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吴川实验学校2024-2025学年第一学期期末考试
初一生物试卷
（考试时间：60分钟 满分：100分）
一、单项选择题：每小题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1．具有生命现象的物体叫生物，请判断并选出以下全是生物的一项（ ）
A．克隆羊、月季、孔雀 B．试管婴儿、禽流感病毒、恐龙蛋化石
C．转基因大豆、钟乳石、大肠杆菌 D．珊瑚、智能机器人
2．下列诗句中能体现生命现象的是
A．好雨知时节 B．床前明月光
C．春风吹又生 D．黄河入海流
3．“只有攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗。”改良作物品种是振兴种业的方式之一，在科研人员的不断努力下，越来越多像“杂交水稻”这样的优良品种问世。改良作物品种是利用（　　）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．环境的多样性
4．今天的分子生物学是建立在DNA分子双螺旋结构的基础上，发现这一结构的科学家是（　　）
A．林奈 B．哈维 C．达尔文 D．沃森和克里克
5．动物学家用望远镜观察到水獭在河边筑巢，并将水獭的行为作详细的记录。这种研究生物行为的方法是（　　）
A．分析资料法 B．观察法 C．调查法 D．实验法
6．若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是（ ）
A． B．
C． D．
7．动、植物细胞的结构示意图如下图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．①控制物质进出细胞 B．④是细胞的控制中心
C．⑤中储存遗传物质 D．⑦可将光能转变为化学能
8．“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,这是苏东坡的诗句。产于我国南方的荔枝很甜,是因为其果肉细胞内糖含量很高。这些糖分主要存在于果肉细胞的( )
A．细胞膜内 B．细胞核中 C．液泡中 D．叶绿体中
9．喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，从细胞结构看，主要是哪个结构起重要作用（　　）
A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞核 D．细胞质
10．下列关于显微镜的操作，错误的是
A．显微镜下看到的污点可能在反光镜上 B．放大倍数越大视野中的细胞数目越少
C．操作时先对光，再放置玻片标本 D．观察物像时，双眼应同时睁开
11．为改善洋葱鳞片叶表皮细胞的显微观察效果，下列提出的改进建议中不合理的是
A．染色过浅——增加染色次数 B．细胞有重叠——材料应完全展平
C．取材过厚——应重新取材 D．视野内有污点——应擦拭反光镜
12．下面关于显微镜的叙述不正确的是（ ）
A．将写有“生物”的载玻片放在显微镜下观察，可看到的物像是“物生”
B．显微镜放大倍数越低，物镜与玻片标本距离越远
C．使用显微镜下调镜筒时，眼睛一定要紧盯物镜镜头
D．要想使模糊的物像更加清晰，可调节细准焦螺旋
13．植物细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
①细胞核平均分成两个
②细胞质平分为两份，每份各含一个核
③在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
A．①②③ B．③②① C．①③② D．③①②
14．干细胞形成血管内壁细胞、心肌细胞等不同类型细胞的过程被称为（　　）
A．分化 B．分裂 C．遗传 D．变异
15．梨形四膜虫是草履虫的近亲，它的营养方式接近高等哺乳动物。下列关于梨形四膜虫的叙述错误的是
A．只由一个细胞构成
B．靠纤毛在水中运动
C．可以独立完成摄食
D．可以进行光合作用
16．如图表示某植物体内两种细胞的形成过程，①②③表示不同的生理活动，下列叙述错误的是（　　）
A．①②表示细胞的生长和分裂 B．③表示细胞的分化
C．③过程遗传物质发生改变 D．①②过程遗传物质不变
17．如图是马铃薯块茎的组织切片显微视野图，视野中的组织是（　　）
A．输导组织 B．营养组织 C．保护组织 D．分生组织
18．《滇南本草》中记载：白菜具有消痰、利小便、止咳嗽、清肺热功效。白菜在栽培过程中，施用量最多的无机盐是（　　）
A．含磷、钙、钾的无机盐 B．含氮、硼、钾的无机盐
C．含氮、磷、钾的无机盐 D．含碘、磷、钾的无机盐
19．某校学生在“励耕园试验田”中积累了一定的劳动经验。下列栽培措施与生物学原理不相符的是（ ）
A．合理密植是为了促进作物的光合作用 B．移栽作物时根部留土是为了减弱蒸腾作用
C．播种前翻土是为种子萌发提供充足的空气 D．冬季覆盖地膜是为了提高土壤温度促进种子萌发
20．为了防止树木营养不良或受害虫侵食，人们常常在根部周围的土壤中施入营养液或药液，树木把营养液或药液送到各处的结构是（ ）
A．韧皮部 B．木质部 C．形成层 D．髓
21．光合作用合成的有机物在植物体运输的途径是（　　）
A．在导管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输 B．在导管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输
