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普定县第一中学2025-2026学年高一上学期9月检测物理试卷
一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．某航空母舰以速度v0（未知）匀速航行，为保证飞机能安全起飞，战斗机起飞时的速度须达v=50m/s。假设飞机原本和航母保持相对静止，飞机匀加速的最大加速度是a=5.0m/s2，该航空母舰甲板长L=160m，为了使飞机能安全起飞，航空母舰的速度v0至少为（　　）
A．10m/s B．20m/s C．30m/s D．40m/s
2．军训期间，教官举行摸旗杆游戏，即学生从某一点出发，沿直线运动触摸旗杆并立刻返回到出发点。某学生运动的v-t图像如图所示，其中v0和t0已知。下列说法正确的是（　　）
A．2t0离出发点最远
B．2t0~3t0和3t0~5t0内的加速度方向相反
C．出发点到旗杆的距离为2v0t0
D．返回时的最大速度为0.6v0
3．以下关于物理学方法的叙述，正确的是（　　）
A．2024年8月6日巴黎奥运会10米台跳水决赛中，裁判员给全红婵打分时，将其看作质点，是建立了“理想化模型”
B．利用光电门测算瞬时速度是用了“微小量放大法”
C．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看成匀速直线运动，再用各小段的位移之和代表物体整个运动过程的位移，这里采用了“微元法”
D．在探究加速度与力和质量之间的关系时，采用了“假设法”
4．下列说法正确的是（　　）
A．速度越小的汽车其惯性也越小
B．物体的速度越大，其加速度也越大
C．牛顿通过斜面实验总结出自由落体规律
D．伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因
5．下列关于运动和力的说法中正确的是（　　）
A．国际百米比赛运动员冲刺时，可以将其看成质点
B．加速度的方向由速度方向确定，这两个矢量方向相同
C．现有一个物体静止在粗糙水平面上，受到n个力作用而处于平衡状态，撤去其中一个大小为F的力后，该物体合力大小不一定为F
D．有一物体受到三个彼此不在一条直线上的力作用，其大小分别为1N，2N，3N，则该物体的合力一定可以等于零
6．乒乓球以20m/s的速度水平向右运动并碰到球拍，与球拍作用0.02s时间后反向弹回，弹回的速度大小为15m/s，关于乒乓球与球拍作用的过程，下列说法正确的是（　　）
A．乒乓球的速度变化量大小为5m/s，方向水平向左
B．乒乓球的速度变化量大小为35m/s，方向水平向右
C．乒乓球的加速度大小为250，方向水平向左
D．乒乓球的加速度大小为1750，方向水平向左
7．2024年6月25日14时7分，嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全着陆在内蒙古四子王旗预定区域，标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功。如图为某次嫦娥六号为躲避陨石坑的一段飞行路线，下列说法中正确的是（　　）
A．2024年6月25日14时7分指的是时间间隔
B．研究嫦娥六号着陆过程的技术时可以把它简化成质点
C．嫦娥六号由图中O点到B点的平均速率一定大于此过程的平均速度的大小
D．嫦娥六号变轨飞向环月轨道的过程中，以嫦娥六号为参考系，月球是静止不动
二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。每小题有多个选项符合题目要求，全部选对得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
8．下列说法正确的是（　　）
A．物体速度改变越快，加速度越大
B．位移、力、加速度、瞬时速率是矢量，长度、时间、质量是标量
C．质量、长度、时间是国际单位制中的基本单位
D．伽利略用“理想斜面实验”把实验和逻辑推理和谐地结合起来，对牛顿第一定律的建立作出了重大的贡献
9．如图所示是甲、乙、丙三个物体相对同一位置的位移—时间图像，它们向同一方向开始运动，则在时间t0内，下列说法正确的是（　　）
A．甲的位移最大 B．甲的平均速率最大
C．它们的平均速率相等 D．乙的平均速度最小
10．一质点沿x轴做直线运动，其图像如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．前4s内质点先向正方向运动后向负方向运动
B．第4s末质点离出发点最远
C．第2s末质点的运动方向发生改变
D．前8s内的位移为零
