第二单元 生物的多样性 复习课 导学案 (含答案) 2025-2026学年 冀少版(2024) 初中生物学七年级上册

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第二单元 生物的多样性 复习课 导学案 (含答案) 2025-2026学年 冀少版(2024) 初中生物学七年级上册

资源简介

第二单元 生物的多样性 复习课
复习目标
1.能掌握各种动植物的形态结构、生理功能和繁殖方式。
2.能掌握各种微生物的形态结构及繁殖方式。
3.能够根据一定的特征对生物进行分类和鉴别。
4.认同生物资源保护的重要性,能自觉保护生物多样性。
【体系构建】
【专题复习】
达标点一:藻类的形态结构及繁殖方式
例1 “海带丝”是人们餐桌上的美味佳肴。海带生活在海水中,细胞内含有丰富的碘,在我国沿海一带被广泛养殖。下列有关海带的叙述,正确的是 ( )
A.碘进出海带细胞受细胞膜控制
B.海带是依靠种子繁殖后代的
C.海带依靠假根吸收水和无机盐
D.海带呈褐色,不能进行光合作用
·思路导引·
藻类的种类很多,多数生活在水中,少数生活在阴湿处,有单细胞的(如衣藻),有多细胞的(如海带、紫菜),结构简单,无根、茎、叶的分化,几乎全身都能从海水中吸收水和无机盐,不能产生种子,用孢子繁殖后代。海带虽然呈褐色,但是细胞中仍然具有叶绿体,能够进行光合作用。海带细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用,可以将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境,能让有用的物质进入细胞,将有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见,碘进出海带细胞受细胞膜控制。
达标检测1 近年来,极地频现“红色的雪”——雪衣藻(单细胞藻类)。雪衣藻原本呈绿色,在阳光下会产生红色色素,吸收热量加速冰川融化。下列关于雪衣藻的叙述,正确的是 ( )
A.没有根、茎、叶的分化 B.体内有输导组织
C.根非常简单,称为假根 D.用种子繁殖后代
达标点二:植物的形态结构及繁殖方式
例2 岳飞是南宋时的抗金将领,宋词《满江红》充分体现了他的爱国主义思想。满江红不仅是一个词牌名,它也是一种蕨类植物。下列相关说法不正确的是 ( )
A.蕨类植物有根、茎、叶的分化,茎叶内有输导组织
B.“青苔满阶砌”描述的苔藓可作为监测空气污染程度的指示植物
C.海带依靠根固定在岩石上,从海水中吸收水和无机盐
D.蕨类、苔藓和海带都不能形成种子
·思路导引·
蕨类植物有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长得比较高大,蕨类植物也不结种子,用孢子繁殖后代,生殖离不开水,适于生活在阴湿处。苔藓植物无真正的根,有类似茎、叶结构的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体容易从背腹
两面侵入而威胁苔藓植物的生活,我们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物。蕨类、苔藓和海带都不能形成种子,通过产生孢子繁殖后代。海带属于藻类,结构简单,没有根、茎、叶的分化,生活在海水中,几乎全身都能从海水中吸收水,所以,“海带依靠根固定在岩石上,从海水中吸收水和无机盐”这种说法是不正确的。
达标检测2 下图是五种常见生物的示意图,下列关于它们的叙述,正确的是 ( )
A.①主要依靠叶进行光合作用
B.②有真正的根,能监测空气污染程度
C.③有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖
D.④⑤的种子外都有果皮包被
达标点三:动物的形态结构、生理功能及繁殖方式
例3 下图为放大镜下观察到的蚯蚓部分结构的图片,①和②分别表示 ( )
A.刚毛、体节 B.刚毛、环带
C.纤毛、体节 D.纤毛、环带
·思路导引·
蚯蚓的身体呈圆柱形,身体由许多基本相似的环状体节构成,因此,蚯蚓属于环节动物。用手触摸蚯蚓的体壁,体表有黏液。腹部有刚毛,与运动有关。蚯蚓的前端有口,后端有肛门,靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。①表示的是蚯蚓的刚毛,因为刚毛是蚯蚓腹面的小突起,与运动有关。②表示的是构成身体的相似的体节。所以图中①是刚毛,②是体节。
达标检测3 诗句“苦菜秀时蝗蚓出”中的两种动物的共同特征是 ( )
A.具有外骨骼 B.身体分节
C.具有贝壳 D.足和触角分节
达标点四:生物的形态结构与功能相适应
例4 “生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念,下列与此观念不相符的是 ( )