C．在筛管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输 D．在筛管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输
22．下列措施中不能提高温室栽培蔬菜、瓜果的产量的措施是
A．温室内温度保持白天21℃，夜晚25℃
B．合理密植
C．向温室内通入适量二氧化碳
D．适当延长光照时间
23．解释农业生产中一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为
A．土壤溶液浓度过大，根细胞失水
B．土壤温度太高
C．水分太多，根无法呼吸
D．土壤缺乏足够的营养
24．用黄豆种子发豆芽，下列做法不合理的是（　　）
A．选取籽粒饱满的种子 B．提供适宜的发芽温度
C．种子始终浸没在水中 D．发芽过程保持通风透气
25．“过桥米线”起源于滇南地区，被评为“中国金牌旅游小吃”。米线的营养物质主要来自水稻（单子叶植物）种子的（ ）
A．子叶 B．胚乳 C．胚芽 D．胚轴
26．下列关于种子的描述中，正确的是（　　）
A．种子的形态差异很大，种子的基本结构差异也很大
B．各种植物种子的营养都贮藏在胚乳里
C．种皮具有保护作用，但它不是胚的组成部分
D．具有子叶、胚芽、胚轴和胚根四部分的种子都能萌发
27．大豆种子在萌发过程中，所需的营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是（ ）
A．子叶、胚根 B．子叶、胚芽 C．胚乳、胚根 D．胚乳、胚轴
28．玉米是我市的主要粮食作物之一，下列关于玉米的叙述正确的是（　　）
A．其它条件相同时，播种在肥沃土壤中的玉米种子先萌发
B．萌发时最先突破种皮的是③
C．能被碘液染成蓝色的结构是⑤
D．①②③④⑤共同构成了胚
29．如图是花的结构示意图，下列叙述错误的是（　　）
A．①和②构成雄蕊，②中含有花粉
B．③表示的传粉方式是自花传粉
C．④柱头可分泌黏液刺激花粉萌发
D．该花的主要结构由④⑤⑥组成
30．下列关于捕蝇草花的分析正确的是（　　）
A．花是营养器官
B．含有雌蕊和雄蕊
C．胚珠能产生精子
D．子房发育成种子
二、非选择题（40分）
31．读图理解（10分）
1953年，考古人员在大连普兰店发现了古莲子，科学家对其进行了培育。如图分别是莲部分结构、莲心茶取材部位和莲子结构示意图。请据图回答问题：
(1)古莲子植株在生长发育过程中需要水和无机盐等，从生物特征的角度分析，这说明生物的生活需要 。
(2)莲藕属于莲的 器官。莲藕生长需要的有机物主要是通过莲的 作用制造，然后通过 （填“导管”或“筛管”）运输而来的；而莲生长需要的水和无机盐主要是通过根尖的 区吸收的。
(3)一朵莲花要结出莲子，必须要经过的两个生理过程是 。莲花能发育成一个莲蓬，一个莲蓬中有多颗莲子，一颗莲子是一个果实，说明一朵莲花中有多个能发育成莲子的 ，莲子内属于新生植物幼体的是图中的数字 。
(4)如果载人飞船进行了古莲子航空搭载实验，搭载后的古莲子种植后，出现了长势良好、提前开花的变异，这种变异属于 的变异。
32．（10分）阅读资料，回答下列问题。
资料一：在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升到46℃时才会出汗。荒漠中的骆驼刺（一种植物 ）为了生存，会不断地生长根系，以至于根系深达20米，辐射范围宽达几亩。
资料二：海豹是生活在寒冷海域中的哺乳动物。海豹身体呈纺锤形，适于游泳，头部圆圆的，貌似家犬，全身被毛，前肢短于后肢。海豹皮下有一层厚厚的脂肪保暖，并提供食物储备，产生浮力。
资料三：蚯蚓在土壤中活动，不仅能疏松土壤，改善土壤结构，而且能分解土壤有机物，提高土壤养分转化效率。
(1)资料一中的骆驼细胞与骆驼刺细胞相比，骆驼细胞中没有 （填细胞结构）。
(2)骆驼、海豹等动物都能够排出尿液，说明生物具有的共同特征是 。海豹遇到人时会躲开，体现出的生物特征是 。
(3)与骆驼相比，骆驼刺的结构层次中没有 。
(4)生物的形态结构总是与环境相适应，海豹适应水中生活的形态是身体呈 形，可减少游泳时的阻力。
(5)构成蚯蚓个体的基本单位是 。蚯蚓的结构层次是 →个体。
33．实验探究（10分）
温室效应使二氧化碳浓度升高，海洋温度上升，给海洋生物带来影响。广东某海洋研究团队为了探究二氧化碳浓度和温度对龙须菜（一种海藻）生长的影响，将健康无损的龙须菜等量分装到12个培养瓶（每组3瓶），平均分成4组，实验结果如题图所示。
组别 二氧化碳浓度 温度
甲组 390 μL/L 20°C
乙组 700 μL/L 20°C
丙组 390 μL/L 24°C
丁组 700 μL/L 24°C

(1)每组选用3瓶龙须菜，而不是1瓶，目的是 ；连续培养10天后，记录并计算各组龙须菜鲜重的 ，绘制成曲线图。
(2)甲组和乙组形成对照实验，可探究 对龙须菜鲜重的影响，据题实验数据可知，乙组龙须菜的鲜重比甲组的 （选填“大”或“小”），说明高浓度二氧化碳能 （选填“促进”或“抑制”）龙须菜的生长。根据乙组和丁组的对照实验可知，说明温度 （选填“升高”或“降低”）能促进龙须菜的生长。
(3)实验结果表明，龙须菜更适合在 组的条件下生长，该实验结果也最能模拟温室效应对龙须菜生长情况的影响。
(4)龙须菜通过 作用不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，对维持生物圈中的 平衡起重要作用。在全球气候的影响下，可以尝试开展大型海藻规模栽培，增强海洋吸收和储存二氧化碳的能力，同时能减缓 的影响。
34．综合应用（10分）