三、非选择题：本题共5小题，共57分。
11．像打点计时器一样，光电门计时器(后续简称“光电门”)也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图甲所示。a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电门就可以显示物体的挡光时间。某同学为了测定气垫导轨上滑块的加速度，在滑块上安装了宽度为d的遮光条，如图乙所示。实验时可通过调节旋钮调节气垫导轨左右侧的高度，从光电门1的右侧轻推滑块，滑块先后通过光电门1、2，配套的计时器记录了遮光条通过光电门1、光电门2的时间分别为t 、t ，并记录了遮光条从开始遮住光电门1到开始遮住光电门 2的时间为 △t。
（1）某次实验时测得t （2）该次实验时滑块通过光电门2时的速度大小v =　 　，滑块从光电门1运动到光电门2的过程中平均加速度大小a=　 　。(用题目中给定的物理量符号表示)
12．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况（交流电频率是50Hz），在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间有四个点未画出。（以下计算结果保留3位有效数字）。
（1）电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，下列选项中：
A.时间间隔 B.位移 C.平均速度 D.瞬时速度
我们可以从纸带上直接得到的物理量是　 　，测量得到的物理量是　 　，通过计算能得到的物理量是　 　（填选项前的字母）。
（2）根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，各个速度值如下表。计算出B点速度的大小　 　。
　 vB vC vD vE vF
数值/(m·s－1) 　 0.479 0.560 0.640 0.721
将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线　 　。
（3）根据图像求出小车的加速度a=　 　 。
13．如图甲所示，将一倾角的粗糙绝缘斜面固定在地面上，空间存在一方向沿斜面向上的匀强电场，一质量，带电荷量的小物块从斜面底端静止释放，运动0.1s后撤去电场，小物块运动的图像如图乙所示（取沿斜面向上为正方向），。求物体和斜面间的动摩擦因数及电场强度的大小。
14．如图，一个篮球从高处由静止开始下落，经落到地面时速度，篮球与地面碰撞的时间为，然后以大小为的反弹，经到达最高点处。求：
（1）篮球下落过程的平均速度的大小和方向？
（2）篮球与地面碰撞过程中的加速度的大小和方向？
（3）篮球从开始下落到反弹至最高点，全程的平均速度是多少？
15．一个物体以3m/s向东运动2s，接着以2m/s的速度向北运动4s：
（1）求物体的位移大小；
（2）物体的平均速度大小；
（3）物体的平均速率。
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【解答】为保证飞机能安全起飞，航空母舰的航行方向即为飞机起飞时的方向，而它的速度即为飞机的初速度。以航空母舰参照物，有
将v=50m/s，a=5.0m/s2，L=160m，代入上式，解得
故答案为：A。
【分析】1. 参考系选择：以航母为参考系，简化运动（航母“静止”，飞机相对航母做匀加速 ）。
2. 相对速度与位移：飞机相对航母的初速度为0，末速度为，位移为甲板长度。
3. 匀变速公式应用：用（相对运动的末速度、加速度、位移 ），求解航母最小速度。
2．【答案】D
【解析】【解答】A．v-t面积表示位移大小，依题可知，时图线与t轴围成面积最大，故此时离出发点最远，故A错误；
B．v-t图斜率表示加速度，和内图像斜率为负，故加速度方向相同，故B错误；
C．依题可知，时学生到达旗杆位置，由图像可知出发点到旗杆的距离为，故C错误；
D．依题，回到出发点，则和内位移大小相等，设返回时最大速度为v，则
解得，故D正确；
故答案为：D。
【分析】1.位移判断：v-t 图像面积表位移，比较各段面积找最大位移（最远点 ）。
2.加速度方向：斜率正负表方向，同斜率符号则方向相同。
3.旗杆距离：最远点的位移即出发点到旗杆距离，由面积计算。
4.返回速度：往返位移大小相等，列面积等式求解返回最大速度。
3．【答案】C
【解析】【解答】在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习。A.裁判员给全红婵打分时，要研究全红婵的动作，不能将其看作质点的，A错误；
