6.16.4 性别和性别决定 导学案 (含答案) 2025-2026学年北师大版(2024) 初中生物学八年级上册

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6.16.4 性别和性别决定 导学案 (含答案) 2025-2026学年北师大版(2024) 初中生物学八年级上册

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16.4 性别和性别决定
素养目标
1.能说明人类性别由性染色体决定。
2.理解生男生女的原理,解释生男生女机会均等的原因。
【自主预习】
知识点一:人的性别由性染色体组成决定
1.人类体细胞的23对染色体中,有22对染色体在男女两性中是一样的,只有一对染色体在两性中是    的。这一对染色体就是    的染色体,叫    。前面22对与性别决定无关的染色体,叫    。
2.男性的一对性染色体中,一条是    染色体,另一条是    染色体,X染色体和Y染色体在     上都有区别。女性的一对性染色体中都是    染色体,且形态大小相同。
1.下图为人的体细胞染色体排序图。据图判断,下列叙述中错误的是 ( )
A.人体细胞内有46条染色体
B.人体细胞内的染色体成对存在
C.人体细胞内有22对常染色体
D.人体细胞内的性染色体组成均是“XX”
2.人的生殖细胞含有常染色体和性染色体。正常精子和卵细胞中都可能出现的染色体组成是 ( )
A.22对常染色体+XX
B.22对常染色体+XY
C.22条常染色体+Y
D.22条常染色体+X
知识点二:子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型
1.从“模拟人的性别决定”的活动中我们可以看出,生男生女的概率是    的,男女人口数基本上各占    。
2.人类在生殖过程中,女性只能产生    种卵细胞,卵细胞内有    条常染色体和    条X染色体;男性则产生    精子:一种有    条常染色体和    条    染色体(简称X精子),另一种有22条常染色体和    条    染色体(简称Y精子)。
3.受精时,若    和卵细胞结合,受精卵的性染色体组成为一对X染色体,受精卵将发育成    ;若    和卵细胞结合,受精卵的性染色体组成为X和Y染色体,受精卵将发育成男性。
4.性别取决于卵细胞与哪种类型的    结合。
1.正常情况下,人类精子的染色体组成是 ( )
A.22对+X或22对+Y
B.22条+XY
C.22条+X或22条+Y
D.23条+X或23条+Y
2.正常情况下,人类女性卵细胞中染色体组成为 ( )
A.22条常染色体+X
B.22条常染色体+Y
C.22条常染色体+XX
D.22条常染色体+XY
3.下列关于人类性别遗传的说法,正确的是( )
A.男性只产生一种含有X染色体的精子
B.生男生女取决于母亲卵细胞的类型
C.一对夫妇已经生了一个女儿,再生一个儿子的概率是100%
D.一般情况下,男性体细胞中的性染色体组成是XY,女性体细胞中的性染色体组成是XX
【合作探究】
任务驱动:探究性别和性别的决定
  很多儿童是在婴儿时期就被拐卖,几年过后被找回,亲生父母很难通过长相辨认其是否是自己的亲生子女,这就需要公安人员使用一定的技术手段来帮助鉴定,也可以通过一些简单的性状来辅助判断。
1.为什么公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系
2.小明是个男孩,他父母通过配子分别传递给他多少条染色体 其中父亲、母亲传递给他的性染色体分别是什么 如果小明的父母亲再生第二个孩子,一定是个妹妹吗 为什么
·思维拓展·
  鸟类等生物是ZW型性别决定,雌性为ZW,雄性为ZZ。一些昆虫如蜜蜂,性别由染色体组数决定,单倍体为雄性,二倍体为雌性。还有一些生物如某些爬行动物,性别受孵化温度等环境因素影响。
参考答案
自主预习
知识点一
1.不同 决定性别 性染色体 常染色体
2.X Y 形态和大小 X
对点自测
1.D 2.D
知识点二
1.均等 50%
2.一 22 1 两种 22 1 X 1 Y
3.X精子 女性 Y精子
4.精子
对点自测
1.C 2.A 3.D
合作探究
任务驱动
1.答:因为基因大多有规律地集中在细胞核内的染色体上,基因会通过父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞传递给后代。
2.答:①人类的体细胞中有23对染色体,其中22对是常染色体,1对是性染色体。在形成生殖细胞(配子)时,成对的染色体彼此分离,分别进入不同的配子中,所以配子中的染色体数目是体细胞的一半,即23条。因此,小明的父母通过配子分别传递给他各23条染色体。②小明是男孩,所以母亲传递给小明的性染色体是X染色体,父亲传递给小明的性染色体是Y染色体。③如果小明的父母再生第二个孩子,不一定是妹妹。因为生男生女取决于父亲的精子类型。父亲产生的精子有两种类型,一种含X染色体,一种含Y染色体。两种精子与卵细胞结合的机会均等,各为50%,所以生男生女的概率是相等的。

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