为研究解决宇航员未来在月球上长期生存的问题，我国科学家建成了“月宫一号”人工闭合生态系统（图甲），舱内有小麦、生菜、黄粉虫（富含动物蛋白，可食用）和微生物等。志愿者在舱内完成了370天的封闭实验。
请回答：
(1)图甲植物舱中的二氧化碳传感器等智能设备可以精准调控二氧化碳浓度。植物利用二氧化碳进行 ，合成 ，为志愿者提供食物来源。
(2)尿液和生活废水经微生物处理后用于配制营养液，营养液中的水可被植物根尖的 吸收，通过输导组织运输到叶片，绝大部分水以水蒸气形式通过 （填结构名称）散出，水蒸气经冷凝净化后供志愿者使用。
(3)新增小问“月宫一号”初步建立了完整的生命保障系统。请在图乙中，用“→”和文字补充人与其他生物的物质循环关系 。
(4)如果未来你到月球上的基地开展科研工作，你最想研究的生物学问题是 。
吴川实验学校2024-2025学年第一学期期末考试
初一生物试卷参考答案
一、单项选择题：每小题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1．【答案】A
【详解】试题分析：恐龙蛋化石、钟乳石、珊瑚、智能机器人不是生物。化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，已不再具有生命的特征；珊瑚也不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，珊瑚虫才是生物；机器人和钟乳石不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征，它们也不是生物。克隆羊、月季、孔雀、试管婴儿、禽流感病毒、转基因大豆、大肠杆菌c都具有一系列生命活动，是生物。
考点：生物的特征
2．【答案】C
【详解】试题分析： 好雨知时节、床前明月光、黄河入海流都属于自然现象，A、B、D错误；春风吹又生，说明生物能够生长和繁殖，属于生命现象，C正确。
考点： 生物的特征。
3．【答案】B
【分析】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
【详解】A．生物种类多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，A不符合题意。
B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，从而培育出产量很高的杂交水稻新品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库，B符合题意。
C．生态系统多样性指的是一个地区的生态多样化程度。它涵盖的是在生物圈之内现存的各种生态系统(如森林生态系统，草原生态系统），C不符合题意。
D．生物多样性的内涵不包括环境多样性，D不符合题意。
故选B。
4．【答案】D
【分析】发现DNA分子双螺旋结构的科学家是沃森和克里克，解答此类题目可借助于查阅资料，据此分析解答。
【详解】A．林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，A不符合题意。
B．哈维是英国的生理学家．哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理，B不符合题意。
C．达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一，C不符合题意。
D．沃森和克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射，1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜，他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型，D符合题意。
故选D。
5．【答案】B
【分析】科学探究的方法有观察法、调查法、实验法等，科学家研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。
【详解】A．分析资料法是对现有的资料进行分析综合，从而得出结论的方法，A错误。
B．观察法是科学探究的一种基本方法，观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具以发现和验证科学结论，B正确。
C．为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法，C错误。
D．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，D错误。
故选B。
6．【答案】C
【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。
【详解】观察同一玻片的同一部位：高倍镜下，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。观察选项的4个题图可知，C选项的细胞物像最大，则该视野最暗，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
7．【答案】B
【分析】由动物和植物细胞示意图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体，据此解答。
【详解】A．①细胞壁起保护和支持细胞的作用，A错误。
B．④细胞核内含有遗传物质，是遗传信息的控制中心，B正确。
C．⑤液泡内含细胞液，没有遗传物质，C错误。
D．③叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，将光能转变为化学能，储存在合成的有机物中，D错误。