A.家鸽体内有许多气囊,可以辅助呼吸,适应飞行生活
B.蝗虫体表的外骨骼有保护和防止体内水分蒸发的作用
C.青蛙的皮肤裸露且湿润,有利于与外界进行气体交换
D.蛇的体表覆盖有角质鳞片,利于保持体温稳定
·思路导引·
生物体的结构与功能相适应是生物学中的一个基本观点,它表明生物体的形态结构和生理功能之间存在着密切的关联,并且彼此之间是相互适应的。这种适应确保了生物体能够在特定的环境中生存和繁衍。家鸽体内有许多气囊,气囊与肺连通,可以辅助呼吸,在家鸽的飞行过程中,每呼吸一次,肺内进行两次气体交换,这种呼吸方式称为双重呼吸,是对飞行生活的适应。蝗虫体表的外骨骼有保护内部柔软结构和防止体内水分蒸发的作用,是对陆地生活的适应。青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,有利于毛细血管内的血液与外界进行气体交换,以辅助肺呼吸。蛇属于爬行类,体表覆盖有角质鳞片,利于减少水分散失以适应陆生环境,蛇属于变温动物。
达标检测4 生物体的结构和功能是相适应的,下列相关叙述错误的是 ( )
A.鱼靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳
B.青蛙水陆两栖,用鳃呼吸,皮肤可辅助呼吸
C.蜥蜴用肺呼吸,卵有坚韧的外壳,能摆脱对水的依赖
D.老虎的牙齿有分化,可提高摄取食物和消化食物的能力
达标点五:微生物的形态结构及生活方式
例5 下列关于图中微生物的叙述,正确的是 ( )
A.四种生物都具有细胞结构
B.甲和乙都是通过分裂进行生殖的
C.乙为酵母菌,可用于制作酸奶或酿酒
D.细菌、真菌和病毒不一定都对人体有害
·思路导引·
甲是细菌,单细胞,细胞内无成形的细胞核,生殖方式为分裂生殖;乙是酵母菌,是常见的单细胞真菌,能够进行孢子生殖,在环境适宜的条件下,也可以进行出芽生殖;丙是青霉,是多细胞真菌,通过产生大量的孢子来繁殖后代;丁是病毒,没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存;制作酸奶需要用到乳酸菌,酿酒需要用到酵母菌。微生物种类繁多,有些细菌还和人体具有共生关系,青霉菌可以提取青霉素,人们能利用病毒制成疫苗等。所以细菌、真菌和病毒不一定都对人体有害。
达标检测5 
右图中A、B、C分别代表人体肌肉细胞、酵母菌、菠菜叶表皮细胞的结构组成,阴影部分应包括 ( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
⑤叶绿体 ⑥液泡
A.①③④ B.②③④
C.①④⑤ D.②⑤⑥
达标点六:生物的分类与鉴别
例6 为宣传保护生物多样性的重要性,某生物
兴趣小组制作了一些我国珍稀鸟类的信息卡。下列叙述不正确的是 ( )
名称 斑尾榛鸡(学名:Bonasa sewerzowi) 黑嘴松鸡(学名:Tetrao urogalloides) 中华秋沙鸭(学名:Mergus squamatus)
分类 鸡形目松鸡科榛鸡属 鸡形目松鸡科松鸡属 雁形目鸭科秋沙鸭属
A.中华秋沙鸭在分类单位上属于种
B.仅比较外部形态就可以将以上动物准确分类
C.表中最大的生物分类单位是目
D.斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近一些
·思路导引·
生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。根据表格信息可知,表中最大的生物分类单位是目。种是生物分类系统中最基本的单位,中华秋沙鸭(Mergus squamatus)的名称中的“squamatus”表示它属于秋沙鸭属的一个种。根据表格信息可知,斑尾榛鸡和黑嘴松鸡都属于鸡形目松鸡科,而中华秋沙鸭属于雁形目鸭科,所以斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近。虽然外部形态是分类的重要依据之一,但要对以上动物准确分类还需要考虑解剖结构、生理功能等多方面因素。
达标检测6 生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)把生物划分为不同的等级。下列相关叙述正确的是 ( )
A.根据体内是否有脊柱,可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物
B.白色人种与黄色人种属于不同的物种
C.“属”是最基本的分类单位
D.在生物分类等级中,同门生物的相似程度最大,亲缘关系最密切
参考答案
达标检测1 A
达标检测2 C
达标检测3 B
达标检测4 B
达标检测5 B
达标检测6 A

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