资源简介

吴川一中2024-2025学年第一学期期末考试
初一生物试卷
（考试时间：60分钟 满分：100分）
一、单项选择题：每小题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1．下列都属于生物的是（ ）
A．枯叶和枯叶蝶 B．珊瑚和珊瑚虫
C．熊猫和机器猫 D．杜鹃和杜鹃花
2．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花品种资源丰富，传统品种就达200多个，这充分体现了（ ）
A．遗传多样性 B．物种多样性 C．数量多样性 D．生态系统多样性
3．下列科学家与其相应研究成果描述不正确的是（ ）
A．拉马克首次提出“生物学”这个科学名词
B．哈维发现了DNA分子的双螺旋结构
C．林奈被称为“分类学之父”
D．达尔文建立了“生物进化学说”
4．在探究“温度会影响金鱼的呼吸吗？”实验时，设置的变量符合要求的是（　　）
A．常温与低温 B．常温与黑暗
C．低温与河水 D．光照与黑暗
5．下图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的操作步骤，按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是（　　）

A．①→②→③→④ B．④→③→①→②
C．①→②→④→③ D．③→④→②→①
6．近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。如图为干细胞的培养过程，下列描述错误的是（　　）
A．过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大
B．经过程②产生的新细胞中的遗传物质不变
C．过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力
D．经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化
7．如图为动、植物细胞结构模式图，对其结构和功能的叙述正确的是
A．甲细胞中①的作用是保护和控制物质的进出
B．切西瓜时流出的汁液来自甲图中的⑥
C．遗传的控制中心是图中的④
D．甲、乙细胞中的⑦能将无机物合成有机物
8．2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆，野生大豆和马铃薯等植物的种子经过太空遨游后也一并返回。大豆根尖细胞和马铃薯叶肉细胞具有的能量转换器分别是（ ）
A．仅有线粒体、仅有线粒体 B．仅有线粒体、线粒体和叶绿体
C．仅有线粒体、仅有叶绿体 D．仅有叶绿体、线粒体和叶绿体
9．“况属高风晚，山山黄叶飞。”树叶从树枝上纷纷脱落下来，这种现象反映的生物特征是（ ）
A．树木能够排出体内的废物
B．树木都有遗传和变异的特性
C．树木的生活需要营养
D．树木能随季节变化生长发育
10．使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，不合理的是（ ）
A．将较暗的视野调亮---使用凹面反光镜、大光圈对光
B．镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本---从侧面注视物镜
C．将视野右侧边缘的物像移至中央---向右移动玻片标本
D．判断视野中污点的位置---转动反光镜、遮光器或目镜
11．动植物细胞比较，其中动物细胞不具有，而植物细胞里有的结构是：
A．细胞质、细胞核、线粒体
B．细胞壁、叶绿体、大液泡
C．细胞膜、细胞核、线粒体
D．上述三项都不正确
12．下列关于生物体结构层次的说法中，正确的是
A．人体的血液属于结缔组织
B．洋葱鳞片叶内表皮属于上皮组织
C．马铃薯和番茄的食用部分都属于生殖器官
D．构成人体皮肤的细胞形态、结构相似，功能相同
13．橘子是大家最熟悉的水果之一，而苏州东山蜜橘更以皮红瓤黄、汁多味美、酸甜适宜而闻名于世。橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（ ）
①保护组织 ②输导组织 ③机械组织 ④营养组织
A．①④③ B．①④② C．③④① D．④②③
14．下列关于植物体的几种主要组织的说法中，不正确的是（ ）
A．掐去顶端的枝条不会再往上生长，是因为掐去了分生组织
B．植物体的保护组织，主要分布在各器官的表皮
C．植物体的几种组织可以通过细胞分裂增加细胞数目
D．植物体的叶脉属于输导组织
15．下列生产措施与目的不匹配的是（ ）
A．蔬菜大棚施加气肥（二氧化碳）——促进蔬菜的呼吸作用
B．遇到涝害时在农田挖排水沟——保证根的呼吸作用
C．种植农作物时要注意合理密植——提高光能利用率
D．春季早播覆盖地膜——提高土壤温度，利于种子萌发
16．菠菜营养丰富，有“绿色脑黄金”之称。如图为菠菜叶片横切面的结构示意图，下列有关分析错误的是（　　）
A．①是叶表皮，具有保护作用
B．②是叶肉，能够合成有机物
C．③是叶脉，内部只含有导管
D．④是气孔，气体交换的窗口
17．为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列相关叙述正确的是（ ）
A．图一实验现象说明萌发的种子呼吸时释放了氧气
B．图二在实验前选叶遮光，遮光部分为对照组
C．图三实验装置中，种子1和种子3形成对照，实验变量是空气
D．取图四中A、B叶片脱色漂洗后滴碘液，结果都变蓝，有可能是暗处理时间不够
18．如图是探究植物蒸腾作用的实验装置（实验环境：25℃、通风处），关于该实验，下列叙述正确的是（ ）
A．植物蒸腾作用的强弱与叶片数量的多少密切相关
B．三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是③＞②＞①
C．蒸腾作用越强，根对水分和无机盐的吸收速度越慢
D．将该装置置于低温环境中，实验现象更明显
19．如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，下列叙述错误的是（ ）

