资源简介

(共50张PPT)
第一单元
活动·探究
5 一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
任务一 新闻阅读
我国首艘航空母舰叫什么
辽宁舰
中国首艘航空母舰——辽宁舰是真正意义上的航母。如何跨越“着舰”“起飞”这两道坎，是中国海军研究了多年的难题。2012年，我国航母舰载战斗机首架次成功着舰，当时在全国引起了巨大的轰动，同时也备受世界人 民的关注。这次成功着舰，在世界面 前彰显了中国强大的综合实力，是一 件非常值得我们自豪的事。
文题解读
主标题中，“着”，在文中指飞机降落。“着”和“惊”是两个动作，“海天”是一种景象，简短的五个字便使一幅生动的画面跃然纸上，让读者心头一震。 副标题是对主标题的补充。“目击”说明记者亲临现场，增强了文章的真实感，激发读者的阅读兴趣。标题介绍了这则新闻的主要内容和我国舰载战斗机首架次成功着舰的巨大影响。
背景探索
多少年来，航母建设一直承载着国人百年强国强军的梦想，而只有舰载战斗机成功着舰起飞，才可以证明中国首艘航空母舰——辽宁舰是真正意义上的航母。 在“着舰”“起飞”这两道坎中，着舰是“刀尖上的舞蹈”，是世界公认的高风险难题。2012年11月23日，备受关注的中国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻，举世期待······
必备知识
通 讯
定义：通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
主要种类:
(1) 人物通讯：以写人物的思想和事迹为主的通讯。一般有一个或几个中心人物。 如果是报道群体形象的，也往往突出几个比较典型的人物。
(2) 事件通讯：报道具有典型意义的新闻事件的通讯。它具体完整地记叙事件发生、发展的情况和过程、原因和结果、意义和影响。
特点：严格的真实性；报道的客观性；描写的形象性；议论色彩较浓。


字音识记
1. 重点字
呼啸 ( xiào ) 澎湃 ( péng pài ) 桅杆 ( wéi )
凛冽 ( lǐn liè ) 一丝不苟 ( gǒu ) 浩瀚 ( hàn )