故选B。
8．【答案】C
【分析】在光学显微镜下观察植物的细胞，可以看到它的结构分为下列几个部分（如图）：
。
【详解】细胞膜可以控制物质进出细胞，A不符合题意；
细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，B不符合题意；
液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，C符合题意；
叶绿体是细胞内的能量转换器，在叶绿体内将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中，D不符合题意。
9．【答案】A
【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
【详解】细胞壁有支持，保护（全透性）细胞的作用；细胞膜能控制物质进出细胞；细胞核是遗传物质的贮存场所；细胞质能够保证细胞内的物质正常流动。农药很难渗入蔬菜细胞内，是由于蔬菜细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，细胞膜既不让有害的物质进入细胞内，也不让有用的物质轻易出细胞。
故选A。
10．【答案】A
【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。
【详解】A．用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，不可能在反光镜上，A错误。
B．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多，B正确。
C．操作时先对光，再放置玻片标本观察，C正确。
D．使用显微镜时，不管是对光还是观察，都要做到两眼睁开，一般是用左眼观察，用右眼看着来记录所观察到的物像，D正确。
故选A。
11．【答案】D
【分析】制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。
用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是：①转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；②移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；③如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。
【详解】A．在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，如果发现染色过浅，可以通过增加染色次数得以改善，A不符合题意。
B．将番茄果皮细胞浸入玻片上的水滴中，用镊子展平，防止果皮有重叠，影响观察，B不符合题意。
C．显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，如果取材过厚，重新取材，C不符合题意。
D．用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。所以，擦拭反光镜不能解决视野内有污点的问题，D符合题意。
故选D。
12．【答案】A
【分析】（1）显微镜看到的物像是倒像，不但上下颠倒，左右也颠倒。
（2）物镜镜头越长放大倍数越大，物镜镜头越短放大倍数越小。
（3）粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒，可以快速找到物像；细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。
【详解】A．显微镜看到的物像是倒像，是旋转180度后看到的物像，将写有“生物”的载玻片放在显微镜下观察，可看到的物像是“”，A错误。
B．显微镜放大倍数低，物镜的放大倍数就小，物镜的镜头越短，因此物镜与玻片的标本的距离就越远，视野范围就越大，B正确。
C．使用显微镜下调镜筒时，眼睛一定要紧盯物镜镜头，以免物镜镜头压坏玻片标本，C正确。
D．细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰，故要想使模糊的物像更加清晰，可调节细准焦螺旋，D正确。
故选A。
13．【答案】A
【详解】细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。分裂时，细胞内的细胞核先一分为二，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在中央形成新的细胞膜和细胞壁。在细胞分裂过程中，细胞核中的染色体通过复制形成完全相同的两份，并平均分配，分别进入两个新细胞中。使得新细胞和原细胞所含遗传物质一样。
故选A。
14．【答案】A
【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。干细胞形成血管内壁细胞、心肌细胞等不同类型细胞，这一过程称为细胞分化，A正确。
故选A。
15．【答案】D
【分析】草履虫是单细胞的动物，整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动。
【详解】A．梨形四膜虫和草履虫是近亲，都只由一个细胞构成，都是单细胞动物，正确。
B．梨形四膜虫是草履虫的近亲，草履虫和梨形四膜虫都主要依靠纤毛的摆动在水中旋转运动，正确。