A．菜豆种子中储存营养物质的结构是②
B．在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是b
C．⑥和g都是新植物的幼体
D．种子萌发时首先突破种皮的是③和f
20．图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是（ ）
A．本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件
B．该实验的正确操作顺序为③④②①⑤
C．④为隔水加热进行脱色，叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里
D．⑤的见光部分变成了蓝色，证明植物光合作用产生了淀粉
21．每年春天可以去恭城桃花节观赏游玩，桃花的基本结构如图所示，其主要结构是（ ）
A．①④ B．②③ C．⑤⑥ D．⑦⑧
22．如图是植物体的某些器官或结构示意图，有关叙述不正确的是（ ）
A．图甲中，①②③④共同组成种子的胚 B．图乙中，a和b是由图甲中的①发育而来的
C．图丙中，根不断长长与B和C有关 D．图丁中，2将来发育成茎
23．如图表示甲、乙两种植物的二氧化碳相对吸收量随光照强度变化的情况。相关分析正确的是（　　）

A．随着光照强度不断增加，光合作用持续增强
B．光合作用受光照强度和二氧化碳浓度的影响
C．图中f点时，甲、乙两种植物光合作用的强度相等
D．其他条件保持不变，若温度适度上升，a、b点位置会下移
24．“稻谷飘香，禾下追梦”，2023年是中国攻克杂交水稻难关50周年。如图分别是水稻的果实、植株、花蕊和根尖结构示意图。下列叙述不正确的是（ ）