堪称 ( kān ) 娴熟 ( xián ) 舰艉 ( wěi )
湛蓝 ( zhàn ) 咆哮 ( páo xiào ) 殚精竭虑 ( dān )
镌刻 ( juān ) 惊心动魄 ( pò )
2. 多音字
( zhuó ) 着舰
( zháo ) 着急
着
( zhāo ) 着数
( zhe ) 顺着
( zài ) 承载
载
( zǎi ) 千载难逢
字形辨识
湛 ( zhàn ) 湛蓝
堪 ( kān ) 堪称
坠 ( zhuì ) 坠毁
堕 ( duò ) 堕落
殚 ( dān ) 殚精竭虑
惮 ( dàn ) 忌惮
冽 ( liè ) 凛冽
洌 ( liè ) 泉香而酒测
词语积累
呼啸：发出高而长的声音。
澎湃：形容波浪互相撞击。
凛冽：刺骨地寒冷
一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。
湛蓝：状态词。深蓝色 (多形容天空、湖海等)。
惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。
白手起家：比喻在原来没有基础或条件很差的情况下成就一番事业。
风采：风度神采。
镌刻：雕刻。
近义词辨析
殚精竭虑 —— 处心积虑
相同点：都有费尽心思的意思。
不同点：“殚精竭虑”指用尽精力，费尽心思。多含褒义。“处心积虑”指千方百计地盘算。多含贬义。
辨析：
1. 为了这个科研项目，王教授____________，废寝忘食。
2. 敌人 ____________ 地破坏我们的建设成果，我们一定要提高警惕。
殚精竭虑
处心积虑
速读课文，概括本则通讯报道了一个什么样的新闻事件。
这篇通讯用写生的笔法详尽而具体地勾勒出了我国第一艘航母辽宁舰上，歼-15舰载战斗机成功着舰的全过程。
本文依次记叙了什么内容
辽宁舰的航行位置；歼-15舰载机着舰训练的准备；舰载机着舰的难度和意义；歼-15成功着舰的过程；歼-15成功着舰后工作人员的欢呼和庆祝。
文中作者集中笔墨叙写的是什么内容
作者集中笔墨叙写的是塔台指挥和战斗机的着舰动作。通过描写着舰过程中舰、机、人的状态，将着舰的前后过程清晰完整地展现在读者面前。
精读课文第 1-4 段，想一想：文章开头为什么描写渤海某海域海上恶劣的环境 文中引用着舰遇难事故数据有何作用
揭示我国航母舰载机首次着舰的意义：它承载着国人和海军官兵的强军梦想，交代舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险性的难题。
渲染出紧张的氛围，引发读者的关注和继续说读的兴趣，为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦做铺垫。
请同学们赏析下面的语段。
渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。
环境描写
突出了当时天气条件的复杂，为下文战斗机着舰的不易做铺垫。
从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。
比喻
把航母比作“汪洋中的一片树叶”，生动形象地描写出在高速飞行的舰载战斗机“眼中”，海中航母的渺小和起伏不定，突出降落的难度大、危险性高。
着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。
比喻
把“舰载机着舰”比作“刀尖上的舞蹈”，生动形象地表现了舰载机着舰飞行的难度和危险之大。
发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15 舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。
比喻
把“舰载机”比作“凌波海燕”生动形象地表现了舰载机在空中滑翔时轻巧灵活的样子。
声如千骑疾，气卷万山来。
对偶、夸张
生动形象地展现着舰时的浩大声势。
惊心动魄的一幕出现了：9 时 08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。
细节描写、动静结合
“疾如闪电”“滑行”是对舰载机着舰时的动态描写，“稳稳地”是对舰载机着舰成功后的静态描写，动静结合，突出舰载机着舰过程迅速，着舰平稳，充满着作者的赞美之情。
每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了! 他们说：“太让人激动了!”
神态描写、语言描写
生动形象地写出了舰载战斗机成功着舰后人们激动和喜悦的样子。
舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰!”
反衬
此次成功着舰意义重大，赞美我国科研工作者顽强拼搏、努力进取的精神。
为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献······
排比
三个“多少人······”构成排比，回顾中国科研工作者顽强攻关、打破封锁的历程，突出了舰载机着舰的不易，赞扬了他们无私奉献、顽强拼搏的精神。
结合你们了解的航母的相关知识，说说下面两处比喻修辞的表达效果。
航母就像汪洋中的一片树叶。
“刀尖上的舞蹈”就要开始了。
航母就像汪洋中的一片树叶。
形象地表现出航母在高速飞行的飞行员眼中的大小。航母本身是不小，但对于要在航母上降落的高速飞行的舰载战斗机而言，降落的位置和跑道的长度、宽度都非常狭小，再加上海面上起伏的海浪对航母位置的影响，对需要从高空降落的舰载战斗机而言，“一片树叶”这个喻体极其形象和准确地描述出着舰的舰载战斗机和航母的相对体积，表达出了舰载战斗机着舰时的巨大难度。