B．利用光电门测算瞬时速度是用了“极限法”，B错误；
C．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看成匀速直线运动，再用各小段的位移之和代表物体整个运动过程的位移，这是采用“微元累积法”，C正确；
D．在探究加速度与力和质量之间的关系时，采用的是“控制变量法”，D错误；
故选C。
【分析】根据物理方法和常识解答，记住常见的物理学方法即可。
4．【答案】D
【解析】【解答】A． 惯性是物体保持其运动状态不变的性质，其大小只由物体的质量决定，与物体的速度、受力情况等因素无关。一辆静止的汽车和一辆高速行驶的同一辆汽车，惯性是一样的，故A错误；
B． 加速度（a）表示速度变化的快慢（），与速度（v）本身的大小没有直接关系。速度很大的物体，加速度可能很小（如高速匀速飞行的飞机）甚至为零；速度很小的物体，加速度也可能很大（如子弹刚从枪膛射出的瞬间） ，故B错误；
C．牛顿的主要贡献是提出了牛顿运动定律和万有引力定律，总结了物体运动的普遍规律，而非通过斜面实验研究自由落体，故C错误；
D．伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因，故D正确。
故选D。
【分析】1、质量是惯性的唯一量度，惯性与速度无关，质量大惯性大，
2、力不是维持物体运动状态的原因，力是改变物体运动状态的原因，力是使物体产生加速度的原因，加速度由质量和力共同决定，与瞬时速度无关。
3、伽利略通过著名的斜面实验（冲淡重力），并在此基础上进行外推，得出了自由落体运动是匀加速运动的结论，并证明了所有物体自由下落的加速度相同。
4、物体不需要力来维持运动，力是改变物体运动状态（即产生加速度）的原因。这彻底推翻了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的错误观点，为牛顿第一定律的建立奠定了基础。
5．【答案】C
【解析】【解答】本题主要考查了力学知识的基本知识点，解题关键是掌握合力和分力间的关系。两个共点力的合力大小的取值范围为：F1+F2≥F≥|F1-F2|。A．国际百米比赛运动员冲刺时，运动员的形状、大小不可以忽略，故不可以将其看成质点，故A错误；
B．根据加速度的定义式有
可知加速度的方向与速度的变化量方向相同，与速度方向可能相同，也可能相反，故B错误；
C．现有一个物体静止在粗糙水平面上，受到n个力作用而处于平衡状态，撤去其中一个大小为F的力后，物体仍处于静止状态，此时物体合力大小0；若撤去前，物体所受摩擦力刚好达到最大静摩擦，撤去后，物体即刻发生运动，则合力的大小为F，故C正确；
D．有一物体受到三个彼此不在一条直线上的力作用，其大小分别为1N，2N，3N，先将1N，2N两个力合成，则合力的范围为
此合力再与第三个力3N进行合成，则最终合力的范围为
可知，该物体的合力可以等于零，也可以不等于零，故D错误。
故选C。
【分析】当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点；根据速度与加速度方向的关系分析；物体受力平衡，当撤去其中任意一个力，合力与撤去的力等大反向；根据三个力的合力范围求合力。
6．【答案】D
【解析】【解答】加速度是运动学中重要的物理量，对它的理解首先抓住物理意义，其次是定义式，以及与其他物理量的关系。AB．选取水平向右的方向为正方向，则有
即乒乓球的速度变化量大小为35m/s，方向水平向左，AB错误；
CD．根据加速度的定义，可得乒乓球的加速度为
即乒乓球的加速度大小为1750，方向水平向左，C错误，D正确。
故选D。
【分析】速度变化量等于末速度减去初速度，结合加速度定义式求解加速度大小。
7．【答案】C
【解析】【解答】本题考查描述运动的基本物理量的掌握情况，要注意认真对待相近概念，明确它们的区别和联系。A.2024年6月25日14时7分指的是时刻，故A错误；
B．研究嫦娥六号着陆过程的技术时，嫦娥六号的形状大小不能忽略不计，不可以把它简化成质点，故B错误；
C．嫦娥六号由图中O点到B点做曲线运动，路程大于位移大小，所以图中O点到B点的平均速率一定大于此过程的平均速度的大小，故C正确；
D．嫦娥六号变轨飞向环月轨道的过程中，以嫦娥六号为参考系，月球是运动的，故D错误。
故选C。
【分析】时间间隔是两个时刻之间的间隔。点火瞬间，火箭的速度为零，加速度不为零。当物体的大小和形状在所研究的问题中可忽略时，物体可以看成质点。平均速率是路程与时间的比值，而平均速度是位移与时间段的比值。参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系。
