资源简介

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大同一中南校2025-2026学年第一学期阶段性综合素养评价（一）
九年级语文
注意事项：
1.共8页，时间120分钟，满分120分。
2答逦前诗认真核对条形码上的姓名及学生鳊码。将姓名、学生编码、教宣鋼号、座位号填写在答题卡规定的位置。
3.本次评价设有答短卡，诗直接在答通卡上作答，答案写在本页上无效。
4答意卡要保持整洁，不要折是，不能弄破、弄蚊，不准使用涂改液、修正带、胶带纸。
一、古典之美(27分)
(一)
1.学校诗社举办“寻古人薤趣”活动，下面是小宇同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处的古诗文原句
填写在横线上。(10分)
探究对象
诗文梳理
“月”在古诗文中
苏轼中秋望月，离愁别绪中依然发出美好祝愿
是离别与相思、故
”(《水调歌头》)
园与思乡、美的象
范仲淹想象月下美景，写出了“
，渔歌互答，此乐何
征
极”这样脍炙人口的句子。(《岳阳楼记》)
李白被赐金放还，心中普闷无法言说，惟有用象征手法写出人生道路的艰难和仕途
同为贬谪人，却有
的坎坷“
”(《行路难》)：
不一样的人生态
刘禹锡以沉舟和病树自喻“」
5
分(《酬乐天
度
场州初逄席上见赠》)，借此抛却悲苦之心，表达积极乐观的人生态度；
欧阳修被贬滁州，流连于山问的春夏美景“
”(《醉翁亭记》）。
2.运用典故是古代诗词常见的表现方法。请解释《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，“闻笛赋”和“烂
柯人”这两个典故所罐含的感情。(2分)
(二)
在班级举行的学习经验交流会上，文志小组以下面的言诗文为例，带领大家学习古诗文。请你参与并
完成下面小题。(18分)
(甲)岳阳楼记（节选）
范仲淹
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则
语文第1页共8页
岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客据人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐嘤，山岳潜形，商旅不行，楼倾楫摧，薄
冥冥，虎猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谁畏讥，满日萧然，感极而悲者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江
湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必同“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！
噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
(乙)醉翁亭记（节选）》
欧阳修
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴嚼，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟
知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，
太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【活动一：赏自然山水】
3.“一切景语皆情语。”请解释下面加点词的意思。(2分)
(1)此则岳阳楼之大观也：
(2)树林阴爵：
、
4.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
(1)登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
翻译：（这时）登上这座楼，
(会觉得)满眼萧条景象，感
慨到极点而悲伤了啊。
(2)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
译：醉了能够和大家一起欢乐，
是太守啊。
5.寄倩山水，惹思忧乐。请结合（甲）（乙）两文，说说你从古代仁人志士的身上学到了哪些化解人生困
顿的智慧。(4分)
王端毅①硬充峭直②，好善恶恶，出于诚意，悯时悼俗。故身虽在外，而其心无日不在朝廷。如公者，
古之所谓社稷臣也。公自淮扬以至抚南畿，其所全活以亿方计。至其爱君忧国之心，发于至诚，故知无不
言，言无不尽，婴触③忌讳，死生以之，又不但终日不食而已也。世方以阿意④顺旨为贤，吁，亦可以鉴
矣。
(选自焦竑《玉堂丛语》，有删改)
【注释】①王端毅：王怒，明朝中期名臣，谎号“端毅”。②鲠(gěg)亮峭直：正直诚信、严峻刚直。
③婴触：触犯。④阿（ē）意：曲从，迎合。
6.学习文言词汇有很多种方法，请借助方法提示写出文中加点河的意思。(3分)》
词语
方法提示
解释
好善恶恶
【读音辨别法】深恶痛绝（ù）
(1)
【查阁字典法】
公自淮扬以至抚南畿①自己，自身；②原来，本来；③介词，从：④连词，假如，
(2)
(填序号)
若
又不但终日不食而已也【联系成语法】衰食难安
(3)
7.假如范仲淹得知了王端毅的事迹，他会对王端毅说些什么？啃结合《岳阳楼记》的相关内容，以范仲淹
语文第2页共8页

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