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第二单元 多种多样的生物 复习课
【基础达标·作业】
1.原产于我国的银杏树是理想的绿化树种，可净化空气，减少大气悬浮物含量。科学家将银杏归类为裸子植物，下列与其属于同一类植物的是 ( )
A.苏铁 B.卷柏
C.满江红 D.金鱼藻
2.桫椤是植食性恐龙的食物中唯一幸存下来的木本蕨类植物。下列关于桫椤特征的叙述，正确的是 ( )
A.用孢子繁殖 B.无输导组织
C.无根、茎和叶 D.有花和果实
3.莎莎和父母周末一起去植物博物馆，莎莎利用生物课上学到的知识，给父母当起了知识讲解员。下列莎莎的讲解中，错误的是 ( )
A.水绵和卷柏都产生孢子
B.红豆杉的种子生于红色杯状的果皮内
C.金鱼藻有叶绿体，可以进行光合作用，能产生种子
D.可以用鼠尾藓监测空气污染的程度
4.到海边散步时，人们常常发现许多小动物。下列身体呈辐射对称的一组动物是 ( )
①海蜇　②螃蟹　③海葵　④文蛤　⑤扇贝　⑥珊瑚虫　⑦水母
A.①③⑤⑥⑦ B.②③④⑤⑥
C.①③⑥⑦ D.②④⑥⑦
5.活水蛭可吸取术后淤血，使血管畅通；水蛭还可配其他活血、解毒药，应用于治疗肿瘤。请问水蛭和下列哪种动物的亲缘关系最近 ( )
A.蛔虫 B.线虫
C.沙蚕 D.蜈蚣
6.鱼生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸。下列属于鱼的是 ( )
A.鲤鱼 B.鳄鱼
C.鲸鱼 D.鱿鱼
【能力巩固·作业】
7.某生物兴趣小组对本地区的生物资源进行调查，记录了以下几种生物：麻雀、柳树、鲫鱼、蘑菇、蝴蝶。以下关于这些生物分类的说法，正确的是 ( )
A.麻雀和蝴蝶都属于鸟类，因为它们都能飞行
B.柳树和蘑菇都属于植物，因为它们都能进行光合作用
C.鲫鱼和麻雀都属于脊椎动物，因为它们体内都有脊柱
D.蝴蝶和鲫鱼都属于节肢动物，因为它们体表都有外骨骼
【素养拓展·作业】
8.在学习完藻类与植物的类群相关知识后，某班级同学组织兴趣小组去野外采集藻类与植物，下图所示是采集到的藻类与几种植物的示意图，请据图回答下列问题。
(1)上述藻类与植物中，可以用孢子繁殖后代的是 ；其中没有根、茎、叶分化的是 ；是植物界的开路先锋，又可以作为监测空气污染程度的指示植物是 。(以上三空均填字母)
(2)与油松相比，玉米和向日葵的共同特点是 。
(3)玉米的种子中储存营养物质的结构是 。
(4)油松不开花，也无完整的果实，与其属于同一类的植物还有 (写出一种植物即可)。
9.生物圈中的动物形形色色，有的对人类有益，有的对人类有害。下列是某些动物的图片或示意图，请结合所学知识分析并回答下列问题。
(1)如果把图中的A、B、D、E归为一类，C、F归为另一类，则分类的依据是
。如果把图中A、E归为一类，B、C、D、F归为另一类，则分类的依据是
。
(2)B所代表的动物类群终生生活在水中，用 呼吸，这类动物的身体往往呈
，可以减小在水中游动时遇到的阻力。
(3)C类动物与飞行相适应的特有的呼吸方式是 ，在这一过程中能进行气体交换的器官是[ ] 。
(4)动物A用 进行呼吸；而动物E呼吸时气体进出身体的结构是 。
(5)F所代表的动物类群的生殖发育特点是 。
(6)上图所示动物中，与中华鲟亲缘关系最近的是 (填字母)。
参考答案
1.A　2.A　3.B　4.C　5.C　6.A　7.C
8.(1)A、C、D　D　A
(2)种子外有果皮包被
(3)胚乳
(4)银杏
9.(1)体温是否恒定　体内有无脊柱
(2)鳃　流线型
(3)双重呼吸　1　肺
(4)湿润的体壁　气门
(5)胎生、哺乳
(6)B

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