A．我们吃的米饭中的营养物质主要来自于图一中的②
B．图一中的④发育成图二中的①②
C．图一所示结构是由图三中③发育形成
D．图四中的①用来吸收水稻生长所需的有机物
25．冬瓜多蔓生，花呈黄色，大多为单性花，雌花和雄花的结构如图所示。下列叙述错误的是（　　）
A．冬瓜可以异花传粉，传粉媒介主要是昆虫
B．一个冬瓜中有许多种子，是因为子房中有许多胚珠
C．精子到达胚珠与卵细胞结合形成受精卵
D．雄蕊由含花粉的花药和含花粉管的花丝组成
26．大豆是重要的油料作物。如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发过程中吸收了大量的水分
B．曲线乙表示的是幼苗干重的变化
C．曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了有机物而未进行光合作用
D．曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发出了幼根，吸收了大量的水分
27．科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做了如下实验：他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。此实验证明运输有机物的部位及方向是( )
A．韧皮部的导管、由上向下
B．木质部的导管、由下向上
C．韧皮部的筛管、由上向下
D．木质部的筛管、由下向上
28．如图所示，将丝瓜茎靠近基部处切断，可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒，并可持续一段时间．这段时间内（　　）
A．植物的根细胞已经丧失呼吸作用
B．根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度
C．“水”主要从切面的筛管处冒出
D．根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响
29．农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。植物的生长需要水和无机盐，其中需求（　　）
A．含氮、铁、钾的无机盐 B．含氮、磷、钾的无机盐
C．含氮、磷、锌的无机盐 D．含氮、磷、硼的无机盐
30．关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（ ）
A．参与了生物圈的水循环 B．制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
C．维持生物圈中的碳一氧平衡 D．消耗氧气，排放二氧化碳，加剧温室效应
二、非选择题（共4小题，每小题10分，共40分）
31．水蜜桃因果汁香甜深受人们喜爱。如图是水蜜桃植株、种子、子房、果实的示意图，请回答下列问题（说明：【 】内填序号）。
(1)水蜜桃香甜的汁液主要储存在植物细胞的 中。
(2)图甲中的①和②是由图乙中的3 发育而成的，种子萌发时首先突破种皮的是图乙中的【 】。
(3)图丙中的①②③合称 ，是花的主要结构之 。受精卵是在图丙中【 】 内形成的，受精卵将发育成植物的 （填名称）。
(4)图丁中水蜜桃可食用的部分称为 （填名称），是由 （填名称）发育而来的。
(5)桃树要结出水蜜桃，一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段。若桃树在开花季节遇到连绵阴雨天气，水蜜桃的产量会受到影响。为保证水蜜桃的产量，果农一般采用 的方法减少经济损失。
32．2021年，部分西方国家出于政治目的，以人权、压迫劳动力等借口打压中国新疆棉花。其丑恶嘴脸激起国人愤怒，引发国人深思。据查新疆棉花以优质长绒棉为主，棉花纤维长、强度高，是世界顶级优质棉花。下图甲是棉花植株的一张叶片，图乙棉花植株内二氧化碳的吸收量与光照强度的关系示意图，图丙为棉花植株在24时内吸收二氧化碳的变化曲线，据图分析作答：
(1)图甲中若A 表示二氧化碳，则表示该叶片细胞正在进行 （生理活动）。若甲图表示蒸腾作用，则C代表的物质是 ， 参与了生物圈中的 ，图中A、C进出叶片的“窗口”是由 细胞组成的。
(2)图乙中B点表示的意义是 ，若棉花植株处于图乙中BC段时（不含B）光合作用 呼吸作用。则细胞内的生理活动可用图 表示（A~D）。
(3)分析图丙可知，棉花植株体内积累有机物最多的时间是 （填字母），图丙曲线中e点的产生与 有关，图中进行光合作用的时间段是 段（用图中字母表示）。
33．阅读下列资料，回答下列问题：
资料一：鼎湖山国家级自然保护区位于广东省肇庆市，鼎湖山是珠江三角洲地区目前已知的最高峰，素有“天然氧吧”之称，这里森林茂密，是一座“绿色水库”。森林中的枯枝落叶就像厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，使得雨水更多地渗入地下，补充地下水。即使在干旱季节，由于山中植被茂盛，形成特殊的气候条件，小雨也经常不断。鼎湖山还是避暑胜地，山中气候凉爽，空气清新。
资料二：鼎湖山国家级自然保护区内有野生高等植物1993种，栽培植物564种，其中国家重点保护野生植物23种，以鼎湖命名的植物有13种。鼎湖山多样的生态和丰富的植物为动物提供了充足的食源和良好的栖息环境。因此这里的动物种类和数量也很多，有鸟类214种、兽类38种，其中国家重点保护野生动物32种。
(1)鼎湖山号称“天然氧吧”的原因是保护区中大量的植物利用太阳能，通过 作用制造了较多的氧气，因此鼎湖山国家级自然保护区可被称为地球之“ ”。
(2)夏天，山中气候凉爽，是理想的避暑胜地，这主要得益于绿色植物的 作用，该生理作用带走热量、降低了气温。从生物与环境的关系分析，上述现象说明生物可以 环境。鼎湖山茂密的森林对水分的吸收和散失促进了生物圈的 。
(3)鼎湖山国家级自然保护区中动物种类繁多是因为有丰富的植物资源为动物的生存提供了足够的 、水分和栖息地。
(4)资料二中提到鼎湖山国家级自然保护区内有许许多多的动植物资源，这说明生物具有 性。
(5)为了增加我国森林面积、发挥森林的生态功能，我国将每年的3月12日定为“ ”。为了绿化祖国、美化环境、增加我国的植被面积，请提出1条好的建议 。
34．草莓有“水果皇后”之美誉，深受人们喜爱，常用温室大棚种植。为探究基质槽不同高度对草莓光合作用的影响。某科技小组在日光温室中对长势一致的草莓苗进行无土栽培。15株草莓苗为1组，设置基质槽离地面的高度分别为0m（A组）、0.5m（B组）和1m（C组），其他条件保持一致（如图甲），第14天的实验结果如图乙。（说明：净光合速率是指植物光合作用积累的有机物。）
请回答下列问题。
(1)科技小组提出的问题是 。
(2)本实验的变量为 ；实验中A组与B、C组形成 。实验中每组草莓苗为15株而不是1株，目的是为了 。为了提高实验结果的可靠性，要进行 实验。
(3)根据图乙可知，草莓苗的叶片净光合速率随着基质槽高度的增加而 ，其中净光合速率最大的是 组。因此，适当提高基质槽的高度可以提高草莓的产量。
(4)在此实验基础上，为进一步提高温室大棚草莓的产量，还可以采用的措施有 、
。
吴川一中2024-2025学年第一学期期末考试
初一生物试卷参考答案
一、单项选择题：每小题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1．D
2．A
3．B
4．A
5．B
6．D
7．C
8．B
9．A
10．D
11．B
12．A
13．B
14．C
15．A
16．C
17．D
18．A
19．A
20．B
21．D
22．A
23．D
24．D
25．D
26．D
27．C
28．B
29．B
30．D
二、非选择题（共4小题，每小题10分，共40分）
31．(1)液泡
(2) 胚芽 2
(3) 雌蕊 ④胚珠 胚
(4) 果皮 子房壁
(5)人工授粉
32．(1) 光合作用 水分 水循环 保卫
(2) 光合作用强度等于呼吸作用强度 大于 D
(3) g 气孔关闭 b～g
33．(1) 光合 肺
(2) 蒸腾 影响 水循环
(3)食物
(4)多样
(5) 植树节 爱护植被，积极参加植树造林活动（合理即可）
34．(1)基质槽不同高度对草莓光合作用有影响吗？
(2) 基质槽的高度 对照 避免偶然性 重复
(3) 增大 C
(4) 增加二氧化碳浓度 延长光照时间等

展开更多......

收起↑