则实数a的值为( )A.﹣1 B.1 C.﹣5 D.5【答案】AD【分析】根据直线垂直的性质求解即可.【解答】解:因为直线l1的斜率,直线l2经过点A(3a,6),B(0,a2+1),且l1⊥l2,所以,解得a=﹣1或5.故选:AD.【变式练2】(2024秋 武昌区校级月考)直线l1过点A(4,a),B(a﹣1,3)两点,直线l2过点C(2,3),D(﹣1,a﹣2)两点,若l1⊥l2,则a= .【答案】0或5.【分析】根据直线l1的斜率是否存在,分两种情况讨论,利用两条直线垂直的位置关系列方程,解出实数a的值.【解答】解:(1)当直线l1的斜率不存在时,直线l2的斜率为0,满足l1⊥l2,此时,解得a=5;(2)当直线l1的斜率存在时,由l1⊥l2得,解得a=0.综上,a=0或a=5.故答案为:0或5.【变式练3】(2024秋 兴宁区校级月考)已知点A(﹣4,3),B(2,5),C(6,3),D(﹣3,0),(1)试判断直线AB和直线CD的位置关系;(2)试判定四边形ABCD的形状.【答案】(1)AB∥CD;(2)四边形ABCD为直角梯形.【分析】(1)求出kAB,kCD可得两直线线关系;(2)求出kAD≠kBC且kAB kAD=﹣1可得四边形形状;【解答】解:(1)因为A(﹣4,3),B(2,5),C(6,3),D(﹣3,0),可得,可得直线AB方程为y﹣5(x﹣2),整理可得:x﹣3y+13=0,直线CD的方程为y(x+3),整理可得:x﹣3y+3=0,可得两条直线平行,即AB∥CD;(2)因为,,所以kAD≠kBC,即AD与BC不平行,又kAB kAD=﹣1,所以AB⊥AD,所以四边形ABCD为直角梯形.题型06 直线的方向向量(2025春 郴州月考)在平面直角坐标系中,已知直线l的方向向量为(1,),则直线l的倾斜角为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】由直线的方向向量定义得到直线l的斜率,进而求解结论.【解答】解:由直线的方向向量定义可知,直线l的方向向量为(1,),故直线l的斜率为k,故直线l的倾斜角为.故选:A.【变式练1】(2025春 商丘月考)若直线l的一个方向向量为,则直线l的倾斜角θ的值是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据给定的方向向量求出直线的斜率,再求出倾斜角即得.【解答】解:由题可得直线l的斜率为,所以直线l的倾斜角为.故选:D.【变式练2】(2024秋 武汉期末)已知是直线的一个方向向量,则该直线的倾斜角为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据直线的方向向量求出直线的斜率,即可得答案.【解答】解:因为是直线的一个方向向量,故直线的斜率为,设直线的倾斜角为α,α∈[0,π),则,所以,故选:D.【变式练3】(2024秋 北碚区期末)直线x+3y﹣1=0的一个方向向量为 .【答案】(3,﹣1)答案不唯一.【分析】根据直线的写方向向量即可.【解答】解:因为直线x+3y﹣1=0的斜率,所以直线的方向向量可以为(3,﹣1).故答案为:(3,﹣1)答案不唯一. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册2.1 直线的倾斜角与斜率 同步课堂(原卷版).docx 高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册2.1 直线的倾斜角与斜率 同步课堂(解析版).docx