8．【答案】A,D
【解析】【解答】A．加速度是描述速度变化的快慢的物理量，物体速度改变越快，加速度越大，故A正确；
B．位移、力、加速度是矢量，瞬时速率、长度、时间、质量是标量，故B错误；
C．力学中的三个基本物理量是质量、长度、时间，它们的单位分别为千克、米、秒，这三个单位才是国际单位制中的基本单位，故C错误；
D．伽利略在对自由落体运动的研究中，非常具有创造性的将实验和逻辑推理和谐地结合起来，带给了人类全新的科学思维方式和科学研究方法，对牛顿第一定律的建立作出了重大的贡献，故D正确。
故答案为：AD。
【分析】结合加速度的物理意义、矢量标量的定义、国际单位制基本单位以及伽利略实验的贡献，对各选项进行分析判断。
9．【答案】B
【解析】【解答】x-t图像的特点：①位移图像的斜率等于物体的速度；②位移图像的纵坐标表示物体在某时刻的位置，这是我们解题的关键。AD. 由图可知，三个物体的位移相同，时间相等，平均速度等于位移除以时间，可知平均速度相等，选项AD错误；
BC. 甲先沿正方向运动，后沿负方向运动，可知甲路程最大，乙和丙路程相等，根据
可知甲的平均速率最大，选项B正确，C错误；
故选B。
【分析】x-t图像的形状反映了物体的位移随时间变化的情况，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，曲线则表示物体做变速直线运动，两条x-t图像的交点表示两个物体在某一时刻处于同一位置。
10．【答案】B,D
【解析】【解答】ABC．根据图像可知，前4s内质点一直沿正方向运动，后4s内质点沿负方向运动；则第4s末质点离出发点最远，故AC错误，B正确；
D．根据图像与横轴围成的面积表示位移，可知前8s内的位移为，故D正确。
故答案为：BD。
【分析】AC：v-t 图像中速度正负表示方向，前 4s 正、后 4s 负，方向改变在 4s 末。
B：位移（面积 ）最大时离出发点最远，4s 末正面积最大。
D：正、负面积抵消为零。
11．【答案】（1）减速
（2）；
【解析】【解答】（1）通过光电门的速度为，因此，滑块做减速运动
（2）
【分析】光电门可以通过短暂时间内的平均速度来认为是瞬时速度。
12．【答案】A；B；CD；0.400；；0.803m/s2
【解析】【解答】（1）因为打点计时器的频率为50Hz ，根据频率和周期的关系可以得出打点周期为0.02s，则从纸带上直接得到的物理量是时间间隔，位移是利用刻度尺测量得出的物理量，故选B；
平均速度和瞬时速度的大小可以通过位移大小与对应的时间间隔计算出来。故选CD。
（2）已知打点周期为0.02s，每两个相邻的计数点之间有四个点未画，则相邻的计数点之间的时间间隔为
根据平均速度为中间时刻的瞬时速度，则B点的瞬时速度
根据坐标点进行描点连线，如图所示
（3）根据图像斜率可知小车的加速度
【分析】（1）利用打点频率可以得出两个计时点之间的时间，刻度尺可以测量纸带上的位移；平均速度和瞬时速度都是利用计算所得出；
（2）利用平均速度公式可以求出瞬时速度的大小，根据坐标点进行描点连线；
（3）利用图像斜率可以求出小车加速度的大小。
13．【答案】解：由图像得，加速时的加速度大小为a1＝＝20m/s2
减速时的加速度为
由牛顿第二定律得，加速时
减速时
联立得μ=0.5，E＝3.0×103N/C
【解析】【分析】本题先根据v - t图像求出小物块加速和减速阶段的加速度，再分别对两个阶段进行受力分析，结合牛顿第二定律列方程，联立求解动摩擦因数和电场强度。
14．【答案】（1）解：篮球下落过程的平均速度为
方向竖直向下。
（2）解：篮球与地面碰撞过程中的加速度大小为
方向竖直向上。
（3）解：全程的平均速度大小为
方向竖直向下。
【解析】【分析】（1）平均速度为位移与时间的比值；
（2）加速度等于速度变化量与时间的比值；
（3）全过程位移除以总时间等于平均速度。
（1）篮球下落过程的平均速度为
方向竖直向下。
（2）篮球与地面碰撞过程中的加速度大小为
方向竖直向上。
（3）全程的平均速度大小为
方向竖直向下。
15．【答案】解：（1）物体向东运动的位移
物体向北运动的位移
物体位移大小为
（2）物体运动的总时间为
物体的平均速度大小
（3）物体的路程
则物体的平均速率

【解析】【分析】（1）已知物体的速度，结合位移公式可以求出运动的位移大小，结合位移的合成可以求出合位移的大小；
（2）已知物体运动的时间，结合位移的大小可以求出平均速度的大小；
（3）已知物体运动的距离可以求出运动路程的大小，结合运动的时间可以求出平均速率的大小。

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