2.2.3 真菌 导学案 (含答案) 2025-2026学年 冀少版(2024) 初中生物学七年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

2.2.3 真菌 导学案 (含答案) 2025-2026学年 冀少版(2024) 初中生物学七年级上册

资源简介

2.2.3 真菌
学习目标
1.举例说出生活中常见的真菌种类。
2.掌握真菌的主要结构特征和生殖方式。
3.了解真菌与人类的关系。
重点:真菌的主要特征。
难点:真菌的营养方式。
【自主预习】
知识点一:酵母菌
1.酵母菌的形态结构
图1         图2
读图可知,酵母菌是单细胞个体,它具有 的细胞核,其细胞质内有明显的液泡,是真核生物。
2.酵母菌的生活特征
(1)营养方式:酵母菌不含 ,营腐生生活。
(2)呼吸方式:在有氧条件下,酵母菌把葡萄糖彻底分解成 和水(并且释放出较多的 );在无氧条件下,酵母菌则把葡萄糖分解成 和酒精(释放出较少的 供生命活动利用)。
(3)生殖方式:条件适宜时,酵母菌进行 生殖(图1);条件不适宜时,酵母菌进行孢子生殖。
下图中的酵母菌正在进行的生殖方式为 ( )
A.出芽生殖 B.孢子生殖
C.分裂生殖 D.营养生殖
知识点二:霉菌
1.大多数霉菌是 细胞生物,通过 进行繁殖,细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构。霉菌的种类很多,常见的有青霉、曲霉、根霉等。霉菌的菌落常呈 、絮状或蛛网状。
2.霉菌的菌丝体由分支的菌丝组成,菌丝有隔。根据生长位置不同,霉菌的菌丝有两种:一种是 菌丝,另一种是 菌丝。营养菌丝深入营养物质内部吸收营养物质,气生菌丝生长在营养物质表面,顶端产生 。
果皮破损的橘子容易腐烂。下列关于橘子腐烂的叙述,不正确的是 ( )
A.剥掉橘子腐烂的部分还可以食用
B.橘子为细菌或真菌提供了有机物和水
C.果皮是保护组织,破损后细菌或真菌容易“乘机而入”
D.通过观察菌落的形态可大致判断橘子腐烂是由细菌还是真菌引起的
知识点三:真菌的主要特征以及真菌与人类的关系
1.酵母菌和霉菌都是真菌。真菌是单细胞生物或多细胞生物,有细胞核。
2.真菌的主要特征:具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核;不含 ,只能营
生活;多为孢子生殖。
3.自然界中有很多大型真菌,常见的香菇、平菇、草菇、金针菇、木耳、银耳、猴头菇、牛肝菌和灵芝都是大型真菌。
4.真菌与人类的关系
(1)蒸馒头、制作面包时需要加入酵母菌,酵母菌分解面粉里的葡萄糖,产生 ,使馒头、面包等食品松软多孔。
(2)酵母菌在无氧条件下产生 ,可以用来酿酒。
(3)腐乳、面酱、酱油是利用某些霉菌发酵制成的。
(4)大家熟悉的青霉素是从一种 菌培养液中提取出来的,对治疗肺炎、脑膜炎等疾病有显著效果。
(5)食用真菌不仅味道鲜美,而且富含人体所需的蛋白质、维生素,以及多种矿物质。灵芝、马勃、冬虫夏草和茯苓等大型真菌有很高的药用价值,是名贵的中药材。
(6)有些真菌是对人类有害的。生长在花生、玉米等籽粒上的黄曲霉,能产生非常耐热的
。有一些真菌寄生在人体表面,引起手足癣、灰指甲等疾病。
(7)有些大型真菌,如毒红菇含有毒素,误食会引起中毒,甚至危及生命。
端午节前,小磊的奶奶制作了很多的美食,她制作下列哪些食品时,都需要利用真菌 ( )
A.米醋和米酒   B.泡菜和面包
C.酸奶和豆腐乳  D.馒头和豆瓣酱
【合作探究】
任务驱动一:探究酵母菌的发酵现象
  某同学设计了一个实验,探究酵母菌发酵时的产物。实验步骤如下:
①锥形瓶中加入25 mL温开水、2勺酵母、2勺糖,搅拌均匀后放在37 ℃温水中保温。
②锥形瓶套上气球并用橡皮筋扎紧。
③30分钟后观察气球的变化(如大小、形态)并记录。
1.现象:有气泡产生,锥形瓶上方的气球 ;拔除气球,闻到 味。
2.思考:产生的气泡是 。用温开水的目的是 。在温开水中加入酵母和糖后进行搅拌,搅拌的主要目的是 

3.结论:酵母菌可以将葡萄糖转化成 并产生 。
4.人类利用实验中酵母菌的这一生命活动来进行馒头发酵,请解释上述现象产生的原因。
任务驱动二:探究霉菌
  某生物兴趣小组的同学合作观察霉菌的结构,发现在夏天衣服、皮鞋等容易生长霉菌。
1.小组合作:取一块长有黑曲霉的馒头,用放大镜观察,说一说你看到了什么。
2.菌丝顶端长有什么 着生形态是怎样的
3.观察装有发霉的馒头的塑料袋内壁,有何发现 总结孢子的特点。
4.夏天,受潮的粮食、衣服和皮鞋常常发霉长毛,这些霉菌是从哪里来的 为什么霉菌容易在这些物品上生长
5.食品发霉后,高温加热一下,还能吃吗
任务驱动三:完成图中相应结构的名称
1.酵母菌的结构模式图
2.霉菌的结构
①  ② ③
·技巧点拨·
进行孢子生殖的生物,除了真菌,藻类、苔藓植物和蕨类植物也是进行孢子生殖。
参考答案
自主预习
知识点一
1.成形
2.(1)叶绿体
(2)二氧化碳 能量 二氧化碳 能量
(3)出芽
对点自测
A
知识点二
1.多 孢子 绒毛状
2.气生 营养 孢子
对点自测
A
知识点三
2.叶绿体 腐生
4.(1)二氧化碳
(2)酒精
(4)青霉
(6)黄曲霉毒素
对点自测
D
合作探究
任务驱动一
1.胀大 酒
2.二氧化碳 提供适宜的温度,有利于酵母菌发酵、繁殖 提高反应速率(合理即可)
3.酒精 二氧化碳
4.答:①发面时,面团变大:在面团发酵过程中,会产生二氧化碳,导致面团中出现很多孔隙,面团变大。
②蒸出来的馒头没有酒味:面团中所含的酒精,在蒸的过程中挥发掉了。
任务驱动二
1.答:黑曲霉是由许多菌丝组成的。
2.答:菌丝的顶端长有孢子。黑曲霉的孢子排列成球状。
3.答:会发现内壁上有许多黑色的小粉末,这就是霉菌的孢子。霉菌的孢子具有小而轻、数量多等特点。
4.答:霉菌是依靠孢子进行繁殖的,孢子很轻,可以在空气中飘荡。夏天,受潮的粮食、衣物或皮鞋给孢子的萌发提供了必要的环境条件和营养物质,所以这些物品上容易生长霉菌。
5.答:食品发霉,高温加热后也不能食用。因为霉变食物中可能含有黄曲霉毒素,容易对食品造成污染,会严重损害肝脏器官,从而危害人类的健康。
任务驱动三
1.细胞壁 细胞核 细胞质 细胞膜 液泡
2.气生菌丝 营养菌丝 孢子

展开更多......

收起↑

资源预览