“刀尖上的舞蹈”就要开始了。
形表达出了舰载战斗机着舰的巨大危险和困难。舰载战斗机起飞着舰，条件和环境十分严苛、复杂。航母的跑道只有200多米，仅为陆上跑道的1/15；航母行进时，运动要素复杂——在涌浪的作用下，飞行甲板可能会任意地往前、后、左、右、上、下六个方向进行运动；风向风速复杂多变——不规则的气流会严重扰乱飞行轨迹。故舰载战斗机在航母这个狭窄的空间进行起降，在业内被誉为“刀尖上的舞蹈”。
这篇通讯在描写战斗机着舰过程时多次描写了周围人的神态和心情，小组合作讨论：作者这样写有什么用意
“塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。”
“……随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。”
表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。
烘托当时紧张的氛围，胜利的喜悦等。
增强新闻的现场感，增强作品的感染力。
侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。
这则通讯能不能去掉主标题，直接将副标题“目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰”作为标题 “一着惊海天”妙在何处 给我们怎样的感受
不能。“一着惊海天”通过“着”“惊”两个动作，“海天”一个景象，让强烈的镜头画面感跃然纸上，很容易带给读者以震撼激发读者的阅读兴趣。副标题只是简单概括陈述，无此表达效果。
想一想，作者是怎样获取、组织各种新闻事实的。
采访所得的事实是本文新闻事实的主体。获悉我国将首次组织航母舰载战斗机着舰与起飞训练的消息后，记者多方协调，随直升机飞降正在海上训练的辽宁舰，在高空中目睹了“航母就像汪洋中的一片树叶”的场景。
现场采访中，记者获准进入辽宁舰舰岛塔台这一最佳位置采访，得以从这个最佳视角见证我国航母舰载战斗机首架次着舰的全过程，掌握了舰、机两方面的大量新闻事实。具体而言，包括观察所得的事实与记录所得的事实。除此之外，作者还搜集了一些与航母舰载机着舰有关的资料，掌握了“非现场”的事实。
第 19 段写舰载机成功着舰运用了细节描写，试分析其作用。(考点：细节描写的作用)
从课文中挖掘考试命题
运用细节描写，生动形象地描绘出舰载机着舰的情形。“震耳欲聋”“轰鸣”两词描绘出舰载机着舰时巨大的声音；“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出舰载机着舰时震撼人心的速度；“牢牢地”“稳稳地”表现了舰载机着舰时的安全和平稳。
本文获第二十三届中国新闻奖文字通讯类三等奖，请从美感的角度写出你的探究发现。(考点：赏析文章的美感
①动态美。文中的很多动态描写，呈现出活跃热闹的场面，产生了视觉上的冲击力。如在描述舰载机着舰的最后动作时对一系列细微动作的描摹等。
②情感美。如第3段字里行间透露着这次着舰的重大意义，展现出人民海军的家国情怀。
③语言美。文中运用比喻排比等修辞手法，语言生动形象，气势恢宏。如把舰载战斗机着舰的过程比作“刀尖上的舞蹈”把即将着舰的舰载战斗机比作“凌波海燕”等。
主旨点晴
本课抓住歼-15 舰载战斗机首次成功着舰这一极具历史意义的时刻，生动地再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的惊心动魄的一刻，展现了我国强大的军事实力，抒发了强烈的爱国热情和民族自豪感、自信心。
写作借鉴
1.重点突出，主次分明。舰载战斗机着舰试验是一个复杂而危险的系统工程，每一个环节都与成败密切相关。要把这一切都记录在字数有限的文本里是不可能的，也没有必要，因为读者最关心的还是最终能否成功地着舰，成功着舰的关键是相关人员的密切配合，因此作者紧紧抓住塔台指挥和着舰动作等关键环节展开叙述，集中笔墨叙写这些环节，将着舰前后过程清晰完整地展现在读者的面前。
2.语言优美，描写细致。文章多处运用细节描写和比喻修辞手法，使作品具有很强的震撼力。如文中把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，把即将着舰的舰载机比作“凌波海燕”，既形象地展示了这些事物的形态，又具有非常强烈的感情表达作用。
1. 下列句子有语病的一项是 ( )
A. 飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。
B. 通过航母舰载战斗机着舰，使国人的强军梦想实现了。

C. 在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合堪称完美。
D. 各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。
2.下列对本篇通讯内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A.“一着惊海天”是主标题，运用夸张的修辞手法，简洁醒目。
B.“目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰”是副标题，补充说明主标题的内容。
C. 本文既有新闻事实，又有历史资料，既有精彩故事，又有昂扬精神，是通讯精品。
D. 本文多次描写周围人的神态和心情，正面表现舰载机着舰风险大、意义重大。
D

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