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2.1.4 脊椎动物 二、两栖类和爬行类
学习目标
1.概述两栖类的主要特征。
2.阐述爬行类的主要特征。
3.理解两栖类和爬行类与人类生活的关系及其与环境的关系。
【自主预习】
知识点一：两栖类的主要特征及其与人类的关系
1.两栖类的典型代表——青蛙
①皮肤呈黄绿色，间有黑色斑纹，腹面白色。
②四肢：前肢较小，后肢发达，其在陆地上是跳跃健将；后足宽而趾长，趾间有 ，其在水中是游泳能手。
③幼体用 呼吸，成体主要靠 呼吸， 辅助呼吸。
2.其他的两栖类还有蟾蜍、大鲵和蝾螈等。两栖类是脊椎动物进化过程中从水生向 生的过渡类群。
3.两栖类的主要特征：幼体生活在水中，用 呼吸；多数种类成体生活在 的陆地上，少数种类成体生活在水中，主要用肺呼吸；皮肤裸露、湿润，有辅助呼吸的作用。
4.两栖类与人类的关系：青蛙以农业害虫为食；蟾蜍的毒液能制成中药蟾酥等。
下列有关两栖类的描述，错误的是 ( )
A.既能生活在水中，又能在陆地上生活的动物都是两栖类
B.两栖类的成体主要靠肺呼吸，体温不恒定
C.青蛙是两栖类，幼体生活在水中，用鳃呼吸
D.两栖类的幼体生活在水中，成体营水陆两栖生活
知识点二：爬行类的主要特征及其与人类的关系
1.爬行类的典型代表——蜥蜴
①身体细长，四肢短小，适合爬行。
②头部的感觉器官比较发达，颈能灵活转动，有利于捕食和逃避敌害。
③皮肤干燥而粗糙，表面覆盖的 可减少体内水分的蒸发。
④呼吸器官是 。
2.龟体表没有角质鳞片，但有坚硬的 。蛇四肢退化。
3.爬行类的主要特征：皮肤表面覆盖有角质的鳞片或骨质的 ；用 呼吸，四肢短小或无四肢；爬行，适于陆地生活。
4.爬行类与人类的关系：蜥蜴捕捉农业害虫，蛇捕鼠，可用来进行生物防治。
蜥蜴是真正适应陆地环境的脊椎动物，它比青蛙更适应陆地生活的特点是 ( )
①体表覆盖着角质鳞片　②有四肢支撑身体　③完全用肺呼吸　④陆地产卵　⑤卵表面有坚韧的卵壳
A.①②④⑤ B.①③④⑤
C.②③④⑤ D.①②③④⑤
【合作探究】
任务驱动：探究青蛙的呼吸器官
　　某生物小组在探究生物皮肤的呼吸时，做了如下实验：在A、B两个玻璃瓶里面铺上潮湿的棉花，将两只大小、健康状况基本相同的青蛙分别放入两个瓶中观察，然后将A瓶中青蛙的体表涂上凡士林(一种无害的膏状物)，再放回A瓶中，观察A、B瓶中青蛙的生存状态。
1.该生物小组对该实验作出的假设是什么
2.选择的青蛙必须大小、健康状况基本相同，原因是什么
3.实验中B瓶起什么作用
4.摸一摸青蛙的皮肤，再轻轻握住它的身体，有什么感觉
5.实验完毕，应该将青蛙如何处理
6.拓展：请列举保护两栖类和爬行类的措施。
·易错警示·
爬行类不是都生活在陆地上的
爬行类是真正的陆生脊椎动物。有的爬行类虽然生活在水中，但其生殖需要在陆地上完成，如海龟；有的蛇生活在水中，用肺呼吸。
参考答案
自主预习
知识点一
1.蹼　鳃　肺　皮肤
2.陆
3.鳃　潮湿
对点自测
A
知识点二
1.角质鳞片　肺
2.甲
3.甲　肺
对点自测
B
合作探究
任务驱动
1.答:青蛙要靠皮肤呼吸。
2.答:控制单一变量。
3.答:起对照作用。
4.答:青蛙的皮肤光滑裸露，有黏液。
5.答:放回适合它生存的环境中。
6.答:保护两栖类和爬行类的关键是保护其栖息环境，如不破坏其栖息地、不乱捕滥杀。

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