资源简介

(共20张PPT)
学习成就梦想
学习目标
政治认同：认识到学习不仅关乎个人前途，更关系到国家发展和民族复兴，增强为中华民族伟大复兴而学习的使命感。
道德修养：体会学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础，培养勤奋学习、终身学习的品质。
健全人格：培养自觉主动的学习态度，掌握科学学习方法，提高学习效率，增强克服学习困难的勇气和毅力。
责任意识：将个人梦想融入国家发展大局，珍惜学习机会，以实际行动为实现梦想而努力，担当起民族复兴的责任。
为何而学
学习的多元内涵（内容、范围、表现）
怎样高效学习
合作探究
一
学习的意义：为何而学P19/21
PART
个人：（1）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
（2）学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
（3）学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
国家：（4）学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
学习的意义
二
全面透视：学习的多元内涵P20
PART
学习=读书？
获取知识能力
小然课余时间阅读科幻小说
培养品德能力
小佳周末去敬老院做义工
自理自立能力
小冰主动帮助父母做家务
实践探究能力
小丽与小伙伴调查垃圾分类情况
≠
知识的获取，
能力的提升，
品德的培养
内容
不局限在学校，生活中所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习
范围
不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习
表现
学习的多元内涵
学习
读书
≠
三
方法导航：怎样高效学P21
PART
段落标题
发现并保持对学习的兴趣，更加自觉主动地学习。
养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
积极参加社会实践活动，读好社会这本“无字之书”。
段落标题
段落标题
段落标题
学以致用，开拓进取，勇于创新，运用所学知识帮助他人，服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
1. “梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到。”航天员王亚平的这句话启示我们（ ）
A. 梦想一旦确立，就必然能够实现
B. 梦想是遥不可及的，不必太过认真
C. 梦想能激发热情和勇气，努力是梦想与现实之间的桥梁
D. 梦想与个人目标无关，主要依靠外部环境
c
课堂练习
2. 下列对学习认识正确的是（ ）
① 初中阶段的学习仅包括知识的获取
② 学习不仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习
③ 学习需要自觉、主动的态度
④ 学习只是阶段性的任务，毕业后就可以停止
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ①④
B
3. “雷锋存折”续存活动开展以来，源源不断的捐款从四面八方汇聚，帮助困难群众。这启示我们在实现梦想的过程中要（ ）
A. 只关注个人知识的积累
B. 将个人梦想与国家发展结合起来，奉献社会
C. 认为梦想仅仅与个人的人生目标相关
D. 回避社会实践活动，专注于书本学习
B
4. 河南郑州一名女孩在公交站旁利用等车间隙专心练习弹琴指法的视频被网友点赞。她为梦想奋斗的样子启示我们（ ）
A. 梦想的实现需要坚持不懈的努力和专注
B. 只有成为艺术家才能实现人生价值
C. 利用一切时间学习才是正确的，无需休息
D. 梦想的实现完全依赖于天赋
A
5. 中国高铁成为享誉世界的“国家名片”，航天员桂海潮从聆听“神舟”发射到实现飞天梦想的经历告诉我们（ ）
① 个人梦想的实现与国家发展进步密切相关
② 国家发展为个人梦想的实现提供了更多可能
③ 个人梦想的实现完全依靠个人努力，与国家无关
④ 只有成为科学家才能为国家做贡献
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
A
Thank you
感谢聆听

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