C．梨形四膜虫是草履虫的近亲，都只由一个细胞构成，都是单细胞动物，全部生命活动在一个细胞内完成，由这一个细胞就能够完成各项生命活动，如摄取营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等，正确。
D．梨形四膜虫和草履虫是近亲，都是单细胞动物，细胞内无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，错误。
故选：D。
16．【答案】C
【详解】图中①细胞体积不断增大，表示细胞生长，②细胞数目增多，表示细胞分裂，A正确；图中③过程中细胞的数目不变，细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞的分化，B正确；③细胞的分化在形态、结构等方面出现了差异，遗传物质没有发生改变，C错误；图中①细胞生长和②细胞分裂过程中遗传物质不变，D正确。
17．【答案】B
【分析】A．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，故A错误。
B．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，视野中的组织是营养组织，故B正确。
C．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，故C错误。
D．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，故D错误。
故选B。
18．【答案】C
【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无 机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、 锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含 氮、磷、钾的无机盐。
【详解】植物的生长发育需要多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。因此，白菜在栽培过程中，施用量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐；故ABD错误，C正确。
故选C。
19．【答案】B
【分析】（1）植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽植物的成活率。
（2）种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。
（3）合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进行。
【详解】A．合理密植有利于充分利用光能，提高光合效率，A正确。
B．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽植物的成活率，B错误。
C．种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。播种前翻土，能为种子萌发提供充足的空气，C正确。
D．用塑料薄膜覆盖地面是为了提高土壤温度，为种子萌发提供适宜的温度，D正确。
故选B。
20．【答案】B
21．【答案】C
【分析】植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统，其中导管负责运输水和无机盐，筛管运输有机物。
【详解】导管负责运输水和无机盐，筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。所以，光合作用合成的有机物在植物体运输的途径是：在筛管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输，故C正确，ABD错误。
故选C。
22．【答案】A
【分析】在农业生产上提高农作物产量的措施有：增加光照时间和光照强度；增加原料二氧化碳浓度；白天适当提高温度，夜晚适当较低温度。
【详解】A．植物的光合作用和呼吸作用与温度有关，在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少。所以，昼夜温差越大，植物体内的有机物积累越多，果实积累的糖分多，A错误。
B．合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法，B正确。
C．在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。故向温室内通入适量二氧化碳能提高温室栽培蔬菜、瓜果的产量，C正确。
D．在一定范围内，光照强度越强，光合作用越强。故适当增加光照强度，能够促进农作物的光合作用，制造更多的有机物，从而提高产量，D正确。
故选A。
23．【答案】A
【分析】此题考查的知识点是施肥过多会造成植物萎蔫的原因。解答时可以从植物细胞吸水和失水的原理、土壤溶液浓度的变化方面来切入。
【详解】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫。故应该选：A。
24．【答案】C
【分析】种子是否萌发与自身条件、外部环境条件有关。
【详解】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。所以用黄豆种子发豆芽，应该选取籽粒饱满的种子，提供适宜的发芽温度，发芽过程保持通风透气。如果种子始终浸没在水中，无法获得充足的空气，无法进行呼吸，种子就不能萌发，因此ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
25．【答案】B
26．【答案】C
【分析】单子叶植物种子结构包括种皮、胚和胚乳三部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和一片子叶；双子叶植物种子结构包括种皮和胚两部分，胚也包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶。
【详解】A.种子的基本结构差异不大，而种子的形态差异很大，说法错误。
B.单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内，双子叶植物种子储存在子叶内，说法错误。
C.种皮具有保护作用，但它不是胚的组成部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，说法正确。
D.种子萌发必须同时具备自身条件和外界条件才能萌发，说法错误。
故选C
27．【答案】A
【分析】种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
【详解】菜豆种子的营养物质储存在子叶中，种子萌发时胚根最先突破种皮发育成根。因此菜豆种子在萌发过程中，所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是子叶和胚根，A符合题意。
故选A。
28．【答案】C
【分析】图中，①胚根，②胚轴，③胚芽，④子叶，⑤胚乳，⑥种皮和果皮。
【详解】A．种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气等环境条件，种子萌发不需要从外界吸收营养，因此，其它条件相同时，播种在肥沃土壤中的玉米种子不会先萌发，A错误。
B．种子萌发时，①胚根先突破种皮发育成根，B错误。
C．玉米是单子叶植物，营养物质主要储存在胚乳中，⑤胚乳含有丰富的淀粉，因此，滴加碘液后染成蓝色的是⑤胚乳，C正确。
D．胚是新植物的幼体，种子的胚由①胚根，②胚轴，③胚芽，④子叶组成，D错误。
故选C。
29．【答案】D
【分析】图中：①是花丝，②是花药，③是传粉（自花传粉），④是柱头，⑤是花柱，⑥是子房。
【详解】A．一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括②花药和①花丝，②花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括④柱头、⑤花柱和⑥子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，A正确。
B．自花传粉是一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象。结合题图可知，③表示的传粉方式是自花传粉，B正确。
C．花粉落到柱头上后，受④柱头分泌的黏液的刺激开始萌发，长出花粉管，C正确。
D．结合上述分析可知，该花的主要结构是由雄蕊和雌蕊组成的，而④柱头、⑤花柱、⑥子房组成的仅是雌蕊，D错误。
故选D。
30．【答案】B
【分析】A．植物的根、茎、叶与营养物质有关，属于营养器官；花、果实、种子与生殖有关，属于生殖器官，故A错误。
B．由题可知，捕蝇草可以自花传粉，自花传粉指一朵花的花粉落到同一朵花雌蕊柱头上的过程，所以捕蝇草花既含有雌蕊又含有雄蕊，故B正确。
C．花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精，可见胚珠能产生卵细胞，故C错误。
D．一朵花经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，故D错误。
故选B。
二、非选择题（40分）
31．【答案】(1)营养
(2)营养 光合 筛管 成熟
(3)传粉和受精 子房 ④
(4)可遗传
【分析】图中：①胚根、②胚轴、③胚芽、④胚。
【详解】（1）古莲子植株在生长发育过程中需要水和无机盐等，从生物特征的角度分析，这说明生物的生活需要营养物质。
（2）绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，莲藕是茎，属于营养器官。绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出能量的过程，就是绿色植物的光合作用，植株生长需要的有机物主要通过莲叶的光合作用制造，在通过筛管自上而下运输而来的。植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区。
（3）一朵莲花要结出莲子，必须要经过的生理过程是传粉和受精。受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。一个莲蓬中有多颗莲子，一颗莲子是一个果实，说明一朵莲花中有多个能发育成莲子的胚珠。莲子内属于新生植物幼体的是④胚。
（4）变异是指亲代与子代以及子代个体之间存在的差异。搭载后的古莲子种植后，出现了长势良好、提前开花结果的现象。这种现象在遗传学上称为变异，且遗传物质发生改变，是可遗传变异。
32．【答案】(1)细胞壁、叶绿体、液泡
(2)生物能排出体内产生的废物 生物能对外界刺激作出反应
(3)系统
(4)纺锤
(5)细胞 细胞→组织→器官→系统
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
动物体的层次结构依次是：细胞→组织→器官→系统→个体。
【详解】（1）骆驼刺细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。骆驼细胞有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。因此，骆驼细胞与骆驼刺细胞相比，骆驼细胞中没有：细胞壁、液泡、叶绿体。
（2）动物可以通过排尿的方式排出体内产生的废物。因此，骆驼、海豹等动物都能够排出尿液，说明生物的共同特征是能够排出体内产生的废物。
生物生活在一定的环境中，会不断受到来自外界的各种刺激，如声音、光线、温度等。生物能对这些外界刺激作出反应。因此，海豹遇到人时会躲开，体现出的生物特征是生物能对外界刺激作出反应。
（3）绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，与骆驼（动物）相比，骆驼刺（植物）的结构层次中没有系统。
（4）根据题干信息可知：海豹是生活在寒冷海域中的哺乳动物，身体呈纺锤型，能减少水的阻力，适于游泳。
（5）细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。
因此，构成蚯蚓个体的基本单位是细胞。蚯蚓的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体。
33．【答案】(1)避免偶然性，减少实验误差（排除偶然因素的影响，减少实验误差） 平均值
(2)二氧化碳浓度 大 促进 升高
(3)丁
(4)光合 碳-氧 温室效应
【分析】（1）在对照实验中，有一种条件对研究对象产生影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。
（2）人们在生产和生活中燃烧各种燃料时也要大量的消耗氧气和二氧化碳，光合作用是指植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程，而呼吸作用则是指生物体内有机物质被分解为能量和二氧化碳的过程。
【详解】（1）若是每组选用1瓶龙须菜进行实验具有偶然性，误差较大，因此每组选用3瓶龙须菜。为了探究二氧化碳浓度和温度对龙须菜生长的影响，该实验为了减小误差，更接近实验的准确性，连续培养10天后，记录并计算各组龙须菜鲜重的平均值的办法。
（2）甲组和乙组其它条件相同，唯一变量是二氧化碳浓度，排除其它条件干扰实验，对比甲组和乙组的实验结果可探究二氧化碳浓度对龙须菜鲜重的影响。乙组二氧化碳浓度高于甲组，通过对甲组和乙组鲜重结果比较，乙组龙须菜的鲜重比甲组的大，说明高浓度二氧化碳能促进龙须菜的生长。乙组和丁组形成对照实验，控制二氧化碳浓度相同，改变唯一的变量——温度，通过比较两组实验结果可知，丁组龙须菜生长更好，由此说明温度升高能促进龙须菜的生长。
（3）实验四组对比，丁组的二氧化碳和温度最高，丁组的龙须菜鲜重值最高，因此龙须菜更适合在丁组的条件下生长。
（4）龙须菜进行光合作用是通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。绿色植物通过光合作用释放补充大自然中的氧气，消耗地球上生物通过呼吸作用等活动产生的二氧化碳，对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用。地球上二氧化碳等气体的增多会使温室效应的作用加强，在全球气候的影响下，尝试开展大型海藻规模栽培，增强海洋吸收和储存二氧化碳的能力，同时能减缓温室效应的影响。
34．【答案】(1)光合作用 有机物
(2)成熟区 气孔
(3)
(4)研究如何在这样恶劣的条件下维持生态系统的稳定性和可持续性（或月球环境下植物生长和发育的特点及其对生态系统的影响或微生物在封闭生态系统中对废物处理和营养循环的作用或长期月球生活对人体生理和心理健康的影响及其适应性）
【分析】（1）绿色植物利用光合作用提供的能量，在 叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成 化学能，储存在有机物中，这个过程就是光合作用。
（2）蒸腾作用指的是植物体内的水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程。
【详解】（1） 绿色植物利用光合作用提供的能量，在叶绿体中利用二氧化碳合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，为志愿者提供食物来源。
（2）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。该系统每天产生卫生废水、尿液等废液，这些废液经处理后，用于浇灌植物，营养液中的水可被植物根尖的成熟区吸收。植物吸收后通过输导组织运输到叶片，绝大部分水以水蒸气形式通过气孔散出，水蒸气经冷凝净化后供志愿者使用。
（3）在“月宫一号”这样的人工闭合生态系统中，物质循环是维持系统稳定的关键。人通过食物链与黄粉虫和植物相互联系，黄粉虫可以作为食物来源，同时植物通过光合作用为人类提供氧气和食物，人类呼出的二氧化碳又可以供给植物进行光合作用。图解如下：
（4）月球环境与地球截然不同，具有极端的温度变化、高辐射、低气压和缺乏大气层等特点。可研究如何在这样恶劣的条件下维持生态系统的稳定性和可持续性，对于宇航员长期生存和科研工作至关重要。这个问题是开放性的，可以根据个人兴趣回答。例如，可以考虑研究：月球环境下植物生长和发育的特点及其对生态系统的影响。微生物在封闭生态系统中对废物处理和营养循环的作用。长期月球生活对人体生理和心理健康的影响及其适应性。

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